我的课余生活作文

时间:2024-02-05 12:38:19 生活 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的课余生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文【通用】

我的课余生活作文1

  我的课余生活丰富多彩,有时上游泳馆游泳,有时到舞蹈班学跳舞,有时上院子里滑轮滑,有时帮妈妈做家务,有时看电视……让我印象最深刻的就是打羽毛球了。

  笨手笨脚的我总是打不到球,妈妈总是能身手敏捷地打到球。那个羽毛球就像是我的竞争对手,和妈妈是好朋友似的。

  更可笑的是,有一次妈妈发球的时候我没注意,那个球以迅雷不及掩耳之势“咚”地一声撞到了我那可爱的.鼻子上,霎时,我的鼻子酸酸的,我“哭”地是一把鼻涕一把泪的,妈妈看了哈哈大笑,我也破“涕”为笑,妈妈见我眼泪还没干就笑,就笑得更欢了。

  这就是我的课余生活——打羽毛球,怎么样?有趣吧!

我的课余生活作文2

  我的课余生活丰富多彩:看书.唱歌.养金鱼.打羽毛球.郊游.......它们给我带来了无穷的乐趣,增长了知识,有时也让我感到伤心.失望.后悔。

  记得有一次,爸爸带我去花鸟市场买金鱼。我们认真地挑了八条金鱼,两条是红白相间的,六条是黑白相间的,漂亮极了。走着,逛着,忽然我看到有野生浮萍,我们又买了六个。回到家里,我帮着爸爸把金鱼放养到鱼缸里,上面还漂浮着野生浮萍。看着金鱼们在鱼缸里自由自在的游来游去,我开心地笑了。每天放学回家,我的第一件事就是喂金鱼,可爱的金鱼们已经成了我最好的'朋友。

  这就是我的课余生活,是不是觉得我非常喜欢小金鱼呀!

我的课余生活作文3

  在我的课余生活中,我最喜欢做的一种运动就是跑步了。因为跑步既可以锻炼我的身体,又是一件很愉快的事儿。

  每次遇上太阳暖烘烘地照着大地,微风轻轻拂过脸颊的好日子,我就会走出家门,到围绕着村子公园的小路跑上几圈。

  在微风中我呼吸着新鲜空气,饱览着美妙的春光我的心情别提有多么的舒畅。记得那次我沿着公园的外圈跑了整整八圈,在发觉光秃秃的`大地已被碧绿的小草铺上了地毯,已被小花点缀得分外美丽。才想起春天已经不知不觉地来到了我们身边,顿时沉重的脚步又轻松的不少。

  跑步,已经成为我生活中不可缺少的一部分。我喜欢跑步!

我的课余生活作文4

  俗话说:青菜萝卜各有所爱。有人喜欢踢足球、有人喜欢跳舞……而我的课余生活丰富多彩。

  我每天早上起来第一件事情,就是打开复读机听英语。这样能锻炼我的听力部分,为将来打好基础。

  空闲时间我会拿起五颜六色的水彩笔发挥自己的想象力在洁白的纸上画出各种美丽的图案,画画给我带来了快乐,而且也使我的动手能力越来越强,我画的画经常贴在我们班的艺术橱窗展览。有一次还获得全国比赛一等奖呢!

  不过我最喜欢的`还是看书,我很小的时候,妈妈就给我买了很多的故事书。随着年龄的增长,看书的兴趣也就更浓了。只要是我喜欢的书妈妈都会给我买。回到家,我就迫不及待地读起书来,贪恋地吮吸着书中的甘露,书是我的好朋友。

  星期六、星期天我还报名参加了写作班和管乐队。

  课余生活使我开阔眼界,健康成长!

