在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的生活中的科学作文，希望能够帮助到大家。
生活中的科学作文1
在我们的生活中，总有一些令人防不胜防的科学小知识，刚好，在这天我就遇到了一个有趣的科学小知识。
这天，天气阳光明媚，我和妹妹正在家里喝碳酸饮料，这是，好奇的妹妹突然在我的在我的眼前，仰着脑袋好奇地问着我﹕“姐姐，你说为什么碳酸饮料里面有着这么多的气泡呀，而且，打开他这之前，还不能摇晃它呢？”在我细心地解释下我的妹妹总算解决了刚才的问题。
但其实，碳酸饮料在喝之前不能摇晃的原因是这样的∶在碳酸饮料中一种东西容易挥发！摇动之后加速分解挥发，但是里面的糖分不会！所以越喝越甜了就失去原味了碳酸饮料含有大量二氧化碳，要过之后二氧化碳从饮料中逸出，喝起来味道就不同了。
下面就让我在为碳酸饮料扩充几条“广告”吧。
1.碳酸饮料有：可口可乐、百事可乐、红牛、雪碧、七喜、脉动、尖叫、美年达、健力宝、非常可乐等。
2.碳酸饮料的危害非常的多，会有增加脂肪、引起骨质疏松、伤胃以及腐蚀牙齿等危害，所以人们要少喝碳酸饮料。
3.碳酸饮料的好处：
(1)杀菌：碳酸饮料因含有二氧化碳，所以能起到杀菌、抑菌的作用。
(2)解暑：碳酸能通过蒸发带走体内热量，起到降温作用，在炎热夏季，人们常用来消暑解热。
4.碳酸饮料的坏处﹕
(1.)影响消化：碳酸饮料中含有大量的二氧化碳，在抑制饮料中的细菌的同时也可对人体内的'有益菌产生抑制作用，从而影响消化功能。此外，碳酸饮料中的二氧化碳对胃有刺激作用，患有溃疡的人如大量饮用此类饮料则容易引起胃穿孔。
(2.)导致骨质疏松：碳酸饮料中含有磷酸，摄入大量磷酸会影响机体对钙的吸收，引起钙、磷比例失调。儿童和青少年处于骨骼发育的重要时期，经常喝碳酸饮料，对骨骼的生长发育影响很大。
好了，以上就是我这次的发现。
生活中的科学作文2
“嗡—嗡—”一阵阵昆虫挥动翅膀的声音传入我的耳中，向四周一看。好家伙，足有五六只蚊子，而且哪些小家伙还没有进入我的计数范围呢！
这群蚊子在我身上东一口，西一口。咬的不亦乐乎，可是我却在那里悲痛欲绝，最后被逼到“残害”动物，一只接一只的杀。等我干掉几只之后，就去修整了，过不多久，又是一阵猛烈的进攻，结果就 是我的手上变得红红的。
这时我突然想起了冬天的情景，四周一只蚊子都见不到。但是为什么一到夏天，蚊子就像军队一样，从各处出来，而且盯着我咬，还把我弄得惨不忍睹呢？
于是，我迅速跑到电脑前，在网上搜索了一下“蚊子”这个词语。在网页上，极为详细的.介绍了蚊子，其中就有一段：蚊子无法耐寒，所以冬天会因温度寒冷而“坚守不出”，我估计冬天人们穿得很多 ，蚊子就算想下手，也无处下手啊。而且蚊子是靠头上触须，来感知空气中传来的人体“信息”，并循迹而去来锁定目标的。而在冬天人们的体表温度与夏天简直是天壤之别，所以，蚊子在冬天很难锁 定目标，况且蚊子冬天也是要“冬眠”的。
到了春夏天，气温开始逐步回暖后，而蚊子也能渐渐适应这温度了，他们就杀回来了。并且，它们在春、夏天锁定目标比在冬天要容易不知道多少倍。这时，他们就能随意的肆虐目标了。
蚊子攻击我也不是随意挑选的，而是精心选择的。因为蚊子就相当于一部“热能成像仪”，如果一个人血多，热量自然就大。蚊子几乎都是仅供他们感觉是红色的物体，而且红色越多，就说明这个人血 量够多，也就会有更多的蚊子来光顾这个人的躯体了。这也就说明了为什么蚊子盯着我咬而不盯着那些老年人了。而且我还听说蚊子对于光亮的物体非常的敏感，几乎是哪里最亮，他们就找那里飞。所 以我们可以用电蚊灯来解决它们。
生活中的科学作文3
金秋十月，丹桂飘香。小动物们也开始准备过冬的粮食了。
今天我来到了动物园，欣赏到了各种千奇百怪的动物，最后我在松鼠的笼子旁停下了脚步，因为我发现松鼠们嘴里含着胡桃，松仁等食物，从这一棵树跳到那一棵树。好不热闹！它们就像一支训练有素的军队，有条不紊的展开搬运工作。我不禁心生狐疑，他们为什么要搬运如此多的食物呢？
