生活作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生活作文6篇，欢迎大家分享。

生活作文 篇1

　　为期六天的远程研修已经结束，虽然六篇作业只推荐了一篇，但这些作业都是自己写的，都是自己的心血，水平有限，也不免有纸上谈兵之嫌，可我做到了全程参与，自己撰写，我做到了！

　　“一手伸向传统，一手伸向生活”

　　“设计·应用”学习领域中“工艺”与“设计”的关系及对“应用”一词的理解

　　美术课程标准对于“设计·应用”学习领域中“设计”是这样描述的：“设计”的含义既包括现代设计的理念与方法，也包括传统工艺的思想、制作手段与方法。

　　在“设计·应用”学习领域中划分“工艺”与“设计”应该是该领域课程内容规划的一个特色。

　　我认为“设计·应用”学习领域中的“设计”与“工艺” 的关系应该是这样的。

　　设计艺术与工艺美术并非对立的'概念，工艺教学紧密地与手工制作有关；与各种工具材料相关；与民间美术相关；更重要的是与“传统”相关。“工艺”应该指向传统，也就是说“传统工艺”更多指向传统技艺和设计文化，和地域文化、民间文化相联系，在一些校本课程和校本教材开发方面有着很大拓展空间……。如果利用好传统工艺的课程资源，不但能够了解甚至是掌握许多祖国的传统技艺，更重要的是能够深入了解祖国传统文化，进而更加热爱祖国。

　　设计应该主要指向“现代设计”。其课程教育价值可以从理解科学与艺术的关系入手，培养学生的功能意识、效率意识、创新意识；从设计与现代生活的关系入手，帮助学生加深对现代设计中的责任意识、伦理意识的理解；它与现代生活联系紧密，有很多极有教育价值的方面。

　　美术课程标准中作出这样的对应区分，为了提示“传统工艺”和 “现代设计”作为课程存在的不同侧重及其意义，以利于实现教学效益的优化。

　　论及两者的关系，不禁想起长安画派 “一手伸向传统，一手伸向生活” 的创作宗旨。在大力提倡创新的当代社会，我们想要真正创新，还要从祖国传统文化中吸收营养。而了解传统工艺是为了更好地为现代生活服务，进而凸显中国特色。因此，两者之间是是相互促进的，相辅相成的。

　　学习领域中的“应用”一词，是课程对生活的关注。比较通常美术科目中自由表达的“纯艺术”性目标，设计·应用领域更多表现出一种限定条件下的“实用” 性追求。换句话说，就是“学以致用”，让学生更加关注生活，体验生活。学习的本质是人对客观世界固有的客观规律的认识和把握，学习的目的是为了应用。因此，在这一学习领域中应用的提出具有重要的意义。

生活作文 篇2

　　前几日逛图书馆的时候偶尔翻到一句话，大概是讲童年的，记不得具体字句，只记得那是一句我想说却说不出的话，因为当时已借了几本书，且对那本书不大感兴趣，只是喜欢那句话，便只在脑子大致记了书的位置，想着随后再来看。出了图书馆，去海鲜街买了几斤水果，回来以后怎么也想不出那句话来了。总是惦记着，又想得难受，上午的课结束以后便匆匆去了图书馆，可是再也翻不到那句话了。心里满是惋惜，，满是后悔，当初应该随手记下的，一句话而已，可现在却错过了，且不知以后还有没有机会再见到。

　　错过是生活中常有的事，车窗外一棵肆意疯长的大榕树，山坡上一株尽情绽放的向日葵，夜晚透过窗户倾泻而下的如霜的月光...从小到大，从懵懵懂懂到渐渐成熟，我们经意或不经意之间错过了多少美丽的风景，错过了多少或许会带给我们许多别样体验与惊喜的事情，错过了多少或许能和我们一起体验不同方式生活带来些许新意的的人？