我的课余生活作文5

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩。有和妈妈打羽毛球,有和爸爸跑步,有和奶奶打乒乓球、还有和爷爷下象棋。可我最喜欢的是一个人在房间里看书。

  我家的书架上有充满梦幻的童话书,有非常搞笑的漫画书,还有成千上万字的.作文书,如果你想去森林世界,《大森林》会帮你实现梦想。如果你想了解恐龙,《恐龙的世界》会帮你完成心愿,假如你有疑问,《十万个为什么》会跳出来为你解答。

  通过看书我也学会了许多道理,比如:《西游记》里孙悟空的正义,《三国演义》里张飞的勇敢精神,《三字经》、《弟子规》的孝敬父母的品质。

  我喜欢看书,书是我们的朋友。

我的课余生活作文6

  周三下午,我看见姐姐在折纸,桌上放着很多她已折好的蝴蝶结。有黄色的、红色的、蓝色的…五颜六色,非常漂亮。我羡慕极了。

  于是,我便缠着姐姐教我。姐姐拿来了一张黄色的'正方形卡纸给我,她自己拿了一张红色的正方形的卡纸。姐姐叫我认真看她折,先是把正方形对折变成一个长方形,长方形再折一下变成正方形。然后再折成一个菱形。姐姐一步一步仔细教我。姐姐教了我一遍,我自己折了一遍,可是失败了。姐姐又耐心的教了我一遍,这一次仔细观察,终于学会了。看着自己亲手折成功的蝴蝶结,虽然没有姐姐折得好,但我的心里还是高兴极了。

  学折纸的这件事情,让我知道不管学做什么都要有耐心,认真观察,才能做好!

我的课余生活作文7

  我的课余生活丰富多彩。有踢足球、读书和练击剑。其中我最喜欢练击剑。

  有一次,我去打比赛,比赛开始了,教练让我们走回开始线,教练手一合上我就立即向前一步猛进攻,但是对手用剑挡开我的剑,我立刻绕着他的剑轻轻打了一圈,趁着他没有注意,用我的剑刺中他的金属衣,裁判器的灯亮了,我因为进攻得一分,我心理非常高兴,左手向爸爸打了个胜利手势,并高兴地说:"YE!"。

  第二次的时候,对手开始进攻,我拼命向后退,结果我们同时刺中对方,但是对手得分,因为同时刺中对方,进攻的'得分,这场我输了,我心里很补是滋味,但我没有气馁。到了第三场,我加强进攻,最后赢得了胜利,我和对手握手后,就高兴地冲到台下与父母、教练拥抱在一起。

  击剑不但可以锻炼我的意志,而且能提高我的反应能力,我喜欢击剑。

我的课余生活作文8

  我除了学习之外,还有非常丰富多彩的课余生活。

  课余时间我报名学习了葫芦丝,我会吹好多的曲目,前不久我去云南参加比赛,曲目是一首:蓝色的香巴拉,我获得了银奖,每当我吹起葫芦丝我就会感觉自己在音乐的海洋世界,享受着葫芦丝那丝丝美妙的快乐,在学习葫芦丝的过程中,它让我感觉到音乐中的'美妙,葫芦丝它带给了我快乐和对音乐的喜爱,它那美妙的声音仿佛让我走进音乐森林,那声音让我听得如痴如醉,感谢葫芦丝给我带来了快乐,葫芦丝让我走向成长的每一天!

我的课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩,比如:钢琴,唱歌,流行舞,画画,葫芦丝等等,它们让我的课余生活充满了快乐。其中,我喜欢的还是游泳。

  有一次我和爸爸妈妈一起去游泳,我正在1。2米水池玩得很开心,妈妈游过来说:“我们一起去深水区玩吧。”我还没答应,妈妈就拖着我往深水区走。我很担心很害怕,心想:这么深的水,我能浮的起来吗?要是沉下去怎么办?”总而言之,越想越担心。要知道,之前我都只敢抓着深水区栏杆不敢松手的`。不过,我想:这样下去也不是办法。我决定挑战自己!第一步先试试踩不踩得到底,然后我慢慢放开手,像在浅水区一样游了起来。有了第一次的尝试,经过几天的练习时间,我现在终于可以在深水区像小鱼一样自由自在地游泳啦!

  我学会了挑战自己,我觉得每一个人都要试着挑战自己!

