压力作文300字

时间:2024-05-29 08:58:01 心理 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的压力作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

压力作文300字[精华10篇]

压力作文300字 篇1

  当一块儿巨石从峰顶坠落,存在的只是瞬间的飞跃,但是,却在落地的一霎那,给大地留下了深刻的印迹。

  人生也是如此,成长需要的不仅仅是营养,更重要的是压力,或许,有人觉得,压力带来的`唯有烦恼与痛苦,但,这并不是结果,无论是看人还是对事,都不能只凭着眼前所见而信,只有真正了解,向前看,向远看,才能知道最终的胜败。

  初三的日子已经不知不觉的溜走了五分之一,在这紧张的时刻,在这人人都要拼命的时刻,如果我,唯有我放松了,那么,后果可想而知,然而,放松的理由,只有一个,压力,没有了它,我会变的放任,散漫,甚至无拘无束……这一切都难以甩掉。

  人们有句口头语:先苦后甜。这四个字用来修饰我们再合适不过了,这也是压力的魅力。数数手指,一,二,三,四。四天,只有四天了,期中考试与中考相比,虽然重要性不是很大,但,却是对我的一种磨练,一种考验。平日里,我总是抱怨父母、老师。给我的压力,但如今,我似乎觉得离不开它了,是啊,我们一但分手,不知道我将会变成什么样子。

  从我认识第一个字开始,其实,我的身边就有了它,它伴随着我学习,伴随着我一天一天的长大,让我无时无刻不在奋斗,努力,少了它,我将怎样做呢?

压力作文300字 篇2

  生活需要压力,压力是什么?压力就是动力。

  那是去年暑假的一天下午,天气异常闷热,我悠悠哉哉地看着电视,早就把暑假作业抛之脑后。“呵呵,瞧,这人把作业给忘做了!”我看着一部电影,心中不时发笑。“叮咚!”妈妈回来了,怒气冲冲的妈妈凶神恶煞般对我吼道:“暑假作业呢?实践作业呢?毛笔字作业呢?有没有做?有没有做?有没有做?”我怔住了,翻开作业本,东找西找,却是一个字也没有动,我焦急万分,不知所措,只能补去了,唉,我走到座位上,心里默念:笔没有油,没有油,肯定没油。我终究逃不过写作业的“苦难”了。我看到题目时,我的天呢?这这还是四年级的题目吗?这明明就是四年级的题目,而我却无从下手,这个假期难道把我学到的知识剥夺走了吗?但我再回顾我的暑假生活,是啊,我的暑假真的是太悠闲,太放松了,自己的知识都被暑假悠闲的生活所替代了,我只好重新回顾四年级的教材,重拾曾经的'知识。我恍然大悟,的确,生活需要有压力,压力就是动力,无压力的生活只能满足一时的欢乐,但失去的是曾经的拥有。喷泉之所以漂亮,是因为他有了压力。

  生活需要压力,压力是你生活的一剂良药,压力能让你平复浮躁的心,沉静下来学习知识。

压力作文300字 篇3

  快考试了,家人一知道这个消息就立即让我上补习班。一回到家,就要我立刻复习功课。

  吃饭的时候,妈妈爸爸说:“你要拿100分啊!”我苦笑了一下就回房间了。我把数学复习了5遍,把英语单词背了2遍,又把语文课文复习了许久——刚想拿出试卷来温习时,从试卷里掉出一张生日贺卡,我望着这漂亮的贺卡沉思了。“你不好好复习,倒开起小差来了!”这巨大的声音吓得我手一颤,爸爸就把贺卡夺走了。我无力地拿起书,一遍又一遍地复习着.........

  “宝贝,来来,休息一下,看一会儿电视!”我想:妈妈我爱四你了。我跑过去,一个屁股坐到沙发上。一看电视,唉~是我最讨厌的.空中英语。我无奈地坐着,度过这漫长的“消遣”爸爸妈妈,你们不要给这么多压力我好吗?我现在已经很辛苦了。

压力作文300字 篇4

  大家可能都有过压力,但是,你知道其实压力是非常好和难找的动力呢!