　　越来越长大，越来越恋这个世界。是自己的，不是自己的都愿意以一种欣赏的眼光去看待，即便稍有瑕疵也乐意包容。越来越爱天上的云彩，日出的时候，日落的时候，像一缕扯开的棉絮的时候，像一团松松软软的棉花的时候；越来越爱晴朗的夜，爱熙攘的或是稀疏的星，爱像被雾气笼罩的`太阳的月亮；越来越爱这个校园，从陌生到熟悉，从蜷缩着躲避凛冽的寒风到放开脑袋欣赏每一隅的风景。时间太快而生命太短，仿佛昨天才刚进大一的教室，晃过神来却不得不面对大二的课本。四年转瞬即逝，或许不知道是第几个四年过去后的某一天，我也有了第一根白发，我的皮肤不再光滑甚至还有像开始腐烂的苹果一样深褐色的斑点，我的腿脚不再灵动，我的牙齿渐渐掉光，终于有一天，我闭上双眼会离开这个世界。我不知道当我离开以后，还能不能看到肆意疯长的大榕树，还能不能去摘尽情绽放的向日葵？或许我能飞上天空去扯松松软软的白云，飞在夜空摆弄忽忽闪闪的星星，但我再也不能去牵那只我想牵的手，再也不能去靠那个我能靠的肩，所以，还是在活着的时候，在你还能想看你想看的书，吃你想吃的东西的活着时候，去爱这个世界吧，去欣赏微小而美丽的风景，去珍惜身边的人，去抓住每一个机会，去享受现在以及将来的生活。

生活作文 篇3

　　就此，放下。

　　在不知有多少个炎热的傍晚，是你的哼唱声，风的飘过声，大蒲扇上独有的气息伴我度过。你带我从院里玩到院外，从白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就这样度过了数也数不清的'日子。

　　还记得。

　　你家门前那棵老杏树，当我躺到树下时，透过树缝，看着蓝天，老杏树便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我发现了羞涩地藏在树叶后的青杏，便嚷嚷着让你去摘，你总是一边说着“还早着呢”，一边去搬梯子摘杏了。装着满满一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一个，仔细地在衣袖上擦擦，递给我。我咬了一口，酸得眯着眼，嘶嘶地吸着气，怨恼地望着你，你总会说“还早着呢。”

　　后来，

　　你便葬在了这片土地上，有我的土地上，曾经有你的土地上。

　　再后来，

　　我走了，老杏树倒了，只有你还在。

　　……

　　十年后，我又站在那片曾经有我有你有老杏树的土地上，却又觉得分外陌生，走了一遍又一遍：这里你教我摘杏，这里你给我扇蒲扇，这里你和我一起玩耍……一切，曾经那么真实，现在却如雾如烟。

　　我不想忘记你，在若干年以后，我可能会忘了这片土地，但我一定记得，曾经有一个人，为我摘杏，可那杏儿又酸又涩；曾有一个人，带着我任遍了花草树木；曾经有一个人，在炎热的夏夜为我扇着蒲扇，哼着不知名的小曲……

　　那个人就是你。

　　我捡起一片叶子，扭过头，看着远处山坡上：在斜阳的映照下，你微笑着向我招手。泪，从我的脸颊上滑落，打湿了脚下那片沧桑的土地——我想，我一定不会忘记你。

　　这段记忆，会保存在最完美的瞬间。

　　就此，放下。

　　将它放在我心灵的最深处。我扬起笑靥，向着阳光。

　　生活告诉我，明天，还有更美好的瞬间。

生活作文 篇4

　　我们的新年立志，往往是加快生活的步伐，而不是放慢生活的节奏。在这个讲究生产力和效率的时代，我们每天为自己安排了超负荷的工作量，关心的也只局限于身边各种繁杂的工作事物，熬夜加班亦或是应酬来的让人目不暇接，所以吃饭总是匆匆忙忙、开车没有耐心，然后又想不通生活的乐趣为何总是与自己擦身而过。忽略了自己身边的美，忽视了自己的亲情，友情，爱情。渐渐地，人就会麻木，感觉到疲惫，心里的困顿感扑面而来。每当这时，你需要做的，就是给自己的心放一个假。

　　一定会有人会向我质问，“在当今这个物质财富飞速发展的社会，假如你停下来了，给了自己休息的时间。但是别人不会休息，那么多的人会继续工作，继续朝自己内心的目标奋斗。而你，则是会被这个社会淘汰。”但是真的就是这样吗？

　　我的舅舅，原先是在临汾市霍州一个不起眼的家属区默默无闻的生活了近三十年。后来跟随着我大姨来到了太原进行自己的打拼。一切都随着故事的情节往下发展着，他在市区买了很大的一套房子，有了自己的车，让家里的人都过上了物质充裕的幸福生活。但是，他自己呢？我记得年轻时候的舅舅很开朗，非常的.爱笑，眼镜框下的眼睛总是眯成一条缝，头发也打理的整整齐齐，让人一看就知道他很是爱干净。但我刚上高一的时候，舅舅变了。过年时所有人见到他的第一印象就是很严肃，嘴巴下面的胡子茬密密麻麻的。当妹妹要求买零食吃的时候舅舅只是看了妹妹一眼就吓得她不敢说话了。后来我路过姥姥卧室的时候，听到舅妈向姥姥诉苦，说舅舅脾气暴躁的很，动不动就打两个孩子，有时还因为一点鸡毛蒜皮的小事情大发雷霆。家里的人虽然也都理解，知道是因为工作上的事情，但是时间一长家里人几乎都受不了了。后来我大姨找到舅舅，和他说起了这方面的问题，他也意识到了继续下去会对自己的家人造成什么样的伤害，于是他就把工作辞了，带着自己的家人回到了老家霍州。再见到他我也是高三了，他带着一家人来太原玩，到我家做客。原来我舅舅回了老家以后，因为有在太原总公司的工作经验，地方上的公司抢着要他，待遇很好，也不像原先那么累了，他有更多的时间陪自己的家人。前些日子，一家人又去了三亚，让我羡慕非常。我觉得，这样的生活就是我所期望的，我想达到的境界吧。