回家之后，我在电脑上查到了以下资料：松鼠有贮藏食物的习惯。每当果实成熟的时候，经常可以看到它嘴里含着胡桃、橡实或者其他好吃的东西，每当它从一个树枝跳到另一个树枝的时候，贮备就会增加。它不仅搜集胡桃和成熟的果实，而且还常常把磨菇挂在上面的.树枝上，待风干后，收藏到仓库里。它确实具有一种高超的本领，即能找到合适的树枝，并把磨菇挂在上面，而且晒干后不会掉下来。在松鼠的仓库里，发现有胡桃和其他植物种子，但没有一个是腐烂的或生虫子的，质量全都很好。松鼠的仓库很多，然而其中一些可能会遭受到风雨和冬季猛烈的暴风雪破坏，使其附近外貌形状被改变而再也无法找到。这种小动物建造的球形巢的入口可以从里面封闭起来，巢外大雨倾盆，寒风呼啸，大雪纷飞，挂满冰雪的大树被吹得吱吱作响，而它却安然躺在温暖的巢穴中并等待晴朗日子的到来。此时，它便去找自己的贮藏物，一旦找到便饱餐一顿。如果没有暴风雪或雨，而且太阳照得比较暖和，它就会沿着树枝跳来跳去，进行游戏玩耍，这时那长长的尾巴使其跳跃的距离能达到10米远。当它感到疲劳时，就回到自己的窝里小想。当夜晚刮起了暴风雪，树木又发出吱吱的响声时，它却在保温良好的巢中休息。树洞贮藏室和营巢毗邻的便利条件，使它冬天下会饿死和冻死，故不需要进行冬眠。
我顿时恍然大悟，原来有这么神奇啊！看来生活中处处有科学，只要我们细心观察，就一定会有发现！
生活中的科学作文4
星期三下午的作业课，陈老师像往常一样走进了教室，可今天又有些不同。她二话不说，就拿起一只绿色的粉笔，郑重地在黑板上写下了三个字——吹气球。
陈老师转过身来说：“同学们，我们今天就做这个实验。”陈老师刚说完，全班便沸腾了起来，吹气球？不就是用嘴吹吗？能有什么实验？还是要比谁吹的气球大？全班同学你看看我，我看看你，不知陈老师葫芦里卖的什么药。陈老师让我们安静下来，自己神神秘秘地走向办公桌，说了声：“嘛咪嘛咪吽！”随后，从办公桌的椅子上拿起一个巧克力的袋子，哈！难道是要吃巧克力？全班同学紧盯着那袋子，不知里头有什么东西。
陈老师挽了挽袖子，先像变戏法儿似的拿出了一个装着神奇的透明液体的塑料瓶，接着又拿出了一个小一些的塑料瓶，最后拿出了两个装着奇怪物体的.气球。气球里是什么？是空气还是水？塑料瓶里呢？无数个小问号在我的脑袋里乱蹦乱跳。
开始试验了！陈老师先拿起那个装透明液体的瓶子，慢慢地将瓶子倾斜，把那透明液体倒入小塑料瓶中，又拿起一只装着奇怪物体的气球，把气球的吹气口拉大，小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口，又将气球中的物体倒入小塑料瓶里，只见有一些奇怪的白色粉末像顽皮的孩子一样跑出了气球，快速地与透明液体溶为了一体。奇迹发生了，就在白色粉末和那液体融合的那一刻，突然产生了许多白色的泡沫，而瓶口的气球，像是有个无形的充气机在给它充气一样，竟慢慢鼓了起来。可因为力量太大，把气球弄出了一个洞，结果变成了一个“泡沫喷泉”。
陈老师擦了擦讲台上的水，说：“虽然实验失败了，但他的化学原理没变”，陈老师在黑板上写下了一连串奇怪的符号，继续道，“气球里的物体是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶里的液体是白醋，主要成分是醋酸。当碳酸氢钠遇到醋酸，就会反应生成醋酸钠、水喝二氧化碳，而正是二氧化碳吹鼓了气球。”
在生活中，处处都有科学，只要有一双善于实验的手，瓶子也能吹气球。
生活中的科学作文5
一放学，我便飞一般地跑回家，迫不及待地把好消息告诉妈妈：“妈妈妈妈，船模比赛我得了一等奖！”妈妈一脸惊喜：“真的？太棒了！妈妈请你吃大餐！吃什么，随你点！”
于是，我们去了一家日本料理餐厅吃饭。我点了许多自己爱吃的美食，把肚子吃得滚圆滚圆的。吃好后，妈妈让服务员结账，准备买单。