  今天下午,王铭泽说拍卡,原因找不到可以玩的。我拍手称赞连说好!好!这是我们开始招人,一时间三个男生抢着爬着跑了过来,他们就是郑炜芃、王宇轩、郭励飞。好,正式开赛,我、郑、郭一队,剩下一队,不一会,我们队就占了优势,可是他们并不甘心失败,不一会,形势转变了,此时我们的压力已经很大了,更别说当时的战况了,这几场战,我们接连失败,当我们只能再出两次卡时,我记起了一句话,“压力就是动力”,于是我和队员说了一下,大家立刻就从绝望中清醒过来,个个斗志高昂,终于我们又打了回来,可是,我们的实力太弱了,尽管斗志高昂,可还是敌不过王铭泽和王宇轩的强烈反攻,这时,我们手上只剩下1张卡了,算了,孤注一掷、背水一战,但最终,我还是没有挽回失败的`局面,我们并没有赢过他们。

  通过这件事,我明白了一个深刻又简单的道理,人生会遇到千百次甚至成千上万次的失败,有时失败也会给你创造压力,不如把压力换为动力,即使失败了,也没关系,因为人一生的机会会有很多次。

压力作文300字 篇5

  妈妈,你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿……

  为什么您总是不能给我一点时间玩呢?哪怕是半个小时都可以。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗?您想想!从星期一至星期五都要上课,星期三下午要上古筝,星期五下午要上作文课,星期六早上要上语文、数学培优班,下午又要回来做培优班及学校里的作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了,最多是看看电视。星期天早上我就做您给我布置的作业,下午又要上美术。您再想想!我哪有时间找几个小伙伴玩呀!

  比如说那一次,我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球,您却冷冰冰地说:“玩什么呀?成天就知道玩,你玩的时间还少了?”我听了委屈极了。急忙回到房里,差点哭了出来……

  还有一次,我星期六就把星期天的作业完成了,我就高兴地对您说:“妈!您让我出去玩一下吧!”“不行”妈妈的.神情比以前凶多了。我也不敢再说了,自觉地回到桌边,又该做那令人讨厌的题目了。

  像这样的事还发生了许多许多……我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远,难道我那快乐的童年只能在题海中度过?

压力作文300字 篇6

  读了《一堂实验课》这篇作文后,我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块儿。

  今天我把大气压力重做了一遍。想知道结果吗?慢慢看吧。

  放学后,我约了几个同学做大气压力的`实验,我先拿出两个铁的半球,这两个半球大小一样,空心的,半球顶部拴了根粗绳。开始了,我从气孔中慢慢抽出空气,又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后,用铁球。朋友个个争先恐后地抢着做,我看他们那么乱,就把他们一个一个排好,按次序来。我一声令下,第一个就使劲地往旁边拉,铁球就像铸在一起,纺丝不动。我们都为他加油,可最后还是没有拉开。第二个人上场了,他用力拉了好几分钟,都没拉下来。这时,我火冒三丈,一会儿用牙咬,一会儿用文具盒打,还用石头打,都没变成两半。就这样,一个个的都失败了。还有最后几个人了,鸦雀无声,一个都不敢拉,他们暗想,就这么个铁球,竟然没有拉下来。我想,书上的办法说不定真的有用,我胆怯地碰了碰绳子,朋友们给了我勇气,我拔开橡皮塞,这时只用很小的劲就拉开了铁球。

  事后,大家问我:“为什么能拔开?”我却说:“天机不可泄漏。”