生活作文 篇5

　　自己长大之后会觉得很排斥婚姻生活，因为你自己总觉得一个人的婚姻是埋葬自己冲动与青春的坟墓。可能是因为自己身边有很多年轻的女孩子，在结婚之后就不再去打拼，不再外出去想要去的城市工作了吧，之前觉得他们可以去理想的城市，就是在追逐自己的梦想。

　　但是等他们结婚之后，他们就居于男方家的那一片小天地，也没有机会再外出去寻找自己理想的工作，去追逐自己理想的生活了，就仿佛整个人都受到了束缚，不再是个人自由的问题了，他要做出的一些决定，不仅要考虑自己，还要照顾其他人的感受以及对其他人造成的影响，所以感觉一旦开始了，我的婚姻，生活就没有自由可言了。

　　我觉得没有自由可言以及不用去追逐理想的生活，是没有任何努力生活下去的动力的，是不会可爱快乐的。但是爸爸妈妈他们的生活态度对自己这样的观念有造成一定的改变。

　　之前他们在搞建设的时候，那是他们的梦想吗？所以自己那个时候觉得他们生活的特别有力有劲，感觉他们对生活充满了希望，所以他们奋力的去生活，他们努力的去体验生活去感受生活，那个时候觉得他们是青春朝气的。但是后来自己有担心过，如果他们的建设完成了实现了，那他们会不会就从此变得懒惰，从此对生活失去了方向，失去了继续努力生活的动力。毕竟他们在搞建设的.那一段时间，自己觉得他们生活的特别有方向感，而且是在朝着梦想前进的那一种有力那种充实感。

　　但是发现完全是自己多想了，现在他们的建设工程已经实现了，已经完成了，但是他们依旧极其可爱的生活，他们的生活态度依旧像之前那样子，甚至比之前要更加的精致了。所以自己的生活态度也有受到他们的影响吧，觉得虽然说他们因为结婚之后就不再去外面的城市漂泊了，但是这边有一个家是他们在外面城市漂泊时候渴望可以得到的，一个有归属感的家，一个可以安定下来的家，所以可能是每个人的追求不一样吧，这对于他们来说就是一种幸福。

生活作文 篇6

　　唐朝，那个如诗如画的世界，被世人赞美了千年，吟唱了千年。已不知被我魂牵梦萦了几时，时刻，我都在想，若我生在这样奇异瑰丽的时代，又将怎样?

　　若我生在唐朝，一定要见见一代女皇武则天。“巾帼英才扭乾坤一代女皇绝古今”这个一生充满着奇迹的女人。在那个男尊女卑的时代，靠着自己的智慧一步一步走向了成功的巅峰，成为了一代女皇，可谓是前无古人，后无来者。不得不说，这样的女人，纵然她心狠手辣，不折手段，仍然不失为一位伟大的女性，伟大的皇帝!若我生在唐朝，一定要见识著名的诗仙李白。“举杯邀明月，对影成三人。”我看见了李白在皎皎月光之下，怅然饮酒时的.落寞;“黄河之水天上来，奔流到海不复回。我领略到李白在眺望气势汹汹的黄河时的雄浑气魄，豪放万丈;“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我又看见了李白志得意满，斗志昂扬的奕奕模样。

　　若我生在唐朝，一定要见见四大美人杨贵妃。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”堂堂一代诗圣，定然见多识广，竟这样不吝惜自己的笔墨，用尽了溢美之词赞美杨贵妃的美貌，足可见杨贵妃容姿之秀丽定然不虚。令唐玄宗被迷得六神无主，失了心魄。可惜，可惜，自古红颜多薄命，最终唐玄宗也无法割舍掉自己的江山，选择了在马嵬坡下逼杨贵妃自缢。

　　若我生在唐朝，此生定然不负。