在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于生活的作文，希望对大家有所帮助。
关于生活的作文1
合上《童年》，我的心久久不能平静......这本书主要讲述了阿廖沙，也就是作者高尔基三到十一岁时期悲惨的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
吝啬、贪婪、专横、残暴、狠心的外祖父，粗野、自私的两个市侩舅舅，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而，就是在这样一个可怕的'环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、忍让宽容的外祖母，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些民间故事给阿廖沙听。
另外，还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。读完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲惨的童年生活与我们今时今日幸福快乐的童年生活，形成了多么鲜明的对比啊！
我不得不对自己过去的种种行为感到愧疚，曾经，我因为不能去玩而暴跳如雷、因为做家务太累而半途而废、因为学习繁重而哭哭啼啼，这些都是多么不应该啊！比起阿廖沙，我们可以说是在蜜罐里泡大的了，一个天上，一个地下，不得不让我心头一颤，使我学会了许多许多……珍惜生活，感悟人生，努力延长生命的价值、生命的意义，这就是我读了《童年》之后所要做的唯一一件事。
我又轻轻把书翻开，仔细品味一番，多少人生哲理蕴含其中啊！
关于生活的作文2
今天一大早，我和表哥就来到了田间，准备去西瓜地里摘西瓜。
表哥领着我走在又长又窄的田间小路上。小路旁边长满了杂草，一眼望去，全是碧绿一片。微风吹来，轻轻地扬起我的头发，穿过我的每根发丝，使人感觉神清气爽。树上的知了唱着动听的歌，鸟儿哼着大自然优美的旋律使我有种说不清的惬意。
终于到了西瓜地。可令我吃惊的是，放眼望去，西瓜地里长满了杂草，那有什么西瓜？可我没走几步，突然，不知怎么的，我的脚好像踩到了一个圆圆的、滑滑的东西。我掰开旁边的杂草，露出了一个貌似睡着了的小西瓜。
正当我要把西瓜抱起来的时候，发现上面有一个黑点。我用围在我旁边的.杂草轻轻碰了一下它，它便迅速缩成一团，“西瓜虫！”我尖叫着，立刻往后退了几步。我从小就怕虫子，蚂蚁爬到手上都会不知所措。表哥看着我这副吓得一愣一愣的样子，边笑边说：“没想到你脸连虫子都怕，我真的很无语……”“怎么，就不能怕西瓜虫吗？”我说。
说完，我便大步走上前去摘西瓜。“胆小鬼，胆小鬼，连西瓜虫都怕的胆小鬼……！”我听了，出奇地生气，愤怒的跳了几下，可不知怎么的“咔”的一声出自我脚下，低头一看，我居然踩破了一个拳头大小的西瓜。“什么声音？”表哥问。“我……我踩破了一个西瓜。”我十分惊慌。“哦，又没关系。”我很吃惊，可我怕他反悔，摘了几个西瓜就走了。
走在回家的路上，我想：这次在西瓜地里发生的事可真有趣！
关于生活的作文3
大家都知道，我们现在的生活都十分幸福，那我相信大家都有说过要珍惜美好的生活，但你们是不是随便说说，不了解，没实际行动呢？
在我们这个年代，有些无所不知的人说：“我们现在生活都很好，只要珍惜，就可以了。”但他们不知道，在这个世界诶，甚至在我们这个国家，有许多的人——不要说他们有什么玩具了，还可能吃都吃不饱，穿的衣服没钱买，有的还不能上学呢。他们不能像我们那样吃得饱，穿得暖，还能上学，甚至还可以买很多自己想要的东西。
说道上学，有些小朋友都不喜欢上学，相信你们经常会听到你们爷爷奶奶说：“唉，在我们那个年代，哪能像你们那样上学了，因为我们穷得没法上学了。”现在。你们不要以为每个孩子都可以上学，其实有的。他们有的'还不愿放弃，自己勤学苦练，目的就想得到一点知识，让自己多学点。
