在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的生活的发现作文9篇,希望能够帮助到大家。
生活的发现作文 篇1
法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊,生活中处处都有美。
想到王昭君的“犹抱琵琶半遮面”那时一种柔情的美;张海迪面对残疾,却大声说:“生活是多么美好,”那时一种坚强的美;夏明翰面对敌人的屠刀。抛头颅,洒热血,这是不屈的美。
想到邻居邵爷屋后,种了一丛丛的鲜花,是一种赏心悦目的美。
每天上放学,必要经过那一簇簇、一朵朵散发着优雅甜香的花丛,花枝随风舞动,丝毫不逊色于春风吹绿的柳条,大朵大朵的牡丹尽情地开放着,香气四溢。每每经过那儿,目光便不由自主地落在了上面,那一株红、一株白和一株鹅黄。瞧!开得多旺!一朵接着一朵,花瓣一层一层,紧紧挨在一起,在太阳的映照下显得格外美丽。
远远站在那,花香便会犹如一个孩童一样悄悄溜进人的鼻孔,深吸一口气,清香而不甜腻,让人神清气爽,走在牡丹花丛中,仿佛仙境一般,闭上眼,在耳畔久久回响的,是那蜂蝶的嬉笑声,他想对待自己的.孩子一样来照料这些降临人间的天使,摘下一朵放入衣兜,顿时沁人心脾。
道谢,跑回家中,插入花瓶,随之,香气溢满了整个屋子,也溢满了我的心。由于平时晚上好动,几乎要等好久才能入睡,而今天,伴着这抹清香很快进入了梦乡……
生活中,处处都有美,只要你善于发现美,就会感到美无处不在。
生活的发现作文 篇2
人的一生,是一场探寻,不断地探索生命中的精彩与美丽,邂逅美丽,也邂逅另一个自己。
你未看此花时,此花与汝同寂。生活中,美丽存在的意义不过是在于探寻。当你结束生命之时,细数自己探寻过的美丽,甚至于探寻的过程,那时,希望你能对自己说:不负此生!
佛曰:一花一世界,一叶一菩提。每一朵花都有自己的精彩,每一片叶都有自己的美丽,而我们人类的心灵不也是一个缤纷的世界吗?那个心中的世界,是自己的乌托邦,如同远方的象牙塔,朦胧又迷人。
我们活在自己的世界里,但这个世界的充盈却需要外界的补给,比如书籍,又比如生活。
书籍,是最美丽的,在自己的世界里,我们可以燃一段书香,续一段书缘。在书的世界里,体会《红楼梦》中黛玉葬花的伤感与无奈、倾听《诗经》中远古的'雅言回响、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦挣扎、思索《苏菲的世界》里终极的哲学命题、品味《热爱生命》中对生的渴求置身于摆满书籍的房间里,坐在温暖的灯光下,遨游于书海中,一次次和多姿美丽的人生不期而遇,一次次和主人公同呼吸、共命运,是一件多么美好的事情!
想起这么一句话:读书不如品读生活!不是吗?书中的人物也许就在我们身边,书里的故事情节有的正在生活中上演,只要留心都能发现。
前几天出游途中,看到一棵芭蕉树,细看其叶心上卷之态,可不就是李清照词中叶叶心心的模样吗?古人的心思竟如此细密,我这才明白诗人们两句三年得的执着。如这般小小的惊喜,生活中还有许多许多。平凡生活中的美丽,简简单单,从不张扬,只是默默地存在着,让蓦然撞上的我们为之欣喜流连。
君子之交,其淡如水。执象而求,咫尺千里。问余何适,廓而忘言。华枝春满,天心月圆。弘一法师临终前留下这样一首诗,结束了自己一生对美丽的追求和感悟。美丽对于我们来说,也应该存着这样平常的心态,不用刻意地雕琢,不用狂热地追逐。
何其幸运,生活中的美丽,总是不经意间让我一次次发现,让我有所思、有所悟!
