生活垃圾的作文

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的生活垃圾的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

生活垃圾的作文 篇1

　　夜深了，校园里静悄悄的，操场的角落只剩下四个垃圾收容箱——厨厨，可可，其其，嗨嗨。经过一天的忙碌四个小伙伴开始交流起白天发生的事……

　　“你们知道吗，今天校园里的小朋友们比之前都乖，有礼貌多了，好像是老师们教他们垃圾分类的方法了，看大家今天是不是都轻松了许多，这样我们以后再也不用深更半夜的自己倒腾啦！”厨厨一边抖着自己身体的垃圾一边兴奋地蹦蹦跳跳，激动的可可迫不及待抢着嚷嚷：“听我说听我说！今天老师在班队课上跟同学们做了各种各样的小游戏，有抢答题，还有提问奖励，传唱垃圾分类歌谣……孩子们可开心了！而且还学到了很多环保知识，连我们都受益匪浅呢！”“是啊是啊，你看，绿色的厨厨是厨余垃圾收集箱，蓝色的可可是可回收垃圾收集箱，我这个灰色的是其他垃圾收集箱，嗨嗨那个红色的就是有害垃圾收集箱，我们每个人的作用都是不一样的。”其其在一旁笑嘻嘻地科普着，“经过今天老师们的介绍和教导，孩子们都开始慢慢有变化啦！你们看，以前都是咱们几个后半夜自己在这里‘分食’，天天都要辛苦地自己抖，还得咱们自己去捡垃圾！现在好了，孩子们真棒！”嗨嗨拍着手庆祝。

　　瞧！四个垃圾收容箱在那儿手舞足蹈，叽里呱啦地秀个不停，“我们开个派对吧，庆祝自己终于被小朋友们认清啦！”嗨嗨舞动着红色的身躯提着建议，“有道理，咱们以前身上总是重兮兮的，现在我们可以绕着校园逛一圈啦！走啰！让我们一起去逛逛美丽的校园吧！”灰色的其其调皮地在嗨嗨身后蹦着跳着。“哇，这就是他们的教学楼啊，孩子们就是在这里上课吗！”“哇！这片三角梅开得姹紫嫣红，太美了……”厨厨和可可手拉着手在后面叽叽喳喳，像两个也要去上学的小朋友一样，绽放着灿烂的'笑脸。垃圾箱的“美好生活”从此步入了正轨……

　　垃圾箱也是有生命的，虽然它们不能像我们一样说话，但是它们也有自己的语言。垃圾分类是对环境的保护也是对它们的爱护，让我们能够在经过他们的时候不再是横眉冷对，能够尽我们热爱环保，倡导垃圾分类，保护地球生态平衡的一份责任去改善它们的处境。同学们，经过我们共同的努力，厨厨，可可，其其，嗨嗨现在可是校园的“宝贝”呢！

生活垃圾的作文 篇2

　　垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

　　本学期，我们五年级综合实践课上，许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中，许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的，给我们制定了一个方案，让我们做了一个有趣的`小实验。

　　在众多的垃圾处方式当中，我选择了垃圾填埋。据人们所说，垃圾填埋是一项能让土壤肥沃，对大地做出贡献的，同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗？让我们通过实验来看一看吧。

　　我实验主要用的材料有：一包红豆，一个塑料杯子，一瓶黑色的酱油，一张有韧性能吸水的纸巾。

　　首先，我把适量的红豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入适当的水，大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤，而水就是受地面保护的地下水。接着，我们再用酱油把纸巾染黑，把染黑的纸巾当做受污染的垃圾，依照填埋处理的方式，把黑色的纸巾放入塑料杯中，在上面盖上一层红豆，在红豆上面洒一点水，假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了，杯子的底部的水瞬间也变成了黑色！事实证明：垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。

　　所以，在现实生活中，垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋，需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步，垃圾处理的方式也越来越多。但是，保护地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！

　　这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣！最后我呼吁大家不要乱扔垃圾，让我们的城市多一分洁净。