压力作文300字 篇7

  其实这会的我是真的不想长大了,我不想他们老去,我自己也不想长大。我希望就这样,我可以一直任性,永远不要担心太多。

  但是细胞都得更新换代,更何况是人的压力呢,你总不能牺牲别人的快乐来获取自己的快乐是吧。今天听爸爸讲话,才真的觉得大家的压力都很大。我高三了,他们也带着这种压力,他们很爱我,他们也很希望我好,即便我未来的好可能和他们都没有什么关系,因为即便未来再好再不好,他们该得到的赡养我都必须尽到责任。可是他们一心希望我好,只要我好,他们这会念叨再多,多白几根头发,他们都愿意。

  他们在看那个关于高三的电视剧,自己就真的想哭了。他们在了解我的生活,但是那部电视剧里面那么紧张的生活氛围学习氛围,家长那么紧张的状态,自己真的不想影响到他们。真的很奇怪,本来我是想着他们要跟着我一起紧张,我才可以感受到被在乎了,但是当我发现其实他们可能比我还要紧张的'时候,我莫名希望紧张只跟着我就好了,不要去光顾他们,他们就当一对什么都不懂的家长就好了。

  压力是有的,我们一定要变得更坚强,好吗?这条路,走过的人,一定会变得更坚强的,如果你能坚强走完,好的收尾在等你。

压力作文300字 篇8

  通过这一段时间的学习,我有了很多感想,现在回想起来,这一个学期是一个重要的时期,我也感到了学习的'压力,晚上回到家,只要一坐下,马上就想到晚上还有许多作业。

  现在有许多地方都注重小学生减压问题,在学校门口随眼一看,看到的都是小学生肩上背着沉重的书包,学校教室里的学生大部分时间都是在做习题,学生没一个不叫苦的,老师,家长,用一句话“一切都是为孩子好”来损伤孩子的自尊心,学校里,老师大把大把的布置作业,家里,家长大把大把的给孩子买各种各样的练习册,但孩子却不愿意做这些练习册,不做,家长就家法处置,小孩也要有一点活动空间啊!小孩也是人,他也要脸啊!

  想要把学校真正办好,就要多和学生沟通,了解学生的难处,多帮助一下学生,让学生知道,这个学校是最好的,最能让人信任,家长最喜欢的。

  家长们,校长,让我们为这个目标迈进,创造一个真正的“双拥模范县”。

压力作文300字 篇9

  你有学习压力吗?

  升入六年级后,我们明显感到学习压力的增加。俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!

  课间,"苦不堪言”的同学们经常相互诉苦,真是“一苦胜一苦。”于是,我们在作文课上,调查了一番,调查结果由老师写在黑板上。

  一.先把表格列在黑板上。

  二.开始采访。先把不烦恼的人数写下来,再写下烦恼的人数。

  三.依照这样的方式,我们调查出有压力的有18人,而没有压力的.只有5人。

  结果并不出人意料。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼呢?主要是因为同学们对学习比较反感,认为学习是一种负担,而不是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度,相信我们一定会驾驭它,而不是被它所左右。

压力作文300字 篇10

  现在的我们,背上都有一座座大山。背累了,想要把它们放下,但随后便有一个声音响起:“好好背着,千万别放下。”我们在心中呐喊:压力山大啊!

  作业山。每天放学回家,把书包往地上一扔,就想倒头大睡。可是别忘了,还有一堆作业山在等待着你。望着那些乱如丝麻的作业,你难免会疲倦不堪吧。埋下头,拼命地赶,拼命地赶。猛然抬头,已是半夜了。来不及整理,便昏昏欲睡了。

  考试山。没完没了的`小考一个接一个地袭来,月考、期中、期末都决定着你的命运。面对着一张张天书,只能等待下课铃的响起。考得好,自然没问题,若是给考砸了,定是连哭的地方都没有。

  名次山。“名次,名次,名次多重要啊!”这句话大家一定没少听吧。没错,这就是家长们时时念叨着的话。这句话如同大山般压在我们身上,摆脱不了。

  ……

  我们要把这些山运到终点,可那又会是什么时候呢?

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