生活的发现作文 篇3
“十年之前,我不认识你……”十年之前,我还在父母身边牙牙学语,而如今,我已然成了一个大男孩;十年之后,我将会作出些什么伟大的事呢……咳咳,老爸的一声温言提醒将我拉回了现实。每天的上学路上都是我思绪飞扬的时刻,听着音乐,感悟着歌词中的内涵,天马行空的想象,这是美好一天的开始。
又来到熟悉的校门,看到熟悉的`笑脸,这将是充满乐趣的一天,在这里,课间也是同样让人非常愉悦的。有时候,我们利用这些时间聊聊所见所闻,相互交流心得,增长见识;有时候,我们共同探讨课堂中的问题,相互帮助,解决困难;有时候,我们在操场上撒欢,尽情欢笑,不亦乐乎。
放学了,平时活泼的像个孩子似的教学楼,此时仿佛变成了一个慈祥的老人,微笑着看着同学们离开,回到各自温暖的港湾。我站在校门口,伸长脖子,尽力向马路上望去,这时我看到了一个熟悉的身影,那正是我年迈的爷爷,他风雨无阻骑着小电驴接我放学。坐在后座上,我抬头仰望天空,蓝天白云尽收眼底,一路上,我望着一幢幢拔地而起的高楼大厦,看着马路上的人来人往,昨天还是一片废墟,今天却筑起了高墙;昨天的大屏幕上播放的是美食佳肴,今天却变成了教师节的祝福……每天走着这同一条路,我不断地观察着马路上的变化,感慨着上海的变化之快。
临睡前,我打开手机,舒缓的音乐徐徐飘来,闭上眼睛,回味这一天的学习生活,在美妙的回忆中进入梦乡。这一个个生活中的小碎片,构成了我完美的一天。有人说碎片化的生活不好,我认为碎片化生活并没什么不好,关键在于如何去看待,如何去合理利用,碎片化的生活一样能够丰富多彩。
我渐渐沉入梦乡,耳边依稀回荡着歌声:“我要飞得更高,飞得更高……”
时间越来越紧迫,学习越来越忙碌,时间被一点点挤成了碎片,这些碎片却也给了我很多快乐和轻松。
生活的发现作文 篇4
我们常常会听到这么一句俗语:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”我不知道这句俗语灵不灵,一直想赵机会验证一下,这不,机会来咯。
一天,阳光明媚,我在小区广场的健身器材那正玩着。突然有一只飞得很快的`鸟儿从我面前飞过,它是什么鸟呢?啊!原来是一只燕子,燕子为什么要低飞呢?
我快速得跑回家查找资料,原来燕子低飞是要下雨。我又想:今天天气怎么好,怎么会下雨呢?当我要出门时,妈妈急急忙忙地跑到我面前说:“别出去,马上要下雨了。”我说:“妈妈,今天天气怎么好,怎么可能下雨呢,你是开玩笑的吧?”妈妈又说:“你不信,请拭目以待,再等等吧……”
我很纳闷,于是产生了好奇心,就耐心地等待,可是时间一分一秒地过去了,已经整整两个小时了,却还没有动静,我正准备对妈妈说时,话还没说完,哗啦啦,就下起了倾盆大雨。
原来,燕子低飞真的要下雨啦,只要我们善于思考,善于观察,一定会发现更多的生活现象。
生活的发现作文 篇5
“生活中中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的`红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中中的美,这就是生活中中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
生活的发现作文 篇6
告诉你一个秘密,可千万别告诉别人哦,这可是我的新发现。
今天是立夏,我像往常一样起床,洗漱完毕后,准备吃早餐了。早餐是两个鸡蛋外加一杯牛奶,可那两个鸡蛋怎么也找不到。
我东翻翻,西找找,可连鸡蛋的影子也没看见。这时,外婆走了过来,埋怨道:“你们这些年轻人,做事总是丢三落四的。这不,今天早上桌上两个鸡蛋被我放进了鸡蛋框里了。”“啊!什么? 那两个鸡蛋是我的早餐呀!”听了奶奶 的话,我立刻“花容失色”,差点晕了过去。而外婆就像一个做错事的孩子,默不做声。
唉!鸡蛋个个长相差不多,怎么样才能把熟鸡蛋挑出来呢?我顿时犯了难。我先把鸡蛋放在耳边摇,可啥名堂也没摇出来。接着,我又把鸡蛋放在桌子玩转着,无意中发现,有两个鸡蛋转的速度 很快,还有许多转的速度很慢。我各取一个,敲了开来,发现速度快的那个是熟的`,速度慢的那个是生的。
最后我通过上网查资料,终于弄懂了:生鸡蛋因为蛋黄蛋清没有凝固,所以转起来速度很慢,而熟鸡蛋蛋黄蛋清都凝固在了一起,所以转的很快。
看来,生活中到处有新发现,等待着我们去思考,去发现!
生活的发现作文 篇7
在我们的生活中有很多的事情,而这些事情都包含着一些大哲理。
坚持不懈的哲理
我的妈妈很疼我,但是管我学习却很严。有一次,我得双百分,是全学年第一。我的妈妈知道了,脸上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,妈妈知道了,便耐心地为我讲解题。而且多少年如一日,从不间断。渐渐的我明白了一个哲理,那就是:“无论做什么事情,都要坚持不懈就定能成功。”
要保护环境
我十分喜欢吃香蕉。有一次,妈妈买了一大串香蕉,我看着香蕉发现,香有着黄色的皮,皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯,一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮,没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个哲理,那就是:“我们要保护环境,不要乱扔垃圾,否则后果不堪设想!”
