压力作文300字

时间:2024-03-26 15:25:27 心理 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的压力作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】压力作文300字9篇

压力作文300字 篇1

  人生在世,处处有压力。学生有学习的压力,大人有工作的压力,老师的压力是桃李之教,医生的压力是救死扶伤。这样的例子有很多,总之,无论是什么身份和职业的人,都有自己的压力。

  这些压力,往往会困扰自己的生活,如何才能化解它呢?下面是我总结的方法,让我们一起看看吧。

  观赏植物。你可以试着养一两盆小植物,绿色的植物可以让我们神清气爽,缓解压力。也会让你想:这些植物都可以抵抗太多的风风雨雨,那面前的这点困难还能难住我们吗?慢慢地,你不仅克服困难,还可以养成思考人生的好习惯。

  陪伴动物。如果你家里饲养了小动物的`话,那么你可以时常陪伴它,逗它玩儿。活泼可爱的小动物,是我们生活中的好朋友,会给你带来很多乐趣,也会缓解你的压力。

  听听音乐。如果你不喜欢养植物、动物,那我建议你听听自己喜欢的音乐。美妙的音乐总是让人痴迷、陶醉,让人感到心情愉悦。

  你也可以到户外做做运动,哪怕是一次小小的跑步,也能让你身心舒畅,压力减少很多。

  你还可以拿出一个布玩具,对它发泄心中的不满和怨气。你打他、扭他、摔他,都可以。学会释放压力,活得才会更轻松。

  不要因压力而困扰,以上就是我总结的方法,希望它能帮助到你。

压力作文300字 篇2

  “这节课和早读课连起来考试,到点就收卷,绝不延长时间!”语文老师命令一下,全班就炸开了锅。大家集体反对,一共就一小时时间,怎么可能做那么多题还要再写一篇作文呢?老师早就预料到会发生骚动,说:“我们班现在考试质量不错,只是速度慢。为了提高速度,我才只给一小时时间,开始考试吧!”

  老师的理由也很充分,我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想:“这种题量的卷子,一般至少要80分钟,现在‘咔擦’砍去20分钟,超人也做不完啊!”眼看时间过去接近一半,我还只做了三分之一多一点,心中不免有些慌乱,不由得再加快笔速,拼命做题。时间飞速的消逝,只剩20分钟,我才刚开始作文。我心急如焚,答不完卷子就完蛋了,于是快马加鞭地写作文,急的汗都流了下来。“时间到,收卷!”老师一声令下,我作文只写了一半多点,只得匆匆结尾,硬着头皮交上去。

  这次,全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟,我们也只得适应这种高压,飞速答题。持续了一段时间,我们的.速度都有了大幅度提高,60分钟完成已不在话下。

  我们的成长是因为老师给的压力,没有压力,我们也不会成长的如此迅速。

压力作文300字 篇3

  作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可如果换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!

  也许有的人感觉压力全部来源于学习,对于我们来说,学习就是最大的压力,可是最后发现心有压力真好。有了压力就有了动力,有了动力成绩就会步步高升,有了好成绩就会让家人高兴,老师也高兴,同时自己也受益无穷。所以压力是很重要的!

  还有压力可以让人有一个奋斗的目标。

  有一次,我该去呼市考钢琴了,我吸取了上次的`经验教训,这次我考试前认认真真的把考试的曲子练的很熟,可是一想起别的同学那么努力用功,学的时间又那么长,我这么马马虎虎的还是个新生,于是我树立了坚定的信念:别人练一遍,我要练两遍!一定要考级通过,一定要拿好成绩。最后功夫不负有心人,我以优异的成绩回报了自己。

  这就是压力。每当我想起这件事,心里就不由得想起心有压力真好!

