在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的生活的作文4篇，欢迎大家分享。
生活的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，看书，唱歌，打羽毛球，郊游等。他们给我带来了无穷的乐趣，增长了知识，有时也让我感到伤心，失望，后悔。
记得有一次周末，我和小区里的.好朋友在小区旁边的操场上玩滑板。刚开始，我们都自由自在地玩，忽然听到有一个小伙伴说：“我看大家都很熟练，要不我们来比赛吧！”大家齐声叫道：“好呀！好呀！”
比赛马上就要开始了，大家都很紧张。我看大家差不多都准备好了，就喊到：“预备，开始。”我奋力向前滑去，大家有的扭动着滑板，有的手脚并用向前滑，还有的没到终点就停下来了。我马上到终点了，兴奋地叫道：“我第一，我第一！”话音刚落，我一高兴，接着就摔了个四脚朝天，真疼啊！不过我还是觉得很开心！下次我一定要吸取教训，注意安全！
这就是我的课余生活，瞧，多有趣啊！
生活的作文 篇2
对所有美好的期待，敌得过一切浮华。你尽管盛开，蝴蝶自然会来。——题记
人生好似登山，开始总是充满向往与憧憬。没有向往的生活不充实;没有向往的人生不完美;没有向往的生命毫无生机。
向往好似一种生命的洒脱，它仿佛一股奇妙的风推动着我追逐梦想的脚步。他让我的信念更加坚定，于清纯明净的回味中，寻求一种真诚期待，于自如高雅谈笑中，享受有趣的生活。它让渴望的风景成为自己足下掠过的路，让梦想不仅仅只是“梦”与“想”。
我向往那碧空如洗的蓝天;向往那浪花卷卷的大海;向往那展翅翱翔的雄鹰;向往哈利·波特那般神奇魔法;但我更向往像花儿那样盛开的优雅、凋零的从容……我愿成为那带刺的铿锵玫瑰;成为那在白雪皑皑中傲然挺立的一支红梅;成为那点点露珠、羞涩又清香的茉莉……
我向往盛开，好像流落在泥洼里的鱼儿向往大海;仿佛被困竹笼里的雏鹰向往天空;宛如干涸的土地向往春雨。
心之所向，素履以往;生如逆旅，一苇以航。
我向往盛开，向往盛开于自己追逐梦想的.道路上，或是盛开于这宛如逆旅的人生旅途中。
向往是我心中那团熊熊燃烧的烈火，是星空中那颗最亮的星。时时刻刻激励着我、鼓舞着我。
我走进公园，看着低垂的绿柳在风中摇曳，它很美!而绿柳的背后是一片蔚蓝天空，还时不时掠过一群大雁，它们更美!我弯腰捡起一朵小雏菊，它嫩黄的花瓣上滴着晶莹的露珠，在几片绿叶的衬托下，清新又淡雅，还散发出丝丝甜香。简单明丽而不单调，多姿风华而不粉饰，绚丽光彩，仿佛照亮了我前进方向，描绘出人生的真谛。在无限的向往中，我好像看到它羞涩地低下了头，只留给我一个回眸。我不禁一笑：我向往如你这般默默盛开，却盛开的美丽芳香。
12年光阴，12年春秋。也许，当时光渐渐流逝，变成一位蒙着面纱插着雪白羽翼的含羞少女来到我身边时，我会更加明白“盛开”的含义：他吵吵闹闹打游戏，你辛辛苦苦背单词;他欢欢喜喜看漫画，你背着画板学画画;他不紧不慢听音乐，你面对钢琴在发呆。但当你盛开时，你也许会发现：大家玩着你研发的游戏，看着你画的漫画，听着你写的歌。人生也许就是一杯茶，不在该吃苦的时光里选择安逸，也许你就会盛开在这如同逆旅一般的人生巅峰上。
我向往着盛开，但我明白：在盛开之前必将经历坚硬泥土的压迫和无情暴雨的冲刷。
上帝给予我们以生命，我将用这最为珍贵的一次性产品去尽力盛开，尽力盛开的美丽而芳香。
生活的作文 篇3
五年级的暑期生活就要结束了，未来，我将要面对的是六年级的生活。
刚放假时，我真的是想怎样就怎样，连暑假作业都不怎么做。整天无所事事，还头昏脑胀。那时候，有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次，可我总是不听。
直到有一次，我突然意识到自己做错了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爷，外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后，姥爷带着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都没有跟去，只好在宾馆里待着看电视。
看着看着，我觉得没意思了。关了电视，静静的坐了会儿。就在这之间，我做了一个决定。
我回想了一下自己假期中的行为，真的不对。即将进入六年级了，我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假，对我来讲是一个提高的好机会，我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。
过了这之后，我有了进步。不仅认真的学习，还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。
我感慨，利用好一个细小的时间，可能就会有一个意想不到的收获。
这一天虽然来晚了，但我不介意，因为我还是用好它了!
暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的.事情，你知道是什么吗?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一常我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”
生活的作文 篇4
除了在学校里学到的知识告诉了我许多道理外，生活中发生的一些事也告诉了我许多道理，生活告诉我。
记得在三年级的时候，老师开始安排值日生，一天到了我。别人打扫时都只用15分钟，可我从5点到5点半都没扫完，班主任5点下班去开会，5点35他到教室拿东西，见我还在那，惊奇的问：“你怎么还在这里？”我说：“我拖地呀，拖好了这片拖那片时，脚又踩到这片，一直拖不干净。”班主任说：“你要从后往前拖，拖到教室门口时，就在那等一下，干了在进来，这样就干净了。”于是我用了这种方法后，果然有效，就这样我学会了拖地，小学生作文《生活告诉我》。是的， 是生活告诉我拖地要从内往外拖。
三年级的一天，我和同学一起上学时，同学问我鲸是鱼吗？我说是。我脱口而出。他说不，鲸不是鱼类，它属于哺乳动物，也是用肺呼吸。我不信的说：“它有鱼尾，生活在水中，它就是鱼。”于是我们俩打赌，输的请对方吃饭。结果老师说他说的对，鲸不是鱼。我只好无奈的请他大吃了一顿。这个知识也是课本上没有的。却是在生活中由于一句问话知道的。生活告诉我鲸不是鱼。
还有一件事，爸爸妈妈在家我常常见他们煮饭，见多了，一天，我说我也要煮，于是我学着爸爸妈妈的样子煮起饭来，开始一次水放多了，煮出来的饭很稀，于是第二次，我又只敢放一小点水，结果没煮好饭就糊了，第三次，我就在前两次的基础上，在两次放的水的`中间一点，不太多也不太少，煮出来的虽然没爸爸妈妈煮的好，但也能看得下去，我相信多练几次，那就与爸爸妈妈煮的没区别了。生活告诉我了怎样煮饭和做事要虚心。
还有……
生活告诉我的太多了，但告诉我的都是一些很实在的道理。