压力作文

时间:2024-03-11 14:22:00 心理 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的压力作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

压力作文(汇总4篇)

压力作文 篇1

  人生在世,处处有压力。学生有学习的压力,大人有工作的压力,老师的压力是桃李之教,医生的压力是救死扶伤。这样的例子有很多,总之,无论是什么身份和职业的人,都有自己的压力。

  这些压力,往往会困扰自己的生活,如何才能化解它呢?下面是我总结的方法,让我们一起看看吧。

  观赏植物。你可以试着养一两盆小植物,绿色的'植物可以让我们神清气爽,缓解压力。也会让你想:这些植物都可以抵抗太多的风风雨雨,那面前的这点困难还能难住我们吗?慢慢地,你不仅克服困难,还可以养成思考人生的好习惯。

  陪伴动物。如果你家里饲养了小动物的话,那么你可以时常陪伴它,逗它玩儿。活泼可爱的小动物,是我们生活中的好朋友,会给你带来很多乐趣,也会缓解你的压力。

  听听音乐。如果你不喜欢养植物、动物,那我建议你听听自己喜欢的音乐。美妙的音乐总是让人痴迷、陶醉,让人感到心情愉悦。

  你也可以到户外做做运动,哪怕是一次小小的跑步,也能让你身心舒畅,压力减少很多。

  你还可以拿出一个布玩具,对它发泄心中的不满和怨气。你打他、扭他、摔他,都可以。学会释放压力,活得才会更轻松。

  不要因压力而困扰,以上就是我总结的方法,希望它能帮助到你。

压力作文 篇2

  自从我步入长江二中的精英班,开始了我六年级的学习生涯。以前耳边家长的唠叨声,非但没有减少,反而比以往还要多,时时刻刻还要提防家长的“抽查”。以往的赞扬声越来越少,耳边只充实着家长的唠叨和责备,还有那烦躁的`教育。你听,他们又开始了对我的“狂轰乱炸”。

  放学回到家,我把书包放下,拿出作业,准备“大开杀写”,耳朵则听着门外的声音,就怕他们又来“抽查”。待我许久也没有听到门外有脚步声时,我就放松了警惕,安心地写作业。等我学到一半,突然,门外传来“蹬蹬蹬”的脚步声,我马上提高警惕,时刻预防家长的“突击检查”。门开了,奶奶进来了,原来奶奶进来是晾衣服我松了一口气,奶奶见我在看她,喊了一声:“看什么看!还不赶快写作业!”然后又是一阵自言自语的唠叨。听了奶奶的话,我心中不爽,作业有那么重要吗?“知道了……”我敷衍了一句,就转过去写我的作业去了。时间过得真快,一转眼就到了晚上。晚上是令我最担心的时刻,因为每到晚上家长基本上都会来“抽查”。在这段时刻我一定要十分十分十分的警惕。“蹬蹬蹬”,门外又响起了脚步声,这一次肯定是来“抽查”的,我为自己默哀了三秒钟。三秒钟后,老爸走了进来,果然不出所料,他一进来就开始翻我的书包。只见他把所有的作业本都倒了出来,一本一本的翻着,一页页地翻着,我的心的跟着纸张的翻动,紧张的跳动着。每翻到一个不及格或八十分以下,都要问我,:“怎么默得差,你到底懂不懂啊?”他问的问题我无法回答:说懂,那么为什么懂了还会错;说不懂,又要问老师上课难道没有教过吗;沉默,又要开始唠叨。

  唉,虽然我知道这是对我好,但是,我还是受不了那些不定期的“抽查”,受够了那些烦躁的唠叨,还有那烦躁的询问,和烦躁的练习题。什么时候,我才不用受那些“皮肉之苦”和耳边的唠叨、询问的“囚禁”呢?唉,家给我的压力真大。

压力作文 篇3

  转眼间,两个月的暑假已经过去,同学们又升了一个年级。这是多么惬意的生活啊!什么?我听到有人抗议了:年级越来越高,作业越来越多,这可如何是好?

