压力作文

时间:2024-04-14 09:39:55 心理 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的压力作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的压力作文5篇(优秀)

压力作文 篇1

  “爱是什么?”我翻开新华字典,找到了“爱”的解释:对人或事物有深厚真挚的感情。原来这就是“爱”,我坚信:爸爸妈妈是爱我的!从我呱呱落地开始,我就成了父母生活的重心,我的一笑一颦都牵动着父母的心,我的每一次成长都是他们的骄傲。这些都是“爱”!

  然而,和成长相伴而来的却是“压力”。现在,像我这样的孩子,在物质上是富裕的,而学习上却是压力重重。经常会听到这样的新闻:某某学校的孩子跳楼了;某某学校的孩子自杀了;某某地方的孩子离家出走了……而导致这些悲剧的原因就是“压力”!我们是生活在温室里的花朵,当压力来到我们身边时,我们缺少应对的本领。所以,我想说:爱我,你就当我的.“压力调节器”,教会我正确对待压力。

  当我承受巨大压力的时候,我希望妈妈能适当地给我减减压。还记得刚上一年级的时候,我信心十足地踏进了小学的大门,眼中闪烁着求知的欲望。开学的第一个星期,每堂课我都端端正正地坐好,大眼睛紧盯着老师。可两三天下来,我就气馁了,原因是:别的同学都在假期中学过学前拼音,但我没有,所以我觉得很难。看着别的同学大声、自信地读着拼音,我对自己越来越没有信心。虽然那时的我并不懂得这就是压力,但是却因此开始退缩,甚至逃避。所以,课堂上,我开始开小差、讲话;课后,我的作业速度特别慢。妈妈看到我这个样子,非常着急,每天回家都逼着我读那些我本就害怕的汉语拼音,有时还会棍棒伺候。她根本就不懂我承受的压力,而我也不会向她表达。虽说在妈妈的逼迫下,我的汉语拼音学习跟上了其他同学的学习脚步,但是,却让我丢失了自信心。现在回想起来,当时,妈妈如果能站在我的角度上理解我、帮我缓解压力,那我就能既跟上别人又保住自信了。

  当然,在我马虎的时候,妈妈也该给我加加压。那是一次期末考试之前,我因为前一天的练习是满分而沾沾自喜,就像俗话说的“骨头没有三两重”。可妈妈没发现我这样的情绪,没能给我及时加压。结果,我在期末考试中因为骄傲错了很多不该错的。

  我今后的成长道路上,还会碰到不同的压力,我希望父母能当好我的“压力调节器”,教会我去正确地面对各种压力,在适当的时候帮我加压或是减压。爱我,你就当我的“压力调节器”吧!

压力作文 篇2

  在我们的生活中,压力分很多种:学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前,我们只有坦然面对,才能成功。

  有的人仅仅因为一次考试的失败和老师的批评,或者是父母的.训斥,而自寻短见。这是因为没有良好的心理素质,用脆弱的心灵面对社会的竞争,由于压力过大从而酿成了悲剧。

  压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器,随时可以使他们脆弱的心灵堕落;对于心胸宽阔的人来说,却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后,忍辱负重,铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后,仍然能够承受挫折,挥笔写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力,终成伟业,为后人称道。

  当我们面对困难、挫折和压力时,要学会用乐观的心态去面对,克服它们,走向成功。

  克服压力,要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候,没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折,是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对,才能铸造完美的人生。

压力作文 篇3

  星期六,对我来说是个痛苦不堪的日子。

  早上,我得去陈老师那上课,回来后又得去写作业。吃完饭后,连半口气都没喘,又得去学奥数。之后,吃完饭就气喘呼呼地跑去学作文。其中,我最讨厌的课是奥数课,因为每次开车去上课时,妈妈开车太快,我都快吐了。而且,题目还很难,有些我都听不懂。回到家,我还得写托管的周末练习,写完周末练习又得写书法作业……直到我眼睛睁也睁不开,妈妈说:“睡觉”为止,才可以洗澡睡觉。

  对我来说,这就是一个可怕的'星期六,学习压力超大的日子。

压力作文 篇4

  “学习中需要动力,因动力才有压力。”

  面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习,复习、上学、补习。这样的大无畏精神,不值得我们去学习吗?

  今天上补习班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。在此,不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了,同时,也为我们辛勤的园丁们说声:“谢谢你们!”

  现在的我们,只会叹息着日子的辛酸,根本就不会明白“拼命的含义,有人会因为玩游戏机时”拼命“,有人会对上课的烦闷而”拼命“,有人会因作业的`问题而”拼命“但又有没有想过,在你拼命的那一刻,是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢?

  日子的消逝,意味着我们的未来,以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢?

  没有动力去学习的人,未来的路一定很辛酸;现在分秒必争地学习的人,将来必定有所作为。我们向往这什么?向往着未来的理想:理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。

  为何不现在去努力呢?日子还来的及,只要抱着信念,想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧!放飞梦想,把理想转变成现实,我们一定做得到的。

  没有压力,又怎可给我们记住自己得理想呢?

  为自己定目便,向着目标而前进,时刻推动我走向理想的家园,自己为自己鼓掌、为自己喝彩,给自己一个肯定的眼神,相信自己的能力。

  从这一刻开始,不与坏习惯打交道,要与学习做好朋友。

  我相信自己的动力!

压力作文 篇5

  当我吃完午饭回到宿舍里的时候发现六个舍友在此时离开了,我突然之间就感觉压力扑面而来,又有人努力复习去了!

  我原本打算睡一会午觉,可是躺在床上根本就睡不着,好几个人努力奋斗去了,我怎么会有心情睡觉,我不得不和另一个人一样开始复习备考!

  这就是舍友之间的相互影响,一旦有人开始努力学习,我们就会感觉到自己同样需要努力学习一会,因为我们在心底深处感觉不学习期末考试就会陷入绝境,这都是舍友给我们带来的巨大压力!

  我们两个人没有离开宿舍,因为此时此刻的宿舍非常安静,根本就没有吵闹声,所以很适合看书学习,因此我们决定在宿舍里复习!

  虽然我们在宿舍里复习可是丝毫不敢放松,因为我们知道在自习室的舍友们在努力学习着,如果不学习就会感觉退步,不学习成绩就不会优秀,谁也不想落后,因此大家伙一直在尽力复习备考!

  舍友们给我的.压力太大了,如果高考的时候有这样的气氛,或许我就会有一个更加优秀的成绩,唉!

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