妈妈开始在包里找手机了，可是找了半天，也不见手机的踪影。我问妈妈：“是不是手机忘带了？”妈妈想了想，忽然一拍脑袋：“呀，在家充电呢，出来时忘了拿！”这可怎么办呢？妈妈只好尴尬地对服务员说：“对不起，我手机、现金都忘了带。可不可以等我一会儿，我回家拿。我儿子留在这儿等。”可是服务员仿佛对这种情况已司空见惯，对妈妈说：“我们店可以提供刷脸支付，请问您要使用刷脸支付吗？”
什么？刷脸支付？这种高科技可是在电影里才可以见到，没想到这个饭店竟然有这种高科技！为了亲眼见证刷脸支付，于是，我就开始央求妈妈：“妈妈，我们就试试刷脸支付吧！就让我看看刷脸支付是怎样的.，可以吗？”“好，好！”妈妈一边说，一边带着我跟着服务员来到一个机器前。这个机器是白色的，外形像POS机，最上方有一个摄像头，摄像头旁边写着六个字“支持刷脸支付”。只见妈妈把脸对准那个机器，不一会，屏幕上就出现了“支付成功”这四个字。“好神奇啊！”我赞叹道。
后来，我才从网络上了解到，原来刷脸支付早在20xx年就被研发出来了，他可以通过机器把识别出的信息传输到手机、信用卡里，从而达到“空手出门，满手而归”的效果。
刷脸支付，其实是科技发展中的冰山一角。让我们努力学习，创更更多“不可能”。
生活中的科学作文6
莱特兄弟看到天空中一只只翱翔的鸟儿而发明了飞机，科学家们看到一只只跳跃凌空的鱼儿发明了潜水艇……很多发明都来自于生活。
当然科学实验也可以解决任何一个疑惑。今天，我们也做了一个科学实验。刚来到教室坐下来，只见叶老师小心翼翼地端着水杯，边走边说：“我要在这满满的水杯里放入硬币，你们说最多可以放多少枚，水才会满出来？”老师停下来，用目光扫视了一下大家，大家听完后满脸狐疑，七嘴八舌地议论着：“老师又在吹牛了，我看啊，一枚硬币都不行！”而有的同学觉得放入几枚也是可以的：“五个、八个、十个……”教室里顿时炸开了锅，大家都为了这个题争先恐后地议论着……
“既然你们那想知道答案，那我们就来做实验吧。”激动人心的实验开始了，老师拾起一枚小小的硬币，两个手指轻轻捏住，小心翼翼将硬币口的边缘凑近杯口，手指一松，硬币稳稳当当地落入了杯底，冒出了一个极小的气泡，水并没有满出来，但微微凸出杯面。
同学们神情凝重，感到不可思议，老师又将一枚硬币放入了水，但是水还是没有满出来，杯面的弧度增大了：“三枚、四枚……”声音一次比一次高。当放到十七枚的时候，有些同学就喊了起来：“老师！老师！水都要满出来了，别放了吧！”而好奇心强的.同学抱着一定要看一个究竟的心理，都兴奋地大叫着：“老师，继续放！继续放！”
“十八枚、十九枚、二十枚……”数数的声音接连不断地传着。
终于，放到第二十八枚时，当硬币像是坐着滑滑梯，还未到达底部，水一下子溢了出来，水滴犹如一颗淘气的宝宝一般落到桌面上挑衅地望着同学。哇瑟！能放二十七枚，真是一个奇迹啊！
同学们很是讶异：水杯里装满了水，为什么能放这么多硬币？老师说：“这是因为水的张力作用。如果你感兴趣，可以回家也做做实验，也可查阅有关书籍。”
生活中科学无处不在，只要你有着一双发现的眼睛，勇于探索，你就会发现新的秘密与神奇。
生活中的科学作文7
上海的四月，春暖花开，柳絮也开始漫天飞舞了，对于柳絮过敏的我，只有出门便戴着口罩的份儿了，虽然有了口罩的保护，但我的喷嚏还是一刻也不停。
中午，我走在去上课的路上，突然一只黄色的蝴蝶停在了身旁的花上，我悄悄的走近，“阿嚏……”一个大喷嚏，让我的`眼睛不禁紧紧一闭，蝴蝶也飞走了，这让我不禁纳闷了，为什么人在打喷嚏的时候会闭眼呢？
下午要放学回家了，果不其然我的鼻子又向我发出了要打喷嚏的信号。这次我下定决心要试着睁着眼睛打喷嚏。我把眼睛瞪得巨大，做好了“迎战”的准备，“阿嚏……”前一秒，眼睛瞪得巨大的我，一下子又紧紧地闭起了眼，这下我更疑惑了，我加快了脚步，想要回家向爸爸、妈妈问个究竟。