  可学习上何尝不是这样呢,每当我打算要出去玩的时候,我就想到我是高年级的学生了,我主要的任务是学习,于是,我又把心思用到了学习上,这又归功于压力。

  感谢我所有的成绩全部来源于压力,所以心有压力真好……

压力作文300字 篇4

  当我吃完午饭回到宿舍里的时候发现六个舍友在此时离开了,我突然之间就感觉压力扑面而来,又有人努力复习去了!

  我原本打算睡一会午觉,可是躺在床上根本就睡不着,好几个人努力奋斗去了,我怎么会有心情睡觉,我不得不和另一个人一样开始复习备考!

  这就是舍友之间的'相互影响,一旦有人开始努力学习,我们就会感觉到自己同样需要努力学习一会,因为我们在心底深处感觉不学习期末考试就会陷入绝境,这都是舍友给我们带来的巨大压力!

  我们两个人没有离开宿舍,因为此时此刻的宿舍非常安静,根本就没有吵闹声,所以很适合看书学习,因此我们决定在宿舍里复习!

  虽然我们在宿舍里复习可是丝毫不敢放松,因为我们知道在自习室的舍友们在努力学习着,如果不学习就会感觉退步,不学习成绩就不会优秀,谁也不想落后,因此大家伙一直在尽力复习备考!

  舍友们给我的压力太大了,如果高考的时候有这样的气氛,或许我就会有一个更加优秀的成绩,唉!

压力作文300字 篇5

  生活需要压力,压力是什么?压力就是动力。

  那是去年暑假的一天下午,天气异常闷热,我悠悠哉哉地看着电视,早就把暑假作业抛之脑后。“呵呵,瞧,这人把作业给忘做了!”我看着一部电影,心中不时发笑。“叮咚!”妈妈回来了,怒气冲冲的妈妈凶神恶煞般对我吼道:“暑假作业呢?实践作业呢?毛笔字作业呢?有没有做?有没有做?有没有做?”我怔住了,翻开作业本,东找西找,却是一个字也没有动,我焦急万分,不知所措,只能补去了,唉,我走到座位上,心里默念:笔没有油,没有油,肯定没油。我终究逃不过写作业的“苦难”了。我看到题目时,我的天呢?这这还是四年级的题目吗?这明明就是四年级的题目,而我却无从下手,这个假期难道把我学到的知识剥夺走了吗?但我再回顾我的暑假生活,是啊,我的暑假真的是太悠闲,太放松了,自己的知识都被暑假悠闲的'生活所替代了,我只好重新回顾四年级的教材,重拾曾经的知识。我恍然大悟,的确,生活需要有压力,压力就是动力,无压力的生活只能满足一时的欢乐,但失去的是曾经的拥有。喷泉之所以漂亮,是因为他有了压力。

  生活需要压力,压力是你生活的一剂良药,压力能让你平复浮躁的心,沉静下来学习知识。

压力作文300字 篇6

  翻飞的书卷中,隐着逐渐清晰的期中考试。

  时间真快啊,当我们还沉浸在月考的喜悦或是悲伤中,又一个月过去了。心中的担子也随时间的流逝重了起来,像秋天的空气一般骤然收缩、沉重。低矮的云拥挤在头顶上方不大的空间里,填挤着本已无空缺的心房。

  其实,当你为成绩而牵动过多心绪时,你已经陷入了青少的迷茫与彷徨。当多年之后回首此次考试,哪怕多么差亦或多么好,换得的只是你一抹不屑的笑。学习正如同你身处崇山峻岭间,只看得清自己,却看不清别人。虽然有时相对于他人向前运动或向后倒退,但是谁也无法料到自己的.前路如何。可是山就在那里,绵亘蜿蜒,通达远方,不因坡和坑而更改,不因成与败而错乱。只有一双鞋,承载着青春的喜哀,踏着山路;只有一支笔,记载着青葱的年华,书写时光。

