压力作文300字

时间:2024-05-21 17:01:30 心理 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的压力作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

压力作文300字(锦集5篇)

压力作文300字 篇1

  哎!现在六年级了,快升初中了,功课越来越重。就像个大石头,压得我喘不过气来,就拿昨天来说吧。

  昨天早上,我六点钟就赶到学校,已经教师,哇!满黑板的数学练习题,我赶紧放下书包做起题来,啊!好难啊。我好不容易写完数学题,英语老师就赶过来,发了一张试卷,让我们在半小时内完成。天啊……

  好不容易到了中午,我们吃了午餐就趴下睡觉,全班同学一会就睡着了,哎,这几天把同学和我都快要累得不行了……

  晚上,我回到家里,把书包一扔就趴在沙发上睡着了。哦,好大压力啊,好多的功课啊!我真希望学校能为我们六年级学生着想一下,不要让我们每天都过得这么痛苦,这么累。

  每当我们让老师别写那么多作业的.时候,老师就说:“你们都六年级了,下学期就是初中了,小学不好好学好一点,中学你就学不进去了,努力一点嘛,想想鲁迅、毛泽东、周恩来……这些伟人,人家小时候家里那么苦,人家都那么认真,而你们呢?有这么好的条件都不好好学习,只知道累!……”

  哦!好重的学习压力啊,这些烦恼什么时候才能抛弃掉呢?

压力作文300字 篇2

  现在的学生平时最爱抱怨:压力太大了!怎么这么多压力?而我却认为我们应该感谢压力。 举例而言,拿我来说吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和妈妈给我施加了压力,要我好好练体育,好好完成作业。而我在种种要求下,认真地完成了任务,现在突然发现我的体魄强健了,有了毅力,写作水平提高了。所以我想,如果父母没有给我压力要求我认真完成,要让我自己管理自己,恐怕就不会有现在的进步了吧? 压力不仅带来进步,有了压力就有了目标,就有了前进的动力,任何事情就会完成得更好、更快。 而在压力大的'时候,要想办法将压力化为动力,而不是偷工减料。 压力给我们限制了范围,给我们设定了目标,给我们必须完成任务的动力。可以说压力使我们把任务完成得更加出色,更加快速、高效! 所以说,压力不一定是坏事,我们要化压力为动力和目标,要想办法自己解压。实话说,我认为是压力给了我们效率和成功。难道不是吗?

压力作文300字 篇3

  你有学习压力吗?

  升入六年级后,我们明显感到学习压力的增加。俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!

  课间,"苦不堪言”的同学们经常相互诉苦,真是“一苦胜一苦。”于是,我们在作文课上,调查了一番,调查结果由老师写在黑板上。

  一.先把表格列在黑板上。

  二.开始采访。先把不烦恼的人数写下来,再写下烦恼的人数。

  三.依照这样的方式,我们调查出有压力的有18人,而没有压力的'只有5人。

  结果并不出人意料。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼呢?主要是因为同学们对学习比较反感,认为学习是一种负担,而不是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度,相信我们一定会驾驭它,而不是被它所左右。

压力作文300字 篇4

  小时候,我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄,水就会淌出。观看之余,联想一下人生,也与压水机十分相似呢!

  从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。这正如压水机,只有受压,才有清凉的泉水流出。

  感动中国人物洪战辉,十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能,磨练了坚强的意志,如愿地考上了大学。可见,压力能促进人的素质全面提高,因而获得人生的动力。

  而另外有一些人,就像干涸的泉眼,无论如何加压,也压不出一滴水来。对待挫折困难畏缩退避的人,似空空的布囊,是无法激发出活力的。试想司马迁受刑后告老返乡,隐退官场,那名著《史记》的作者又将是谁呢?

  所以,对庸者而言,压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。对勇者而言,压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力,我们更应坐下冷静思考,积极找出应对措施,将压力看作人生前进的`动力。

  试着打开眼前的门吧,或许它很重,锁的很死,但当打开之后,门后面便是宝藏。想想压水机,吱呀吱呀的手柄吟着一句千古真理:“对坚强的人来说,压力便是动力。”

压力作文300字 篇5

  新学期来了,昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢?原先作业多了,压力大,压力大啊!同学们望着堆积如山的作业,不禁声声埋怨。

  哪些方面压力大呢?主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休,这使许多同学欲哭无泪:“连上厕所的时间都没了。”压力大!压力大!

  但就是,老师们“施压”还不就是为了我们吗?你在得到的同时,就应感谢“压力”。压力就就是动力,它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面,不看看收获呢?一分耕耘,一分收获。没有了耕耘,又何来的收获?

  “压力”这个重担,在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多,父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿,望子成龙,望女成凤。社会上没有压力,就没有进步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟,台下十年功”,他们经受了压力,并且转化为自我努力的'动力,才有了今日的成功与辉煌。

  成功并不就是说来就来的,承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”,才就是成功的真谛。

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