生活垃圾的作文 篇3

　　想到垃圾，大家一定会厌恶至极，但是也可能没有用实际行动来消除垃圾。每在一个公工垃圾堆的地方，大家一定会看到有许多苍蝇嗡嗡地在许多垃圾上面飞着，这些垃圾还发出令人反感的臭味，使人经过垃圾堆便会感到反感，厌恶。

　　有一天，我到连界去玩，我们到处走，到处看，在城里我们看到了许多美丽，让人心动的东西，但在不知不觉中，我们走到了连界大家堆垃圾的地方。哇噻！真是无法想像，地面是一片各种各样的东西，在垃圾中有无数讨厌的苍蝇在嗡嗡地飞着，使人看了都觉得讨厌`令人反感。因此在此我想到了一个问题——人们生活中的垃圾是怎样处理的呢？

　　后来我了解到，怎样处理生活垃圾的.问题在全世界已引起了重视。我也知道了，现在人们用的方法是把各种各样的垃圾运到一个空矿的地方，用火焚烧或者打一个大坑把垃圾埋在里面，希望自然界的微生物来把垃圾分解掉，但我总觉得这样不是万全之策。比如用火焚所冒出的烟字会污染整个空气，破坏大气层，使地球遭到破坏；把垃圾埋了，让微生物来分解，这种方法使用一天两天是可以，但是天天都这样，年复年，日复日，大自然中的微生物哪有那么多呢，所以这种方法也是行不通的。

　　在生活中，处理生活垃圾应该在每个家庭做起，人们应该把每次要扔的；垃圾分成几类。可再次利用的为一类；不可再次利用且容易腐烂的为一类；其余的为一类；然后政府应该派一些清洁公司的人把各类的垃圾进行处理。把容易腐烂的垃圾送入田地里，使他们腐烂成为肥料；把不能在次利用的和不能腐烂的垃圾送到有关部门进行处理；把能利用的进行再次利用希望能把地球空气边的新鲜，边的蔚蓝。

　　昨天地球被垃圾污染的不成样子，使它被垃圾覆盖的喘不过气来。我希望地球能重新恢复以前青春活力的样子。

生活垃圾的作文 篇4

　　五月的一个星期天，我和同学黄锐去南托街道办事处调查了有关《生活中的垃圾》的分类、处理方法、产生数量等。

　　咱们首先在街道办事处找到“环境保卫办公室”，然后询问到办公室的负责人是一位中年的叔叔，他非常热情、大方地接待了我们。我们大约和这位叔叔坐在沙发上进行了将近一个小时的详细调查和咨询……

　　经过调查询问，我们收获了不少信息：

　　整个暮云镇大约有14万人口，我们南托街道大约6.5万人口左右，每天大约产生70~80吨的垃圾；暮云街道7.5万人口左右，每天大约产生80~90吨的垃圾。每天产生的垃圾在150~170吨左右。一共有500多个环卫工人在打扫街道。环卫工人们要把自己打扫的'垃圾汇总，把不可回收的垃圾送到垃圾压缩站压缩，转化为电；可回收的垃圾就做成有用的东西。每家每户每天约产生2.5公斤的垃圾。垃圾对环境的污染很大，所以国家会用专业的处理方法来把没用的垃圾变为有用的资源，但是，决不允许焚烧、掩埋等。

　　我们随后还走到马路边采访了环卫工人，了解了垃圾的确切产生量，感触很深。我们知道了环卫工人的平均年龄在四十岁以上，身体都不大硬朗，可他们依旧为城市卫生贡献着自己的一份绵薄之力。而且，他们每天都是五六点就起床，常常工作到深夜，有时候还扫不完。一个月下来，工资也就那么几十几百元，勉强可以维持生计。

　　长期的风吹雨打，清晨与夜晚的凛冽寒风，白日里的灼灼烈日，早已经让他们的身体大不如前。他们辛苦地工作着，服务着我们，却无怨无悔，我们，还有什么理由去乱丢垃圾，污染环境，增加他们的工作量?

　　通过这次的采访调查，我们知道了垃圾的数量和影响多么可怕！所以，我要呼吁同学们：我们真的不要乱丢垃圾、少制造一些垃圾，保护环境,人人有责！