在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的心理活动作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心理活动作文300字 篇1
今天早上第三节课，侯老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏，大西瓜小西瓜，然后故意找了一个不太认真的同学批评一下，寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样？“生气”“难过”……答案五花八门。
接下来老师说我们在学校里，和老师相处的'时间很多，也常常会受到老师的批评，面对老师的批评，你是怎么对待的？同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事，也大胆地说出心里的感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评，后果很严重，既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师，再换位思考，如被老师误解了，要主动与老师沟通。很快下课铃响了，同学们带着思考走出了课堂。
下午，科学老师又帮我们班出了一条新规定：上课认真的同学有国分，加分可以抵一次罚抄。结果科学课上，同学们非常认真，捣蛋的同学也消失了。看来，科学老师的这一招真灵。
心理活动作文300字 篇2
“伦敦桥，伦敦桥......”，同学们叫喊着。没错，这次我们班的心理活动游戏的名字就叫做“伦敦桥”！是由18个同学分工完成的。同学们自告奋勇，最终挑出两个同学做“桥”，做“桥”的同学必须十指紧扣，用手搭成的弧形做桥拱，这还只是一部分哦！接着我们剩下的同学都要手拉手围成一个圈，这个圈必须要绕着一个做桥的同学，游戏才能进行。
开始玩游戏了，做桥的的同学们必须嘴里不停的念着“伦敦桥......”当念到第二段的桥字时，就考试围捕我们喽！ 圈里被抓到的.同学凑成两个就要再次搭成一座桥，而没有捉到的，就是游戏的“幸运儿”！
围成圈的同学如果想成为幸运儿就必须要互帮互助，过了圈的同学需要拉一把还在桥中的同学。虽然玩游戏的时候，我们几次拉圈摔倒，但是大家还是玩的很开心!
对于“伦敦桥”我还有另一种解释呢！伦——轮 ，指的是拉成圈的我们都要轮流通过桥。 敦——蹲 指的是过桥的时候我们可以站着可以蹲着，一般同学们都选择蹲着低着头快速通过。 桥——桥这个意思可原来的一样都是指桥！
心理活动作文300字 篇3
那个夏天的夜里，熟睡中的我可能还做着美梦，而你已经悄悄的离我远去了。不知什么时候我憧事了，也就是从那时起我变了。开始觉得人与人太复杂，身在其中只能心乱如麻。
我是一个失去爱的人，这一生就注定孤独。
夜深人静时刻我会哭，没人在乎我的无注。
你曾经是那么的爱我，因为深爱所以离开。
带着我的悲哀和无耐，一个人安静的走开。
在我最需要你的时候，没有说一句话就走。
你说过这辈子都不会离开我，原来只是在骗我。你栽的那棵花已经冒出了好多,原来的花盆放不下了.你养的那只小狗(当当)快两岁了很听话.
你留下的我也有人喜欢了.你用198个字结束了你一生的演讲.你知道吗?一个人的时候我可以想你， 想你的时候我可以流泪,流泪的`时候我除了心痛还能怎样?你不知道,你什么都不知道,因为你不会上网,假如时光倒流,我会教你上网,假如可能我会早点结婚,让你看到你的外孙女,她一定和我一样聪慧可人.换了一个地方上班,换了一种心情,等于换了一切! 我不在每天想,想那个不管在哪天都看不到的人! 你的生日我没回去,清明节我也没回去,只是想了你一会儿! 不知道你有没有想我,有没有还记着我,有没有在我想你的时候想我!
心理活动作文300字 篇4
为了学会切菜，我决定帮助姥姥做出一盘苦瓜拌胡萝卜。
“在切菜之前，一定要洗手，就不会让细菌沾染到蔬菜上。”姥姥讲，“先把苦瓜横切一刀，再竖切一刀，就成了四块。然后，用勺子将苦瓜籽刮掉，就可以开切了。大约切成五毫米的的薄片。”说完，姥姥就做起了示范。右手握刀，将刀刃搁在苦瓜上要切的地方。左手扶着苦瓜，贴在刀背面。随着菜刀的.上上下下，一摞苦瓜片就成型了。
姥姥把刀递过来，我就开始模仿切菜了。“呀，太厚了！”于是我尝试切得慢一些，薄一些。终于切完了，我擦掉额头上的汗水，向奶奶展示我的厨艺大作。“不错！继续切胡萝卜！”奶奶鼓励我。
胡萝卜是配菜，不能用得太多，而且只能切大约两毫米的薄片，不可以比苦瓜还厚。我吸取教训，刀刃可以斜着切，也不会伤到手。
通过亲自动手实践，我明白了，原来切菜也不是简单的事。熟能生巧，只有多练习，才能出精品。
心理活动作文300字 篇5
星期五下午，我们学校举行心理活动我们都能行，并且我们学校请来了很多家长义工、嘉宾和我们一起参加这个活动。
我们这次活动项目有：合作拼图、长龙竞赛、同起同坐、信任之旅、巧翻布长龙竞赛是：把足球或篮球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夹住球，排头向前走。同起同坐是六人一组，围成圆圈一个人喊：“一二三”。我们就立刻站起来。
我是感兴趣的是合作拼图，因为合作拼图是团体，合作的一个游戏，我们拼完了又可以帮助那些没拼完的同学，告诉他们怎样拼最快，怎样我们的班级才能赢，怎样才能成为胜利者。
精彩的游戏结束后，老师带我去领奖品。我拿了个物美价廉的斗兽棋，这是我最盼望的'一个棋。
今天，是最美好的一天。
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