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压力作文300字

时间：2024-05-26 13:26:03 心理我要投稿

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的压力作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(必备)压力作文300字9篇

压力作文300字篇1

　　刚告别了小学生活，迎来了初中学习生涯。

　　走进校门，一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的`课程。

　　一到初中，课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来，还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学，到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握，门门都要背，太坑爹了。当我们是机器人啊？

　　因为，我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式，中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了，前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来，谁能救救我们？我对彝文那是一问三不知，小学的时候从来没讲过一节彝语课。

　　我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪，这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词，形近字也不少。我13岁才学彝文，省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中，这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博，省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了，可能还会有翻盘的机会；如果我们输了，一生就这样彻底完了。

压力作文300字篇2

　　新学期来了，昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作业多了，压力大，压力大啊！同学们望着堆积如山的作业，不禁声声埋怨。

　　哪些方面压力大呢？主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休，这使许多同学欲哭无泪：“连上厕所的时间都没了。”压力大！压力大！

　　但就是，老师们“施压”还不就是为了我们吗？你在得到的同时，就应感谢“压力”。压力就就是动力，它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面，不看看收获呢？一分耕耘，一分收获。没有了耕耘，又何来的收获？

　　“压力”这个重担，在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多，父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿，望子成龙，望女成凤。社会上没有压力，就没有进步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟，台下十年功”，他们经受了压力，并且转化为自我努力的动力，才有了今日的`成功与辉煌。

　　成功并不就是说来就来的，承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”，才就是成功的真谛。

压力作文300字篇3

　　就学习压力而言，中国孩子所承受的确实比美国孩子大许多，早已超出了可以承受的极限。

　　这种差别基本上是由于两国家长对待孩子学业成绩的不同看法所引起的：中国家长更注意哪些东西孩子没有学会，而美国家长却注重孩子学到了哪些东西；中国家长更重视孩子还有哪些不足，美国家长却重视孩子新取得的成绩，哪怕是一个很小的成绩。总的来说，中国家长重视学习的结果，而美国家长更重视学习的过程。

　　那么，没有压力对孩子成长就有利吗？科学证明，如果完全没有压力也是不利于孩子成长的。恰当的压力没有大小之分，孩子能承受多大的压力取决于家长给孩子多大的支持。

　　一个孩子在没有压力也没有支持的环境下难以成才，因为没有足够的压力使他前进，没有相应的手段对他进行塑造，他的'潜力得不到发挥。如果孩子接受的是高压但缺少支持，也很糟糕，因为孩子孤军奋战，很难走向成功。如果孩子承受低压却获得巨大的支持，情况也不容乐观，因为缺乏挑战，我们很可能会看到一个被宠坏了的孩子。孩子的成长需要一定的压力，但同时也需要得到家长较多的支持。

　　适当的压力和支持，既让孩子充满挑战的信心，又让孩子得到必要的指导，这种合力使孩子容易成功。

压力作文300字篇4

　　有，一个故事。一位教授来给学生上课，他手中拿着二个装满水的杯子，他问学生：“这杯水重吗?”学生很惊奇地说：“当然很轻，不就是一杯水嘛!”教授一笑，又说：“你拿一分钟，当然很轻，如果你拿一个小时，两个小时，恐怕你的手臂己酸痛得不能忍受了吧!”同学们笑成了一片。教授又说道，“这杯水就如同压力，如果一直背着不放，压力便会积少成多，最终难以承受。人就像吹气球一籽，到了一岌定程度、自然就会爆破……”

　　是啊!在我们的生活学习中，压力无处不在，而它也总让人们恐慌。但是再想，如果生活中没有了压力，又会是怎样的情况呢?

　　一些成功人士都说：“压力就是动力。”这句话很有道理，升学的压力，就业的压力，生存的压力……哪一个不是激励你的动力?

　　不过，我们也应该注意压力的负面效应，许多青少年乃至于大人在不断增大的压力下，不堪重负，结束了自己宝贵的生命。然而作为一个现代人，必须有承受压力的足够心理准备。

　　我，作为一个六年级的`学生，应苹下压力，调整好自己，以充沛的精力、旺盛的斗志，去迎接新的挑战!

　　其实，我们不必俱怕压力，它不过是我们脚下掠过的山峰，是托我们不断攀升的白云，是我们飞向成功的翅膀。

压力作文300字篇5

　　尘缘滚滚，物欲汹汹。生活在现代社会中的人，有着太多太多的压力。学业压力，生活压力，家庭压力，在面临这种种压力时，是涎口残喘的。我们是胆怯的后退，还是勇于挑战?这往往取决于我们自己。

　　懦弱的人，会像鸵鸟一样，为逃避压力，逃避对手，常常固步自封于自己仅有的水平和本领，失去锻炼自己，挑战生活的机会。久而久之不可避免地沦落成了弱者，成了思想消极，精神空虚的自卑自弃者。在我们的校园中，有很多的同学就面临着这样的情况，他们时时觉得生活郁闷，上课无聊，他们不去力求改变自己却过多的希冀于他人，冀于社会。他们甚至会怀疑自己的能力，他们在心里极度想易于成功，却一步也不往外迈，这样的人生态度是可悲的.。

　　人，如果想追求生活的幸福与事业的成功，就应当做一只青鸟，穿越森林，飞过高山，寻找埋藏在心底最真挚的幸福。就应当将种种的压力与不幸当作刚健的对手，去打击它，征服它；勇敢的去对抗，以它的强健为动力，开发自己的潜能与智慧，这才是生命不断矫健与强大的台阶，这才是摆脱空虚，实现成功的通途。

压力作文300字篇6

　　夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

　　梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？老师布置作业了吗？”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~

　　因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的`坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗？难道我不希望我成为你们的骄傲吗？嗯？不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！

　　经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“虚伪！”“当初你们是怎么对我的？”“算了，人性难测……”

压力作文300字篇7

　　“这节课和早读课连起来考试，到点就收卷，绝不延长时间！”语文老师命令一下，全班就炸开了锅。大家集体反对，一共就一小时时间，怎么可能做那么多题还要再写一篇作文呢？老师早就预料到会发生骚动，说：“我们班现在考试质量不错，只是速度慢。为了提高速度，我才只给一小时时间，开始考试吧！”

　　老师的理由也很充分，我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想：“这种题量的.卷子，一般至少要80分钟，现在‘咔擦’砍去20分钟，超人也做不完啊！”眼看时间过去接近一半，我还只做了三分之一多一点，心中不免有些慌乱，不由得再加快笔速，拼命做题。时间飞速的消逝，只剩20分钟，我才刚开始作文。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，于是快马加鞭地写作文，急的汗都流了下来。“时间到，收卷！”老师一声令下，我作文只写了一半多点，只得匆匆结尾，硬着头皮交上去。

　　这次，全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟，我们也只得适应这种高压，飞速答题。持续了一段时间，我们的速度都有了大幅度提高，60分钟完成已不在话下。

　　我们的成长是因为老师给的压力，没有压力，我们也不会成长的如此迅速。