在我热切地追问下，爸爸、妈妈虽然也不清楚为什么会闭眼，但都十分肯定地告诉我，他们在小的时候也有过同样的疑问，但都不了了之了。我听了这话，心中更有一股热流推动着我，让我解开这个谜团。我查找了百度百科，原来，眼皮的睁开与闭合主要是由环状的眼轮匝肌和扇状分布的脸肌完成的，而打喷嚏时闭眼是大脑发出的指令，这样可以减少外界的干扰。这回我真是学了书本上学不到的知识呢。
晚上，我们一家在看着电视，吃着水果，突然不知是什么跑进了妈妈鼻子里，她快速地抽了几张纸挡住口鼻，只听“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”三个连续的喷嚏，我灵机一动，将放在妈妈面前的手机藏了起来，过了一会儿，妈妈开始找起了手机，我忍不住笑了出来，我拿出手机，大笑着说：“这是我在你打喷嚏闭眼时拿的
生活中的科学作文8
上课了，程老师拿着两本书，将它们一页一页地交叉重叠在一起，然后笑嘻嘻地问：“谁能把这两本书拔开呀？”同学们你看看我，我看看你，我心想：什么？不就两本书吗？怎么可能拔不开！”
比赛开始了，先是一人战。因为小杨第一个举手，所以程老师选了她作为第一位挑战选手。只见她自信地走到讲台，拿起桌面上的书就开始拔，起初她脸色苍白，也没有什么表情，到了后面，她的脸就由之前的小白脸变成了一个红苹果，而且还龇牙咧嘴的，显得十分吃力。最后，她还是没有拔开那两本紧紧抱在一起的书。我心里想：区区两本书，怎么可能拔不开呢？我也想试试呀！
再是二人战了，程老师说：“接下来让两个男生来拔，看看会不会拔开。”小天和小航上场了，他们俩互相盯着对方，像是在给彼此加油鼓劲：“我们两个男子汉一定要加油啊！必须把这两本书拔开！”只见他们像拔河一样，身体一直往后倾，可是尽管他们再怎么用力，就是拔不开，最后他们也失败了。
最后就是多人战了，是由全班来拔的'。我心想：就不信这么多人还是拔不开！开始了，老师一声令下，我们每个人都把吃奶的力气使出来了，可书依旧没被拔开。青青嘟着嘴说：“老师，你是不是用超强胶水把两本书给粘上了！”可我翻了翻，并没有胶水。
比赛结束了，最终胜利者就是那两本书。回到座位上我看着躺在讲台上的书，它好像在说：“哈哈，你们输了吧？让你们不要小瞧我们，就问你们服不服！”
这时，老师笑眯眯地说：“你们来看，纸的表面并不光滑，一页一页叠在一起，就会产生摩擦力，很小的摩擦力叠加起来，大到无法估量。如果我拿来更厚的书，十头大象也拉不开呢！”听了老师的话，我们都明白了原理。
这堂活动课真是受益匪浅啊！
生活中的科学作文9
去年的秋天，天气慢慢转凉了，人们穿上了厚厚的外套，动物们也变得困顿了。
我有两只小小的宠物龟，只有手心那么大。一天午后，我像往常一样灌上一盆温水，把两只小乌龟放进去，在它们周围撒一圈龟粮，只见它们埋下头去，睁着它们芝麻般的小眼睛，用鼻子轻轻碰了下食物。照理来说，它们会张开两只血盆大口，歪着脖子狼吞虎咽地吃起来，然而今天，它们一碰到食物，就像被“吓”到了似的，“啾”的一声把头猛地缩回去了，真是令人匪夷所思啊！
这是怎么回事呢？水温合适，龟粮也没有变啊？我试着回忆起它们平时的`样子，似乎从11月开始，它们就天天缩着头，眼睛两旁泛着一些白色的小点，每天要睡很长时间，放在阳光下都摇不醒它们。五分钟过去了，龟粮都已经膨胀浮出水面了，而它们纹丝不动。正当我在思考时，北风猛地一下拍打在窗户上，惊天动地！望向窗外，那棵大树的叶子已经快掉光了，是啊，冬天马上就要到了，乌龟要冬眠了。可我已经给了它们足够的食物，为什么它们还要冬眠呢？
这个问题引发了我的好奇，我通过在网上查阅资料，得知原来是这么回事。乌龟是冷血动物，随着气温的骤然下降，它身体中的体温也会随之降低。冬天因为没有足够的食物，醒着会耗费两倍以上的能量，只能靠着脂肪过冬。乌龟冬眠是龟生理周期的一个重要环节，会降低龟过冬死亡的风险，相比加温过冬的龟，选择冬眠不会遇到感冒肺炎之类的问题。