  是的,随着年级的升高,同学们的压力也大了起来:老师越来越严格,课程越来越多,考试次数增加,题目越来越难……一系列的问题正困扰着大多数的同学。如果你问我有压力吗,我的回答是:没有。为什么呢?其实,老师凶是因为有很多同学学习态度不认真,只要你认真了,就算你成绩不理想,老师也不会怪你。有些同学问,那题目越来越难,比如语文的阅读理解、数学的奥数、英语的语法等,这些你也毫无压力吗?我的'回答还是:没有。因为题目再难,老师一定会在课堂上讲解,如果是课外题你也可以问老师。

  从前有一位少年,他三岁时爱看《猫和老鼠》,特别喜欢汤姆猫穿着帅气的燕尾服弹钢琴的那一幕。年轻时,他终于如愿以偿地弹上了钢琴,可是他突然发现弹钢琴好累啊。有段时间,他不想弹钢琴了。他的父亲就拿了一瓶农药,给他两个选择——要么一起喝下去,要么好好弹琴,最后他只能继续练习。后来他爱上了弹钢琴,从一位钢琴师的第六、第七替补,到第一替补,再到国际大师,成为众所周知的钢琴家。他,就是郎朗。他曾经有多少压力,可是他不照样过来了?

  前年,我代表学校去香港的某兄弟学校进行交流活动,还参与了他们的课程。在课上,我明显感受到了一种活跃的气氛。他们的老师非常友善,同学们都把老师当朋友一样。那种气氛,是在内地感受不到的。

  我们再回头说一说,其实同学们还是喜欢暑假,尽情地玩是多么享受啊,但我还是比较喜欢上学,至少比一个人待在家里好吧。

压力作文 篇4

  孩子的压力你看到了吗?

  早上六点,天还未亮,我和女儿随着闹铃的叫嚣赶紧起床。刷牙、洗脸、梳头、吃饭……完成一系列的动作,女儿背上书包踏上去学校的路上。而我,准备好早饭后,总是揉揉眼再睡一个回笼觉。

  晚上,华灯已上,都市街头回家的人群熙熙攘攘。一直到七点左右,女儿才一身疲惫地进了家门。看样子似乎连说话的力气都没有,但只要她往书桌旁边一坐,便如打了鸡血一般斗志昂扬。

  手边是一项项的学案、试卷、作业……排着队在等她去完成。皱眉地思索,刷刷地书写,此刻她就如上了发条的钟表,滴滴答答不忍停歇。

  提提女儿的书包,每次都很沉很沉,压得我的心都觉得重。有一天早上,我去叫她起床,才发现她晚上因为写作业太困,竟和衣而眠。

  不得不说,一进入初中,孩子们的压力真的很大。

  面对孩子的压力,我们该怎么办?

  父母对于孩子的压力真的就爱莫能助了吗?

  不!只要我们有一颗关怀、关心细致入微的心,孩子们就会在压力之下感受到春天般的温暖,从而对他们紧张负重的神经起到一定的缓解作用。

  有压力就会有动力。不用我们说,孩子们其实很明白,他们坚强坚韧的性格有时令我们都深深叹服。女儿对于作业从不含糊,不做好做完从不罢休。她会认真对付每一道题,不放过任何死角。在这次月考中,她取得了班级第三名的成绩。我大大的赞赏和鼓励了她。我的喜悦让她觉得很有成就感。她也明白,这和自己平时的努力是分不开的。

  对于减缓孩子的压力,我们做父母的要学会配合和辅助。一句贴心的话语,一个赞许的微笑,一杯热茶,一声叮咛,都会让他们感动万分,从而会更加珍惜每一份美好的时光,负责任地做好自己的选择。切忌漠不关心和恶言恶语,这些不但会给孩子造成伤害,而且会加重他们的心理负担,使之感到压力重于泰山,产生灰心丧气的情绪。

  怎样和孩子一起应对压力?

  不管生活如何对待了我们,我们也要微笑地去面对生活。

  告诉孩子,今天的压力不算什么,那是一种挑战和考验。每一个成龙成凤的背后都会付出辛劳和汗水的`代价。这世间从来没有不劳而获永远的幸运儿,只有用自己的双手才能打造出属于自己的一片辉煌灿烂的天空。

  当我们的孩子面对压力产生烦躁的心理时,我们千万不要呵斥和埋怨,相反,应该轻声细语地去安慰他们,鼓励他们,引导他们放下沉重的包袱,轻装上阵。节假日,可以适当抽出点时间带孩子散散心、旅旅游,做一些户外活动,这些对他们的身心健康都是有益的。

  我们要引导孩子树立远大的理想,培养正确的人生观、价值观。这样,压力在孩子们的眼里成了一种意志的磨练,他们自会找到一种调节的方式,变压力为动力。此时的我们就可以站在适当的距离默默地看。

  条件是,我们必须要发自内心地去爱他们。

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