  “且行好事,莫问前程”这是在我初踏入这片哈佛红校园的第一个开学典礼上一位学姐的讲话。

  当你在山间沉醉于过去的美好,沉浸在过去的悲伤时,你已迷失方向,走入雾霭。

  当你过分憧憬,担忧未来时,你已偏离道路。毕竟,路在脚下,而不是远方。

  所以,只要努力,就不要在意结果,何况期中考试的分数尚在自己手中。

压力作文300字 篇7

  动力源自压力——题记

  好美,这里的一切都好美。

  远远的望去,不由呀然一惊。从未见过这样的绿,绿得耀眼,绿得璀璨。定眼细视,才知道那是一片草地,一片无边无际的草地,一片别无它色的绿地。

  瞧!那纤纤细草,宛如披着绿纱的小仙子,舒展着柔柔的腰肢。起伏跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏着,恰是层层绿波在流淌我不由自主的靠近那片绿地,嗅着草的芬芳,踏着碎石在那片绿地中缓缓前进。

  突然,一颗小石子映入了我的眼帘。那颗小石子形状是圆形的,没有多余的菱角。但是它在半空中悬挂着,下面是无数颗草。看着看着突然想起这颗石子原来在于地上。但是,下面的草种并不甘于只上长在石子的下面,于是它们开始冒芽了,紧接着,它们压顶着压力生长,它们想见到阳光,看看五彩的`世界。

  在人生的道路上,不要抱怨生活给了你多大压力,那只是生活在给你成长,在给你机遇,请大家记住:压力可以让乌黑乌黑的石子变成闪亮闪亮的钻石。

  草,不只有外表的美,更有精神上的美。

压力作文300字 篇8

  “逆境造就人才,而顺境埋没人才。”这句话说得很对,没有人在前行的道路上是一帆风顺的。而我要感谢压力,是它给了我动力。

  在一次数学考试后,袁老师来报分数,九十几的一个接着一个,而里面没有我,却已经开始报八十几分了,我的心“咯噔”了一下,心想:完了,考砸了!试卷发了下来,我心里像打翻了五味瓶一样复杂,我庆幸自己考得还好,却也伤心没能考到九十几分,那么多同学超过了我,而我却考砸了,心里说不出的伤心,听到老师对我评价说:我这次没考好。我心里充满了压力,十分焦急烂额:再这样下去怎么行呢?不行!我一定要把自己的数学成绩提上去!回家后,我立刻嚷着让妈妈赶紧陪我去买数学试卷做。连平时最喜欢在星期天出去散步的'美好时光也改成了复习,吃饭随便往嘴里塞两口,就赶紧去做试卷,一天下来,已经损伤了大量的脑细胞,晚上,一上床就进入了梦乡,过了几个星期,成绩已经稳住了,而且一点一点的往上升呢!我心里终于松了一口气:付出总是有回报的,看来这几个星期的辛苦值得了,我要继续努力下去!

  社会总是充满了竞争,当下次遇到压力时,我会把它化作动力,更上一层楼的!

压力作文300字 篇9

  现在的学生平时最爱抱怨:压力太大了!怎么这么多压力?而我却认为我们应该感谢压力。

  举例而言,拿我来说吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和妈妈给我施加了压力,要我好好练体育,好好完成作业。而我在种种要求下,认真地完成了任务,现在突然发现我的'体魄强健了,有了毅力,写作水平提高了。所以我想,如果父母没有给我压力要求我认真完成,要让我自己管理自己,恐怕就不会有现在的进步了吧?

  压力不仅带来进步,有了压力就有了目标,就有了前进的动力,任何事情就会完成得更好、更快。

  而在压力大的时候,要想办法将压力化为动力,而不是偷工减料。

  压力给我们限制了范围,给我们设定了目标,给我们必须完成任务的动力。可以说压力使我们把任务完成得更加出色,更加快速、高效!

  所以说,压力不一定是坏事,我们要化压力为动力和目标,要想办法自己解压。实话说,我认为是压力给了我们效率和成功。难道不是吗?

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