但作为它们的主人，怎能看着它们不进食，日益消瘦，只能靠着体内微薄的脂肪过冬呢？但，这就是事实，每当我再来看它们时，它们俩就做个安静的缩头乌龟，眼睛都睁不开，像是涂了层强力胶，这令我很烦恼，怕它们再也醒不来了。
直到现在春暖花开，天气回暖，渐渐地，渐渐地，它们开始活跃起来，开始进食了。我这才醒悟到“只有顺从自然，才能驾驭自然”，这是一种自然循环的规律，该来的总是会来，不必去担心，顺其自然，心中的谜团总会解开。
生活中处处有科学！
生活中的科学作文10
我们的生活中处处都有科学。今天，我从书上看到一个小实验，觉得很有趣，就决定要做一做。
我先准备好所有材料：白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。
找到了所有的材料之后，我就开始做实验。我先用打火机把香点燃，然后把香灰收集到一个玻璃杯中，加满水，用筷子搅拌均匀，水变成了浅棕色，然后，我找来一张纸巾和第二个玻璃杯，把纸巾摊开，铺在第二个玻璃杯上方，我把那个装着灰水的杯子中的水倒在纸巾上，用纸巾把这些灰水过滤干净。
实验到这里我遇到了困难，因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了，把整张纸巾都给湿透了，有许多水滴在了杯子外，我前功尽弃，只能重来。这回，我吸取上次教训，一点一点小心翼翼地倒了上去。终于，我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后，我用毛笔蘸上过滤后的.灰水，准备在白纸上写字，我想，写什么好呢？我想了想了，再过几天是妹妹生日，就写“生日快乐”这四个字好了，我想试试我的实验是否成功，就用带火星的木条碰了一下写字的地方，火花沿着字的笔迹行走，好像自动在纸写字一样，最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈！我成功了。
等到妹妹的生日，我就可以用这个方法，送给她一个惊喜。妹妹肯定会高兴地直跳，奇怪地问我这是怎么一会事，我会告诉她，这是因为香灰里有一种化学物质，这种物质溶于水后，燃点会变得很低，所以纸上用香灰水写过字的地方，碰到火星就开始燃烧，而纸的其他地方却不燃，让我们感觉是用在火纸上写字。
同学们，也明白了吗？
生活中的科学作文11
双休日，妈妈买完菜回来，手里拿了一个紫甘蓝，我以为今天中午吃蔬菜沙拉。只见妈妈神秘地跟我说，今天就用这个紫甘蓝做出五彩的水饺。我一下子被吸引了，紫甘蓝不是紫色的吗？最多也就紫色和白色两种颜色的水饺，哪来的五彩呢？
只见妈妈拿来榨汁机，把洗好切碎的紫甘蓝倒入里面，接着就榨出了紫色的汁来，然后分装在四个碗里。我好奇地看着妈妈，只见妈妈拿出半只柠檬，然后像变魔术一样，跟我说，看好了哦，见证奇迹的时刻到了，只见柠檬汁滴入紫色水里，搅拌搅拌，就变成了红色的汁水。太神奇了，我边拍手边惊叹道！接着妈妈又拿出一点点小苏打，放在另一碗里，搅拌搅拌，居然变成了蓝色的。妈妈看着我好奇的眼睛，很是骄傲地又拿出了一些白色粉状物，边跟我解释说这是食用面碱，边放入另一个碗里，哇，紫色又变成了绿色！这也太神奇了吧！
我迫不及待地拉着妈妈，问为什么会变成这么多的颜色？
妈妈笑着摸摸我的头，回答道，这是因为紫甘蓝的细胞内有花青素的作用。花青素是一种水溶性的植物色素，花青素的颜色会因酸碱度不同而改变颜色，遇到酸性会偏红，遇到碱性则会偏蓝。我们刚刚在里面加了柠檬汁，柠檬汁是酸的，所以它就变成了红色！小苏打和面碱是碱性的`，又因为它含碱的程度不同，所以它呈现了蓝色和绿色。
接着我和妈妈把四个颜色分别调入面粉里，揉出了白、紫、红、蓝、绿五色的面团，然后包饺子。妈妈果然用一个紫甘蓝，包出了五彩的饺子，太厉害了！我要好好学习，下次我要用学过的知识给妈妈变个魔术！