现在呢，有很多孩子吃饭吃到一半时，就说：“我饱了，不吃了。”这样很多家长都把这些饭菜都倒掉了。但你们能体会农民的辛苦吗？从秧苗从小到大，他们要去几次田？要流下多少汗水？成熟后，他们有的也要扛着果实去市场上卖。就算你不会种田，但我们也要体会他们的辛苦，是不能浪费的。
在我们这美好的生活中，你们是否会想起这些幸福是如何得来的？当年，红军战士们带着不怕牺牲的意志去跟敌人战斗了。因此牺牲了非常多战士的生命啊！他们不怕困难，击败了想占领我国的敌人。我们要记住，现在我们这美好的生活，是红军战士们用鲜血来给我们祖国的！
所以，我们要珍惜，要对我们的生活贡献一份力量！
关于生活的作文4
初中的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活，给我的人生增添了一份色彩。
“叮铃铃……”“下课了！”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学习。
今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。
初中的生活是多味的，种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。
体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间操我们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的.付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那种甜甜的味道是那么美妙，那种味道让我的心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。
关于生活的作文5
人活着高兴就好，有的事情忍一忍就过去了，不忍大概失意。一个人只须心情好，天天都是充满生机，自由自在，无忧无虑的！我目前感叹童年不再，叹息童年时的纯真无邪与单纯不再，叹息拥有时不会珍惜……可是光感叹又有哪些用呢？只是在给自己找个台阶下去，与其怀旧，倒不如珍惜目前所拥有些所有！
有时我在想，人活着到底为何呢？这是个没标答的问题，可以为了资金，为了亲人，为了自己……
甚至可以为了所有，你想要得到的东西，就算微不足道的.，生活的意义我想便是这样，得到你想要的，做你该做的，有句话说的好：生活短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己
！不要让自己一生遗憾！
大家确实活得艰难，一要承受种种外部的重压，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，假如有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，可能仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
生活的诠释：忘记该忘记的。改变能改变的，同意不可以改变的
或许有的人非常可恶，有的人非常卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知晓：他比我还可怜。
能冲刷所有的除去眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
关于生活的作文6
对我来说，一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷；一份爱心就像一篇好的诗章，让我明白生命的真谛；而生活就像五味瓶中的——
酸
唉！唉！！好端端的一个周末，本来想看看书，清静清静，谁知半路杀出个“程咬金”——妹妹。我的妹妹前两天被寄托在舅妈家，可早不回，晚不回，偏偏在今天回家。
