在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的生活道理的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活道理的作文 篇1
在我的成长过程中，发生过许许多多的事，但是有一件让我至今记忆犹新，使我受益匪浅。
在我九岁的时候，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰。我们穿上冰刀就准备开始滑了，由于我没有滑过，所以刚滑一步就摔倒了。我站起来，一个不小心，又重重地摔在了坚硬的冰面上。我又站了起来，可总是没法保持平衡。
爸爸先教我如何站稳，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我试着又滑了两步，可是我刚一动，就又摔倒了。看着那些比我还小的小朋友都能像一只只欢快的小燕子一样，滑了一圈又一圈，我非常羡慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了几次，都是没滑几步就摔倒了，真是“万事开头难”呀！
经过一次次跌倒，我总算能滑出几米远了，而且我总结出了一个经验，那就是在你快要失去平衡时，只要向下弯腰，就可以恢复平衡。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
我给自己定下了一个目标：要绕着滑道滑两圈。我又向前努力地划着，这时，我早已被摔成了一个活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厉害，我心里想：还是不练了吧，这也太难了吧。我刚准备放弃，就想到了妈妈对我说的话：“你一定要学会一样特长。”于是我又打起精神，继续练习。
大约做了二十分钟的.准备工作，我准备实现我的目标了。我从起点滑了出去，半圈、一圈、一圈半、两圈，太好了！我终于学会了滑冰。
我从这次学习滑冰的事情中得到了一个道理，那就是：如果我们做一件特别难的事情，只要你坚持不懈，就一定会成功的，这和“诗仙”李白的话一样：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
生活道理的作文 篇2
我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。
这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的`体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题：设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法。
后来，老师讲到计算体积的公式：长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高？这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢？我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦？我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
生活道理的作文 篇3
小时候，我很喜欢画，尤其是看到那些栩栩如生的画，更是爱不释手。爸爸说：“既然你那么喜欢画，就送你去学画画吧。”我满心欢喜地答应了。
第二天，妈妈带我来到了无极限美术学校，我见到了绘画老师。她正在教一些大哥哥大姐姐们画画。妈妈走过去，简单地介绍了我的情况，老师就让我跟着学画画了。
开始学的时候，我以为画画挺简单，只要稍作努力，就能画得跟老师的一样漂亮了。可事实并非如此，因为我没有基础，又不太上心，所以画什么都很难看。老师批评我几次，我更丧失了信心，干脆决定：不学了！
到了第四天该去上课时，我怎么也不肯去了。妈妈软硬兼施，但也拿我没办法。后来妈妈强压怒火问我：“你不是喜欢绘画吗？为什么不去学了呢？”“因为我画不好。”妈妈听了笑道：“孩子，绘画这门艺术可不是一件简单的事，人家老师画得好，那也是一点一点练出来的`。没有持之以恒的精神，是什么事情都做不好的。”“那……我能行吗？”“肯定行！快走吧，老师还等着你呢。”就这样，我被老妈说服了，又跟着她去了美术班。
这次去了以后，我记住了妈妈的话，学得很认真，还经常主动向老师请教：布局、线条、色泽的搭配……我又坚持学了很长时间，终于能画出比较漂亮的画了。
这只是生活中的一件小事，但我却从中明白了一个深刻的道理：做什么事都不能半途而废，否则一事无成。只有持之以恒，才能将事情做好。
生活道理的作文 篇4
那时我还是一个五六岁的天真小孩。我幼小的心灵里幻想种下一棵小花籽，等长大以后，变成一朵五颜六色的花朵。于是我戴上手套，拿来一个漂亮的花盆，把一颗小小的桔梗花的种子种在了花盆里。
但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看见“她”从土里看见世间百态。我就跑去问妈妈，怎样才能快速养花。妈妈却一脸小骄傲地说：“你就那么看着，花能出来吗?要想开花，就得勤给花浇水。”说着，便拿着水瓶给花浇水。我照着妈妈的样子，用心地给花浇水。
我按照妈妈的话，每天都给我的花浇满满的一瓶水，可没过几天我的花就死了。我哭着去找爸爸，爸爸却说：“你的老妈也真是糊涂了，也不能老浇水啊!那花不得撑死了。不仅要浇水，还要多翻翻土。”说完爸爸就拿着一把小铲子给花松土，还把所有吃根的小虫都翻了出来。我看着爸爸把花的.土也都松了，于是每天我都给花松土。但由于我的力气过大，把花的根都翻了出来，甚至还把根给弄断了，我还毫不知情，心里暗暗自喜。几天后我的花又经历了一场“灾难”。我捧着花去找爸爸妈妈讲理，我哭着把事情的一五一十告诉了他们，爸爸妈妈哈哈一笑，手把手教我应该怎样养花，过了几天我慢慢地学会了养花，就不用他们再辅导了。
经过我的悉心照料，一个月后花盆里就长出了一朵紫色的桔梗花，我又开心又激动。看着盆里漂亮的桔梗花，我似乎明白了一个道理：心急吃不了热豆腐，要想成功就必须慢慢来，不然永远都别想成功。并且无论做什么都要符合规律，不能急于求成。
生活道理的作文 篇5
我有一个爱从生活中发现道理的王老师。