生活中的科学作文12
生活中有许多有趣的科学现象，只要你细心观察，就一定能发现，就象上次。记得那是一个星期天的早晨，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，鸡蛋被我按进了瓶子里，但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋，忽然听见妈妈在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在发什么呆呀？”“妈妈，我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢？”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说：“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子，大声地对我说：“看，我要变魔术了！”接着她把一个剥了壳的.鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我着急地问：“妈妈！妈妈！快告诉我，你有什么决窍？”妈妈神秘地说：“你看我做个实验，就会明白了。”妈妈把一支蜡烛放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来，又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子，妈妈还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时，我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？妈妈告诉我：“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思，既增长了科学知识，又丰富了课余生活。看来在我们身边，就有许多科学现象等着我们去探索！
生活中的科学作文13
科学离我们有多远？不远不远，它就在我们的身边，在我们每一个科学实验里。
前一阶段，我们生豆芽的过程同学们都还记得吧。为什么豆子经过浸泡会发芽呢？
那是因为，豆子浸水后充分吸收了水分，胚芽膨胀，内部的营养物质多糖（也就是淀粉），开始分解转化为葡萄糖，为胚芽生长提供营养，使得胚芽一点点长大而从豆瓣中间的缝隙里顶出来。这就是生豆芽的科学原理了。
您的豆芽宝宝如今怎样？我的科学实验已经有新的进展了。
我的'豆芽宝宝生成以后，我对它的好奇心一点也没有减少。我仍然每天为它们洒水“灌溉”。
没过几天，豆芽根部长出了许多白色的须须，我挑选了三颗“身强力壮”的芽宝宝，将它们种进小花盆里。
随着时间的推移，豆芽竟然又有了科学的、新的变化。渐渐地，两个豆瓣之间的芽芽慢慢变成了茎，茎上面还长出两片对称、嫩绿的小叶片，俨然是一副豆秧的模样了。
现在，我的豆秧已长到半尺来高了，最初的两片小叶子已长到手掌那么大，中间又冒出两个三角形的叶子，不知道有多可爱！
我发现豆秧的生长还蕴藏着一个科学的道理。那就是，豆叶白天展开，晚上各自垂直向下。这又是为什么呢？
有关资料告诉我：白天，豆叶要进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积；而晚上进行呼吸作用，叶子垂直向下能减少叶子与空气的接触面积，减少水分的散失。
我在想，这正在茁壮成长的豆秧能不能在我的科学实验里经过一季成长，结出一串串的豆荚呢？
没错吧，科学确实离我们没多远，科学就在我们的身边—————
生活中的科学作文14