“姐姐，我要画画。”“我要吃东西。”哎呀呀，还真以为自己是个小地主呀！要风得风，要雨得雨。“老虎不发威，你当我是病猫呀！我告诉你，你最好给我听话一点，否则别怪我不客气！”“哼！你在凶，我不跟你玩了！”妹妹拿起笔就往我的本子上乱画。啊！那是我的作文本。我心中的火山终于爆发了，不管三七二十一，冲过去将心中的怒火一次性全部“喷”在妹妹身上。这时，妈妈回家了。妹妹恶人先告状，装着一把鼻涕一把泪的走到妈妈身边，还添油加醋地把我骂她说成我“打”她。妈妈还训斥了我一顿。唉，没办法，谁让她是我妹妹呢！这就是生活的滋味——酸。
甜
我终于存到30元了，下午，我就拿着这些钱去买书！”好不容易等到了下午，我怀着高兴的心情来到书店，找到我已期待很久想买的书。看了一下书名，便把它拿给营业员付钱。在回家的路上，我的`心里别提有多高兴了。这就是生活的滋味——甜。
苦
“哇，不是吧！才一个早上就把我忙得团团！晒衣服、洗碗、扫地、拖地。”这么多的事情怎么办呢？一件一件来吧。晒衣服，本来1个小时就可以完成的活，我却用了几小时。好不容易把这几件事干完了，本想好好休息一下，可妈妈又让我去烧开水。唉，这就是生活的滋味——苦。
生活，其实就像五味瓶，蕴含这各种滋味；就像调色盘，有着各种色彩，它就等着你去尝试，等着你去体会！
关于生活的作文7
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的.情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞……
关于生活的作文8
今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
我想，我国的创业者和建设者与他们的.情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
关于生活的作文9
生活就像一幅图画，丰富多彩；生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；生活就像调色盘，色彩鲜艳。在生活中，当我们遇到困难时，千万不要轻易放弃，因为总有办法解决；当取得一点成绩时，也不要骄傲自大，因为骄傲使人落后；当我们在伤心难过时，也不要气馁，因为困难总会过去。我们要以阳光快乐的心态去面对生活中的一切。
在生活中，我们要不怕挫折困难。困难在生活的道路、成功的道路上是必须经历的它其实是对我们的一种考验。当遇到困难时，我们先不要发脾气，放弃正在做的事情，而是静下心来去仔细想解决问题的办法。心态不同的两个人遇到困难的解决方式也是不同的，有些人是淡定自若想到方法，而有些人却是半途而废自暴自弃，觉得自己不行，不试试怎么知道呢？如果不尝试必定会失败。
在生活中，我们要控制好情绪。“把脾气发出去是本能，把脾气收回来是本事。”一个真正有本事的人是不会乱发脾气，我们在生活中，首先要学会控制自己的.情绪，每个人有一点小脾气是正常的，但随意乱发脾气就不正常，学会控制情绪是生活中为人处世的第一步。
在生活中，我们要友善对待他人。善待别人是每个人都要做到的，不要因为自己的情绪不好而对别人不友善，引发出两人之间的矛盾和不愉快。对别人友善，别人也会对你友善，只有我们每个人都去善待他人，才能创造和谐社会。只有所有人都懂得学会友善，世界才会充满爱。
“假如生活欺骗了你，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信快乐的日子就会来到。”是的，生活就是这样，你永远也不知道未来是什么样。生活中我们遇到的困难，经历的未知事物还有很多，我们要在通往成功的道路上勇往直前，不怕困难！
关于生活的作文10
每个人都有自己课余生活，我的课余生活也非常丰富，我有时看书，有时吹葫芦丝，有时写写字，有时跳绳，有时和小朋友一起骑自行车，周末还经常和爸爸妈妈去爬山，我每天放学后还坚持羽毛球训练，我最喜欢的课余生活就是打羽毛球啦。
我们全家人都喜欢打羽毛球。爸爸告诉我：篮球和足球运动都有激烈的身体对抗，很容易受伤；羽毛球运动有球网隔着，没有身体对抗，打羽毛球可以锻炼身体，增强体质。每天放学后，爸爸带我去进行羽毛球训练。每周一到周四进行接发球、高远球、四角步伐、网前挑球、搓球等羽毛球基础训练，训练结束还要进行跳绳和压腿放松；每周五进行蛙跳、鸭子步、单腿跳、并步和交叉步等体能训练。