尊老爱幼的'哲理
有一次,我坐公交车,看到有一位老爷爷上了车,一位年轻人见了后,急忙说:“老大爷,老大爷,你来坐我这儿吧。”老爷爷见了后连忙笑呵呵地说:“谢谢啊!”只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了,我想刚才不不是人人都应该知道的哲理——尊老爱幼吗?
同学们,你们发现生活中的这些大哲理了吗?
生活的发现作文 篇8
前几天,我的手背蹭伤了,结了几个疤。哎,女孩子手上有疤多难看呀!这些伤疤成了我的眼中钉,肉中刺。我每天都要看上好几遍,只希望它能快点和我say good bye!
今天做完了作业,我闲着无聊,就又研究起我的手来。看完手背看手掌,还不时活动活动,让手指也舒展舒展筋骨。就在这样的一曲一伸中,我的脑中突然闪过一道疑惑的光:咦,其它手指都是3节,而唯独大拇指只有2节,这是为什么?
我去问老妈,妈妈让我自己研究。我就对着自己的手“研究”了起来,可怎么也“研究”不出什么名堂。无可奈何之下,只能厚着脸皮再去向老妈求助。这次妈妈给了我一点提示,让我从它们的不同处去思考。
大拇指和其它手指除了长短、大小不一,长得位置不同之外,还能有什么不一样呢?我玩起了手指“找不同”游戏。嘿,还真让我收获不少呢!在5个手指中,每个关节弯曲的程度是不一样的,其中大拇指最自如,而且它的活动范围最大。同时我还发现只有大拇指第一关节的肌肉能和其它手指第一关节的肌肉相碰。
可是,这和大拇指只有2节有什么关系呢?我就用另一只手的食指来临时充当大拇指,让它完成大拇指该完成的.任务。事实证明,即使大拇指有3节也能轻松自如地碰到其它手指,但是在和其它手指配合工作的时候,就力不从心了。因为这时,大拇指会显得没有力,难道是这个原因吗?
为了证实这个想法,我上网去查找资料。结果发现有两种答案。第一种是说在人类进化的过程中,每个指头都有自己的作用,大拇指只需要2节弯曲,它就这样了。还有一种说法和我的发现大致相同,是说大拇指的节数是为了配合其他4指。如果是3节的话,大拇指会显得没有力,以致不能提起较重的物件;如果只有1节,它便不能自如地与其他4指配合抓紧。嘻嘻,看到这里,我好得意啊,看来我还蛮有科学家的天赋嘛!
我又看看我的手,没有想到这小小的手指中还有这么大的秘密,看来以后我还得多留心身边的事物,发现更多的秘密。
生活的发现作文 篇9
任何一个伟大的发明家,都不敢夸口说自己的发现脱离于生活,任何一个平庸的人,也不可能说自己在生活中毫无发现。我虽只是一个普通的不能再普通的中学生,但我在生活中却时常有所发现。比如说……
那是刚上八年级的时候,我的成绩曾一度下滑很快,起初我自以为只是不适应新的环境,可后来想要补救时,却似乎太晚了。从此以后,我开始自暴自弃,不再自信,不再努力。
有一天,我去姥姥家,晚上住在了那间又老又破的.大房子里,夜里我睡不着,便睁着眼向四处看,结果在墙角里发现了一只小小的蜘蛛。那只小小的六条腿的生物正忙忙碌碌地织补着自己的网子。它似乎是把新手,动作极不熟练,网织的并不结实,我看着他心想,过不了多久,你便会失望的。没想到还真准,只见一只绿头苍蝇,叫嚣着冲了上去,只一下网便破了,苍蝇十分得意地走了,我本以为蜘蛛会走开,从此不再织网。可是它却又重新织了起来。为什么它不停下来呢?我一下子起了想帮它了解知难而退的道理的念头,便用木棍捅烂了它的网。谁知,那只该网破而归的蜘蛛又以飞快的速度织了一张新网。那一晚蜘蛛的网破了七八次,可它始终没有放弃,最后,他终于得到了一只肥胖的苍蝇做美餐。
我望着蜘蛛思绪却从蜘蛛上飞回了自己身上,我不也是一只小蜘蛛吗?在知识的世界里编织网具,想捕获更多的知识。我在成绩上的失败,不正是因为我缺少了“蜘蛛该有的那种顽强的拼搏吗?在失败与成功的叉路口上,我选择了那条看似平坦的失败之路,为什么不选那看似困难却能通向胜利的成功之路呢?
没有搏过,怎知输赢?想通之后的日子里,我开始重新发愤,顽强的拼搏着,终于在下一次考试中找回了自信,赢得了优异的成绩。
生活是充满了发现的,哪怕只是一只小小的蜘蛛也会带给你一个惊奇的发现,我从蜘蛛身上学会了顽强的拼搏,是这个”搏“字,使我重新得回了好的成绩,真诚感谢那只小蜘蛛所给预我的启示。