在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的生活乐事作文4篇，希望对大家有所帮助。
生活乐事作文 篇1
我的家乡叫乌云，是一个山清水秀的小山村。每逢周末或者是放假，我都要跟爸爸妈妈回去住。在那个小山村里，我们留下了无数美好的回忆。
捉鱼
“哎哟，乡间小溪里的鱼儿可真活泼呀！你说我们可以捉到鱼吗？”哥哥的话音刚落，一群小鱼就出现在我的眼前，我赶紧卷起袖子，挽上裤角，准备做一回捕鱼能手。我慢慢地靠近鱼儿，刚想用渔网拢住鱼时，鱼儿却十分灵活，敏捷地游走了。这些小鱼欢快地摇摆着尾巴，仿佛在和我们说：“真没用，还想捉我，没门！”我和哥哥不服气：“嘿，不就是一群小鱼吗？我还真不信捞不上你们。”我再一次小心翼翼地拿起渔网去捉鱼，没想到这条鱼正在打瞌睡，一下子被我捉住了。
烤红薯
火坑里的火噼噼啪啪地响着，大伯说：“火这么旺，谁想吃什么？”我们异口同声说：“烤红薯”，大家拍手赞同。我赶紧去厨房拿了几个红薯，红通通的，仿佛是刚出生的婴儿。没过多久，厨房里就飘出了一阵阵烤红薯的香气。红薯烤熟了，别看它外面沾满了灰，好像是从垃圾筒里捡来的，可是用手掰开一看，里面是金黄色的，让我垂涎欲滴，咬了一口，又粉又嫩，甘甜可口的味道渗入我的'心房。
割稻
田里的稻子黄了，爸爸吆喝：“今天我们去割稻子，让你体验体验农民的工作。”下了地，爸爸弓腰示范，教我怎样割稻。我拿起镰刀，弯下腰，对准稻杆小心翼翼地割起来。可是，稻子没割下来，反而不小心割到了我的脚。爸爸边给我贴创可贴，边心疼地说：“这孩子，还没开始劳动就受伤了。你看我，不是这样拿刀的，要把刀口举平，这样就不会割到脚了。”嗨，我照着爸爸的方法又试了试，还真灵，一连几次都没割到脚。
乡下的生活的乐趣还有很多很多，如果有机会，希望你们也能体验体验。
生活乐事作文 篇2
星期六吃过晚饭后,我和爸爸到东操场去玩。到了东操场之后，我们看见很多小朋友和家长一起玩一种叫“欢乐喷球车”的游戏。
当我们经过“欢乐喷球车”时，我多么想去玩啊！可是爸爸却带我走了过去，我感到很伤心。我想：爸爸一定不会带我去玩“欢乐喷球车的”。想到这，我像一个泄了汽的皮球一样，耷拉着脑袋。
看到我的神情，爸爸调转头，拉着我回到了欢乐喷球车的门口。这时，我的心情激动起来，想：“太好了，爸爸可能要带我去玩啦！”。果然，爸爸购了票就带我进入了欢乐喷球车内。
这时售票员阿姨递给我一个网勺。然后，只听一阵铃声，欢乐喷球车开始旋转起来。只见，车中心有三条鱼，“鱼”嘴里喷出很多小球。我迅速拿起网勺，开始网球，球像一个个水泡从鱼嘴里喷出来。我赶忙拿起勺子网球，接着把球倒入乘坐的'小车里，然后又拿着勺子继续网。这时我想:要是把鱼嘴用网勺封住，是不是就能网很多的球呢？可是,当我用网勺封住鱼的嘴巴时，却并没把所有的球网到我的勺子里。拿过网勺，我看见里面只网了2个小球。于是，我又把网勺靠近鱼嘴旁边，当球喷出来时，却发现进去了12个球。当我想继续网球时，铃声响了，车慢慢停了下来。我和爸爸只好依依不舍的离开欢乐喷球车。
通过坐欢乐喷球车，我明白了一个道理，“实践出真知”。
生活乐事作文 篇3
古人云：有朋自远方来，不亦乐乎。可在这广阔的，千姿万态的世界之中只有与志同道合的人一起共感慨才是人生一大乐事吗？生活中的“不亦乐乎”可并非这一种。
观日出，不亦乐乎。当天空还稀稀拉拉挂着几颗残星，当月儿还未完全隐起她洁净的脸庞。太阳就迫不及待地跳了出来。起先，如一颗通红的微粒，随着它冉冉上升，体积也不断扩大。忽然间，它攀到了最高处，停下了脚步，当人们以为它只是如此时，霎时间，这太阳放射开来，喷涌处千百道光柱，直刺人的眼。周围彩霞掩映，天空亮堂了，刚才那几颗残星败月也无影踪，仿佛是识趣躲到了幕后。这一壮观奇景，怎能不让人交口称赞？不亦乐乎？