前不久的一个星期天，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，但当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。这时，我突然想：能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：“应该没问题。”
爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“我来做个小实验，你就能明白。”
爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上，然后放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃，然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来；又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子；还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时我发现，瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？爸爸告诉我：当蜡烛燃烧时，用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外面的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的'鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋被吸入瓶里。
真没想到，在生活中只要时时、事事、处处留心，就会有许多新发现！
生活中的科学作文15
这天上科学课，老师终于姗姗迟来，只见她并不像往常一样给我们上课，而是神秘的一笑，我不禁来了兴趣，心想着这又会是什么有趣的实验呢？只见她手里 拿着一张白纸，用排笔沾了一些碘酒，在那张看似空白的纸上，刷刷地涂上几下，便显出一行字来。我们都惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间漏掉了这神奇的一 幕。哦，原来这就是密信制作的秘密。我们大家都跃跃欲试，教室里像炸开了锅一样闹腾。
我上去领了道具：一勺白粥，一支排笔，几滴碘酒和一只滴管。开始先做第一步实验，我小心翼翼的捏起滴管，滴上一滴碘酒到米粥里，只见米粥从变成了棕褐色，眨眼间又变成黑色，最后又慢慢变成深紫色，大家都屏住呼吸盯着一幕，生怕漏掉了哪一个画面。第一个试验成功了。
接 下来我们开始了传递密信行动，只见朱秋玲麻利的撕下一页纸，用排笔沾了一些白米粥，写上密信的内容———几个龙飞凤舞的大字，然后信心满满的交给了后一组 的同学。后一组的严子涵迫不及待地接过纸，用排笔沾了点碘酒，往“密信”上涂，可反复涂了几遍后，纸上还是褐黄一片，根本看不清字迹，只好宣告本次试验失 败。
接下来，我们跳过这次失败的实验，开始给密信现形。我接过上一组给我们写的密信，放在桌上，开始破译“密码”，朱秋玲积极地夺过排 笔，沾上碘酒准备往上涂，我在一旁提醒她要谨慎一点，不要重演了9号组的“悲剧”。她听了我的'话，变得小心翼翼起来，学着老师的样子慢慢地往上涂，刚开 始，纸上只是隐隐约约显出几个小字，就像零星点点隐匿在云雾之中，但霎时间，字迹部分变黑了，内容显现了出来，好似云雾散去，露出星光。这次的实验便在我 们组的欢呼声中结束了。
下课铃打响了，欢呼声与叹气声此起彼伏久久的回荡在校园中。
密信也疯狂，原来密信是靠碘酒与淀粉发生的化学反应制作而成的。生活中处处有科学，只有细心观察，勇于探索，大胆实践，才能获取更多的知识，懂得更多的道理。
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