通过羽毛球训练，我的`体质增强很多，体育运动成绩有很大提高，我以前一分钟跳绳只能跳十几个，现在我一分钟跳绳最快能跳二百零八个。以前，我不会双摇跳绳（双摇就是跳一下甩两下）。现在，我连续跳双摇，最多我能跳四十个双摇。我还要继续加强羽毛球和跳绳训练，像两位师兄一样参加区长杯、市长杯双摇跳绳比赛，为学校争光。
今年五月份，我参加了红牛杯单打比赛，虽然一局也没赢，但是我和爸爸妈妈参加亲子羽毛球比赛，我们获得家庭组第二名。我和爸爸妈妈一起参加羽毛球比赛，我学到了团队协作精神，感受到羽毛球运动的快乐。
关于生活的作文11
主人，快起床，快起床。我已经被嘟嘟从梦中拉起来了。嘟嘟是一个专门照顾我的机器人。
干什么呀，我抱怨道。今天是双休日就不能让我多睡一会?今天是小罗的生日难道你不去了吗?嘟嘟不解的问。我突然想起来了，今天是我的好朋友小罗的生日。我马上起来穿好衣服就要出去了。嘟嘟把我给叫住了说："您还没吃饭?"哎。怎么现在的.机器人都像爸爸妈妈一样啰啰唆唆的。吃就吃呗。我匆匆的吃了几口饭就走了。
嘟嘟说我的顺利指数不超过百分之五十，您可得小心一点。行了行了我晓得了。咦我的车呢？我冲屋里问。嘟嘟说：""我不是都跟你说了吗？在修理厂呢。”算了还是去打的吧。我刚走不远。两个玩悬浮滑板的小孩把我要给小罗的礼物给打碎了。我刚抬头两个小孩就不见了。我只好自己到商店里再重新买礼物了。买好了，我就到车站那里打车。我只好用原始的方法跑了。我就把这一次当做一次练习。我后悔吃的饭太少了，力气不够用了。
跑着跑着，忽然下起了大暴雨。现在的天气预报能精确到秒。嘟嘟为什么不跟我说今天要下雨呀？我到了小罗家。我又是感冒又是流鼻涕。小罗马上把我送到医院了。还通知了嘟嘟。嘟嘟来了。我还来不及埋怨它，可它却责备我说：“主人我已经把天气预报发到您的手表上了。”
“什么”我嫌它烦我就把它给关了。
关于生活的作文12
我生活的主旋律是阅读，从阅读中我知道：古代教育家孔子曾经发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹；民族英雄岳飞也曾经说过“莫等闲，白了少年头，空悲切”；明朝的罗懋登也曾用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的诗句来告诫人们要珍惜时间；朱自清的《匆匆》一文中写有“吃饭的时候，日子从饭碗里过支，默默时，便从疑然的双眼前过去”这句话，他在警示我们时间就像盆中的水，如果泼出去了，将永远也收不回来。所以我们更应该珍惜时间，以前也许是自己无知，眼睁睁看着时间从自己身边溜走。便幸好有“生活”这个大功臣，是它教会了我怎样珍惜时间，抓牢时间。
当自己躺在草地上，享受着夕阳美景的同时，也不免有一丝伤感。因为这一天的时间又匆忙溜走了。而自己在这一天又干了些什么呢？
生活让我懂得时间是那么残忍，一去不复返。但它又是那么人平。你珍惜它，它就对你好。用不同的.态度对待时间，就有不同的回报。医生说，时间就是生命；病人说，时间就是健康；运动员说，时间就是金牌……而对于我们这些初三的学生来说又是什么呢？时间对于我们来说是知识。所以我们应该好好珍惜，努力学习，多学知识。
当时间在自己的贪玩中走过时，我会提醒自己，抓住它，不能让它逝去。我以前不够做到，认为现在逝去了，可是还有明天、后天……但是生活这个老师时时刻刻都在教导我，让我明白时间就像手中的流沙，当你握紧它时，它就流得较慢。
生活其实就是一个舞台，在这个舞台上，人们利用时间这个道具在表演。我现在懂得应紧握时间这个道具表演好每一个节目。
关于生活的作文13
当你和朋友在一起玩耍时，当你和同学交谈时，当你和父母散步时，当你走在大街小巷时，可曾留意过身边的语文？
街边有个店名叫“三千丝”，走近一看原来是理发店，真是妙啊！看来店主的语文功底真是很好，否则起不了既有诗意又使人不忘的店名。电视上广告“生活中不能没有联想”也是一语双关，生动地讲出了“联想”电脑的重要性。“成功之路，从头开始”也形象表达了洗发水的地位，这些广告虽然文字简单，但内容丰富，表达意思清楚，如果不掌握语文技巧，怎么会写出这么精彩的广告语。除了店名、广告外，对联、通知、产品说明等等也都离不开语文，仔细体会，你会发现其实语文就在我们身边。