赏细雨，不亦乐乎。伴随着阵阵清风，淅沥的小雨从天而至。雨，是水的精魂。这细雨，荡涤了世间所有尘埃，将所有事物都洗得闪闪发亮，逼你的眼。雨中，一切的一切，都仿佛是透明的，若即若离，朦朦胧胧，带着一种神秘的美感。撑伞漫步雨中，倾听雨点打在伞上的声音，宛若一位少女在轻声诉说，又如同一个孩童在放声啼哭，“滴滴答答……”闭上眼，感受周围的一切都是那样惬意而曼妙。不知何时，雨停了。天边依稀闪现出一座七彩桥，但当我揉揉眼，想仔细欣赏一下时，它又消逝了，美好总是一瞬，近在眼前又远在天边。
品落日，不亦乐乎。一把躺椅，一把蒲扇。倚上躺椅，轻摇小扇，半眯着眼，品落日。天边一片橘红，将太阳簇拥在中间。太阳一点点从天上溜下去，那橘红也渐渐变成赤红，进而变成深紫，一点一点向四周蔓延。慢慢的，慢慢的'，那深紫变为深蓝，凝成夜空的色彩，月亮也升了上来，轻柔地向人间传播着银白色的光辉，轻纱曼舞，月光下的一切都如此宁静安详。
自然中的一切，使人心旷神怡，令人不亦乐乎。世间最美好的东西，都来自于自然。它是万物之源，是生命之本，是一切生物的“根”。昨日，《论语》曰：有朋自远方来，不亦乐乎？今天，我想说：与自然同乐，不亦乐乎？
生活乐事作文 篇4
一年级的暑假，我是在乡下爷爷家度过的。一到乡村，我觉得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算与表兄妹们捉燕子、放燕子那一回了。
那是一个炎热的中午，太阳像火球似地烤着大地。在村边的大柳树下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、军子弟旁边，听他们商量怎样把堂屋楼上燕窝里的小燕子捉来喂养。他们争吵着没完没了，因为谁都想争到小燕的“喂养权”。最后，还是智子哥作出决定。他摹仿大人说话的样子，手一挥：“别争了！我看就让城里来的小姑娘——姗姗和慧妹喂养，同意不同意？”
“同意！”大家一致赞成。我和慧子真是高兴极了。
开始行动了，我们抬来一架很高的木梯，把它稳稳当当地搭在了燕窝前。虎头虎脑的`军子“嗖”地从腰间抽出木头，神气活现地说：“现在由我上去捉小燕子，其余的人扶稳梯子！”说完，飞快地爬上木梯，越爬越高。
我们都屏住了呼吸，眼睛紧盯着军子。我的心一直“咚咚”地敲着小鼓，当军子安全地到达燕窝前时，我提醒他：“军子，注意不要弄坏了小燕！”
“那还用说？还要你教？”军子得意地喊。
……突然，慧子叫起来了：“不好了，不好了！老燕子回来了，它会啄咱们的，快跑！”我们都慌了。刚才还一只手抓一只小燕，在梯子上表演的军子也忙往下退。我们连梯子也顾不得要，就急忙跑进屋，躲在门缝里看。
只见一只灰褐色的母燕，闪电般地飞来了。它停在楼上的燕窝旁，低下头去看着，突然惊恐不安地抬起头来，四处张望，紧接着，它从燕窝飞开，在堂屋里冲撞着，一会儿飞出去，一会儿又飞进来，发出“叽叽”的叫声，好像在大声呼喊着什么。
听着燕**的呼唤，我刚才那股高兴劲儿一下子烟消云散了……我想燕妈妈失去了孩子，准会急死的。还是把小燕还给她吧！
我擦擦脸上的汗水，拉拉明子：“咱们，把小燕放了吧……老师说，小燕是益鸟呢！”明子哥一摸脑袋，忙说：“是啊，我们怎么忘了老师的话哩！”“这都怪军子，”智子哥接过话头说，“是他想的坏主意。”“我，我可没听老师说过！”军子不服气地嘟着嘴说。是哟，军子还没上学呢，能怪他吗？“算了，我们把小燕放回原处吧！”“我去！”军子头也不抬，直奔楼前的梯子，迅速地把两只“叽叽”叫着的小燕重新放回窝里。
燕妈妈一下子飞回到窝上，用翅膀搂着她的小燕子，又叽叽地叫起来。但这次唱得十分动听，好像在夸奖我们：“你们真是一些知错就改的好孩子。”
大家看着这窝燕子，唱呀、跳呀，那高兴的劲儿，真是无法形容。捉燕子，我们高兴；放燕子，我们才真正打心眼里高兴哩！
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