我的课余生活作文10

  马上就要比赛了,我们站好队,体育老师说:“今天你们进行跳远比赛。”

  老师叫刘舜男把沙坑挖好,就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了,我鼓足勇气,暗暗下决心,一定要跳出好成绩。我使出全身力气,两手横直,两腿使劲一蹬,“嗖”的一声,便飞了出去,像一只小“青蛙”。结果,我跳了两米整。下来是李昱晨跳,一下就跳了两米五。我震惊了!随后同学们一个接一个的跳,但他们都没有李昱晨跳的成绩好。

  比赛结束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。

  作文的开头特别新颖,用“马上就要比赛了”引起读者的`兴趣。然后对整个比赛进行描述,最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的真实贴切,生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。比喻修辞手法的运用,更增加了作文的可读性。挺好!

我的课余生活作文11

  一天,我看见有人在捉小鱼,两只手泡在水里,不一会,他就捉到了几条又肥又大的鱼。我看水桶里活蹦乱跳的.鱼,心里想:捉鱼真好玩,我也去捉鱼吧!

  我拿来水桶和小刀,把一些水草割下来,放进鱼缸,我身手敏捷地跟踪小鱼,趁小鱼不注意的时候,一捉,哎呀,我捉不到。不过,经过我一次次的体验,我终于会捉鱼了。

  我很开心,捉鱼给我带来不少快乐,除了捉鱼,我还喜欢爬山顶公园。

  我来到山脚下,抬头望,惊讶地说:“山顶那么高,我会不会爬到半山腰,就爬不动了呢!”

  我奋力向上爬去,果然爬到半山腰,就爬不动了。可是,我知道:世上无难事,只怕有心人。我又奋力向上爬去了,爬呀,爬呀,我终于爬上来了,我很高兴。

  因为我不泄气,才会爬到山顶,世上无难事,只怕有心人,只有战胜所有困难之后。才会迎来胜利的喜悦。

我的课余生活作文12

  我的课余生活可丰富了,有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜爱的还是滑滑板,一开始玩滑板的时候,看见别人练滑板已经练的很厉害了,我想;我也要向别人那样很厉害,我努力练习滑滑板,可是我总要人扶我上去我才能滑,我就说;我不学了。难死了,突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心,我听了妈妈的'话。赶紧站起来继续练习,经过努力练习我最后能够不要姐姐扶也能够自我上去了,心想又学会了一个新本领,高兴的跳了起来。

  滑板真搞笑,以后我只要有时光,我就出去滑滑板。

我的课余生活作文13

  我的课余生活丰富多彩。

  我喜欢看书。写字。打羽毛球。打篮球。跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始,

  我不会滑,妈妈就扶着我滑了几天,就自己练,我左脚先上,右脚再上,第一次

  右脚没站稳,摔了一跤,好疼!我心里想:“不学了,不学了!”可我看着我那滑

  板好像在对我说:“小主人,要好好练哦!”我心里又想:“学东西怎么能半途而

  废呢?那样的话,还能学好什么呢?”我又站起来,一次又一次的练,一次又一

  次的摔跤,最后,我终于学会了滑滑板。

  这就是我的课余生活。

  点评:这篇文章,主要记述了作者的课余生活。但是,文章并没有抓住重点来写,没有点明文章的.中心,不知道作者所要表达的中心思想是什么。文章语言简朴,没有华丽的辞藻,不能够吸引读者的注意,还需作者改进。

我的课余生活作文14

  我的课余生活多姿多彩。古筝让我陶醉在音乐之中;画画、下五子棋让我放松了心情;看书让我积累了许多的好词好句·······不过游泳才是我的最爱。

  每当游泳完后,我都给自己加练800米。所以每次回家都会被奶奶骂一顿,加上吃饭、弹古筝、做作业、睡觉就很迟了。

  有一次,游完泳正在练混合泳。当我在游自由泳的.时候,游着游着,我感觉自己好像一条小鱼欢快地游来游去,速度也越来越快,感觉像飞一样。游泳的时候,我抛下了一切烦恼,无忧无虑,自由自在。

  不知不觉,游泳馆里的员工说要关门了。我只好依依不舍的离开了游泳馆。

  因为我坚持努力和勤奋,每次游泳测试我总会取得好成绩。“世上无难事,只怕有心人”。做一件事要坚持不懈,这是游泳带给我的启示。

我的课余生活作文15

  我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

  别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的.球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作 业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的 样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了 树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋 极了!

  一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!

  专家点评:

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