在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的生活的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
生活就是一本书，只看封面，也许很简单，只有打开它，才能体会出其中的滋味。
我的生活经验就是如此。
我出生于六十年代，除我之外下面还有五个兄弟姊妹，在我印象中，母亲一天到晚给我们忙吃穿，还是有干粮筐子空了的时候，衣服露肉鞋露脚指的时候。随着年龄的增长和逐渐懂事，我知道了日子过得不好是一件很不好的事情，于是对家里的这种状况感到了不满，我甚至有时还怀疑我父母的能力，认为她们是否太低能了，才把日子过成这样。那时我家的条件也确实太差了，满屋子看去没几件像样的家俱，桌椅都是母亲出嫁时姥姥陪送的嫁妆，然后就是两个大土炕，炕上的被褥也大多是姥姥陪送的。除此之外再没别的物件。日子过得艰难，大人的脾气也就不好，母亲时常发火，训了大的骂小的，似乎生活中没有一件事情令她高兴。
还有一件事就是我的父亲在外工作，而他每次回来几乎都不给我们带好吃的东西，也不给我们买好看的衣裳。记得那时我已上四年级，懂得不少事了，也有了爱美之心，看到别人的在外工作的`父亲回家都买来好看的衣服，我就流露出不满的情绪，母亲知道了自然是训斥我一统，她没时间给我讲道理。而我自然心服口不服。
但有一件事终使我明白了我家境困难的原因，我明白了我父亲挣的钱都到哪里去了：那一年我外公病逝，因我母亲没有兄弟，所以从看病到发丧事宜都由我母亲出钱操持，等到端午节队里分麦子的时候，我和母亲照样推着小独轮车到场里分麦子，看到别人都分上麦子高高兴兴地回家吃煮麦仁过端午，而我却和母亲又推着空车垂头丧气地回了家。因为我家交不上购粮钱。母亲给队长陪着笑脸，说父亲挣的工资都给姥爷治病了，先欠着，以后再还上。队长说那也得再商量商量。队长的口气像棉花一样软，但也像棉花一样令人堵得慌。
那天我似乎一下子长大了，我知道父母抚养我们这些孩子是多么的不易，在这之前我只看见粮食是从生产队分来的，却不知道我们这些没有劳动力的家庭的口粮是需要交钱买的，就是交钱也要看别人的白眼，因为这些粮食里毕竟没有你的一滴汗水在里头。
自那天开始，我再也不为难父母了，再也不为家境的困难而牢骚满腹了，而是发愤读书，让知识来改变命运。二十多年过去了，现在我们家真的好起来了，我们兄妹都读书有成，各自有了各自的事业，父母也开始安享晚年。再翻开过去那页曾灼伤我的记忆，我已经不感到有什么伤痛了，我只是觉得生活有时候就是一座山，你越是弱小的时候，它越是压的你透不过气来;而你强大起来的时候，它却又变成了你忠实的仆人，匍匐在你的脚下，任你攀登。
生活的作文 篇2
世界在进步，生活中的机械味道越来越浓，人们不约而同地用无情来武装自己，甚至认为，感动是一种无知。可是，感动却是生活中最不可或缺的粮食。
生活需要感动，就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。
生活需要感动，就在你的爱情不如意的时候，或许有人会用温柔的语言安慰你，会一心一意地帮助你，或许你当时并没有真正地意，但当你的爱情如意的时候，你会发现，原来就是有人在默默地帮助你们，这时，你拥有了一种朋友间不可缺少的感动。
生活需要感动，就在你生病的时候，或许有个家人为你端上温暖的热汤，为你递上苦苦的药，紧张式地对你嘘寒问暖，不难发现，你又再次拥有了一种感动，一种比药剂还神奇的感动。
生活需要感动，就在我学习紧张的时候，或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家，会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品，会经常问起我的学习状况，会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑，这个人或许是父亲，或许是母亲，但我总在这以后，才赫然发现，我拥有了一种感动，这种感动，好真实，好亲切，好温暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飞的鸟儿更快乐，比纯酿的.美酒更香，更甜……
生活需要感动，不管是有繁忙工作的人，有紧张课业的人，生活无忧的人，生活困难的人，他们的生活都需要感动，因为他们的心灵都是一样的饥渴。
花盆里的花开了，门外的那棵小树长叶了，干旱过后下起一场雨了，大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实，人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人。
记得有位哲学家说过，世界上有两种人，一种是为别人讲故事的人，另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧，万物总在无时无刻地感动着它，而它也正无时无刻地感动着万物。
花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好，小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮，人是不是也能因为感动而让自己生活得更快乐，更自由，让自己的生命更精彩，更有活力呢？
如果说雨露的存在是为了孕育花朵，那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。
生活的作文 篇3
我在假期做的事情可多了，去过园博苑，到过金光湖游玩，考了钢琴四级，还看了很多书……在这些事情里，我最喜欢的还是去奥特莱斯做手工。
我第一次去做手工的时候很兴奋，那时候我们做的是白板微画，我们先去领了材料，然后开始做。我们先把一些假花用胶水粘在一个小白板上，然后在花周围围上纱，最后用彩铅画上画，或盖上手指印就好了。
第二次我们做的是生态微景观，我们要先在一个玻璃球里面填上土，然后放上几块小小的“草坪”。你们别以为是假的.，那可是真的哟！接着放上白石子再放上栅栏，最后放上小动物就完成了。
我们接着做的是恐龙龙考古学家，我们要用锤子锤开一块大石头并在里面找到塑科的恐龙骨头，找到之后还要拼起来可用了好长时间呢！第四次做的是戳戳乐钥匙扣，也叫羊毛毡。要把一团黄色羊毛用针戳扎实，戳圆。接着用红色羊毛弄好嘴巴，用粉色羊毛做腮红，我做的小鸡就完成了。第五次做了扎染，第六次做了八音盒，还做了教师节的纽扣画和花束……每一个手工都很有趣呢！
你们觉不觉得我的假期生活像我的作品一样多姿多彩呢？