在课堂上我们学到了许多语文知识，比如：名词、形容词、排比句、比喻句等，课堂外、生活中，我们通过查字典、读报纸、与别人交流来学习语文，认识语文的.重要性，感受到学语文、用语文的乐趣，语文在我们的生活中无处不在，小到一个人的姓名，大到国家公文，都要用到语文。下面我就来说说我的名字-----殷希麟，名字不就是一个人的代号吗？和语文有什么关系？其实名字也有许多语文知识和学问。希是希望，麟是麒麟，我国古代的一种瑞兽，代表吉祥，所以爸妈希望我一生健康吉祥。“希”和“稀少”是同音，麟又代表凤毛麟角，也是少的意思，加起来就是少之又少、稀少的意思，希望我将来出类拔萃。这就是我名字的由来，其中包含了比喻、谐音等语文知识，真是生活中处处有语文啊。
我从生活中感受到了学习语文的意义，我希望更多的人能够喜欢语文并尽情享受语文带给我们的快乐。只要你有一双善于观察、善于发现的眼睛，你就一定会感悟到语文来源于生活，而生活中处处有语文
关于生活的作文14
历史是一个神秘的让人捉摸不透的东西，它像一个保险柜，能将过去珍藏起来。现在历史渐渐远去，这只“保险柜”也变得陈旧，但是里面的内容却还是崭新的，好像是有块烙印，深深地印在我们的脑海里。因为那里有过去，因为那里有先烈们“抛头颅，撒热血”的情景，因为那里是我们幸福生活的起源地。
也许你想问幸福是什么？幸福是有理想的人实现了理想。幸福是“慈母手中线，游子身上衣”的那份亲情。幸福就是我们的生活变好了，不再像以前那样了。现在不愁吃，不愁穿，可谓衣食住行样样不缺。但又有了个坏毛病，就是开始浪费了。以前如果有人在路上捡到一元钱，就会高兴得不得了。而现在就会当做没看到。所以，在这里我想告诉大家，幸福是来之不易的，我们应该珍惜它。
有时候，幸福就像一缕轻烟，一吹就跑，你想抓都抓不会来。它又像时间一样，来得匆匆，去得也匆匆。这就是幸福，要珍惜。珍惜幸福不仅为了让它永远留下来，也是对先烈的一种尊重。幸福是战士们用鲜血换来的；幸福是一阵阵炮声，抢声，一阵阵喊叫声，以次次的'奋斗争取来的，双手创建出来的。因此我们要认真对待。我们要珍惜现在所拥有的幸福时光。
昨天已经过去了，它已成为历史了；今天已经了来了，要利用它；明天已经在等待了，我们要有耐心。我们必须要知道：把握它，才能拥有它。
关于生活的作文15
“唉！多么可怜的小女孩！”我合上了《安徒生童话》，眼前仿佛浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸感触家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿薄薄的衣服。但始终没有人理睬她。小女孩又冷又饿，只好点一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的`感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢？只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛般的大学。在小女孩眼里“饿”这字眼是十分熟悉的，而在我眼里却及其陌生。小女孩又点燃一根火柴，幻想这各种各样的美味佳肴。
他又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。但是火柴灭了圣诞树也消失了。看到小女孩的父亲，在想想我的父母，他们每天都在辛苦的操劳着，每天早出晚归的工作，挣钱来养家，宫我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，对我百依百顺。最后，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶，才感到一丝丝的温暖！
这篇故事让我懂得幸福是来之不易的，我们应该好好珍惜，现在的幸福果实是先辈们用鲜血换来的，卖火柴的小女孩虽然在这样的生活环境，但是她仍旧珍惜最后的几根火柴给他带来的温暖和幸福。更何况我们现在的生活环境，更值得我们珍惜。