记得有一次，王老师把家里的小型炉灶、两个铁锅、一个高压锅搬到了课堂上来。同学们惊诧不已——老师难道今天要请客不成？只见老师架好炉灶，把事先准备好的大米分别倒入两个铁锅中。然后，一个铁锅放在了温火上，一个放在了大火上。不一会儿，大火上的米饭开始“香飘四野”了，此时已是上午第四节课了，同学们禁不住米饭香味的诱惑，一个个口水流得简直是“飞流直下三千尺”呀！就在这时，老师转身在黑板上写下“学习如作饭，岂能不用功”。同学们心中为老师的高招暗暗叫好。老师随后取下铁锅，换上高压锅，不到五分钟，高压锅中的米饭就熟了。“真快呀！”同学们议论纷纷，王老师又在黑板上写下“学习要有压力”。同学们对老师的新颖教学佩服死了。就在这时，只听得“轰”的一声，高压锅爆炸了，同学们一下子被吓傻了，大家还惊魂未定，王老师已从烟雾中站了起来，提起粉笔，写下“但压力不能过大”。教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。
还有一次，老师带我们到地下室去活动，走在黑咕隆咚的.过道里，老师却不开灯，只点了一只小小的蜡烛。边走边对我们说：“我们的光明是谁给的？”我们说是蜡烛，“对了，大家要学习蜡烛燃烧自己照亮别人的精神啊！”沉默中，老师的话语已深深地印在了我们的脑海中。
这就是我们爱从生活中找道理的王老师。怎么样，佩服吧？
生活道理的作文 篇6
生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是……
最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。
咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？”我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么……”“对！”妈妈打断了我的话，“其实人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么？”“我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了！”妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要能吃苦啊！俗语说得好‘吃得苦中苦，方为人上人’你现在吃得苦是为了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方为人上人，现在的'苦是为了日后的甜。”妈妈的话在我的耳畔久久回响。
事后，我仔细的品味了这一番话，其实，吃苦也是一种享受。就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来，经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶，翩翩起舞。如果我现在不用心读书，虚度光阴，那我长大后就会一事无成，到时，我一定会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹呀！
生活道理的作文 篇7
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对老僧释圆说：“像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢？”
老僧释圆静静听这位年轻人叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：“施主远道而来，烧一壶温水送过来。”
少顷，小和尚送来一壶温水，释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻人面前的茶几下，微微一笑说：“施主，请用茶！”年轻人俯身看看杯子，只见杯子里微微地袅出几缕水气，那些茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：“贵寺怎么用温水冲茶？”释圆微笑不语，只是示意年轻人说：“施主，请用茶吧。”年轻人只好端着杯子，轻轻呷了两口。释圆说：“请问施主，这茶可香？”年轻人摇摇头说：“这是什么茶？一点茶香也没有呀。”释圆笑笑说：“这是福建的名茶铁观音啊，怎么会没有茶香？”年轻人听说是上乘的铁观音，又忙端起杯子呷两口，再细细品味，还是放下杯子说：“真的没有一丝茶香。”老僧释圆微微一笑，吩咐门外的小和尚：“再烧一壶沸水送过来。”少顷，小和尚便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸水，释圆起身，又沏了一杯茶，年轻人俯身去看杯子里的茶，只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉浮，随着茶叶的沉浮，一丝清香便从杯里袅袅地溢出来。嗅着那清清的茶香，年轻人禁不住去端那杯子，释圆忙微微一笑说：“施主稍候。”说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。
年轻人见那些茶叶上上下下，沉沉浮浮得更厉害了，同时，一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾出杯子，在禅房里弥漫。释圆如是注了五次水，杯子终于满了，那绿绿的一杯茶水，沁得满屋津津生香。释圆笑着问道：“施主可知道同是铁观音，却为什么茶味迥异吗？”年轻人思忖说：“一杯用温水冲沏，一杯用沸水冲沏，用水不同吧。”
释圆笑笑说：“用水不同，则茶叶的沉浮就不同。用温水沏的茶，茶叶就轻轻地浮在水之上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香呢？而用沸水冲沏的'茶，冲沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，沉沉浮浮，茶叶就释出了它春雨般的清幽，夏阳似的炽烈，秋风一样的醇厚，冬霜似的清冽。世间芸芸众生，又何尝不是茶呢？那些不经风雨的人，平平静静的生活，就像温水沏的淡茶平静地悬浮着，弥漫不出他们生命和智慧的清香。而那些栉风沐雨饱经沧桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他们，他们就像被被沸水沏了一次又一次的酽茶，在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮，溢出了他们生命的一脉脉清香。”