心理描写作文

时间:2024-08-16 14:47:13 心理 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的心理描写作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心理描写作文(推荐)

心理描写作文 篇1

  在我的家乡,有一座无名的山,山势陡峭但不乏翠色,远远地望去,云烟缭绕,翠色欲滴,使人忍不住要驻足观望。这时,假若山风一吹,那山顶仿佛活了一般,碧波荡漾,使人恍若置身于绿色长廊中。若是到了山顶,那里的风光却与山脚下的景色迥乎不同……

  就在离这儿不远的地方,有一片竹林。漫步林中,望望那幽蓝的天空,听听小溪潺潺的流水声,更有那凉风习习,夹杂着竹叶特有的.清新,扑面而来。阳光透过叶隙,洋洋洒洒地挥出一地灿烂。霎时间,四周静了下来,就连那饱含着夏日气息的蝉鸣声,此时也消失的无影无踪。只是,只是还剩下什么呢?

  风儿与竹叶嬉闹着,摩挲出那熟悉的嘶嘶声。周围,秋风萧瑟,一片肃杀之意。远处,一个老人正迎风舞剑,我心中一阵亲切,一声“爷爷”脱口而出。老人转过身来,落寞尽的语气投出无边沧桑,“小宇还好吗?”我怔住了,不知如何回答。见我不语,又问我:“小黑还好吗?”

  小黑是一条从小被老人收留的狗,小宇的父母去城市打工,小宇执意要小黑跟去,老人最终答应了小宇,但与小黑分别时,他那不舍的神情,我一辈子也不会忘记。此时,我的脑海中,掠过一幅幅画面……

  最后,定格在哪一幅画面:小黑死命地咬着老人的裤脚,不舍地望着老人,小宇的父亲叹了一口气,无奈地摇着头……

心理描写作文 篇2

  有一天,老师叫我们认真复习,明天就要考试了,我做了一个晚上的准备,终于把学过的课文全都复习了一遍。突然妈妈走进我的房间问我:“孩子,你是不是在复习?”我说:“是的',明天就要考试了。”妈妈轻轻对我说了一句:“考试题目虽然很难,但是你一定要有信心,不要放弃。”妈妈慢慢地走出了房间。

  第二天,老师一张一张地把考试卷发了下来,我发到了,就拿起笔,开始做。做着做着,我发觉我有一道题不会,我本来不想做的。但是,我想起妈妈的话时,心里默默想着:就算我做不出来,可是通过我的信心,一定可以做出来的。努力想着,这道题我终于做对了。等我做完,老师宣布要交卷了,我紧张的交给了老师。

  一节课过去了,老师开始批分数了。老师是从最好的开始为我们报分数。突然,老师说:“第一名,李雯婷,100分。”我听了高兴的跳了起来。

  放学了,我冲到家里,向妈妈说了这件事。她奖了我一个书包。

心理描写作文 篇3

  “舅舅要来了!听说还会给我带礼物呢!”这几天,我的脑子里反反复复想的都是这件事。舅舅什么时候才来呀?他会给我带什么礼物呢?

  今天放学回家,我打开门,一眼就看到了舅舅,他正坐在客厅里和妈妈聊着什么呢。“舅舅——”我高兴得来不及换拖鞋,扔下书包,一头扎进舅舅的的怀里。舅舅拉着我的手连连夸我长高了,接着还打听起了我在学校的点点滴滴可我哪有心思聊这些呀!一个劲地在心里默想:舅舅怎么还不把礼物送给我呢?会不会他忘记带礼物了呀?妈妈见我魂不守舍的样子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在问你话呢。”我的脸不禁微微发热,

  尴尬地笑了笑。舅舅见状哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我。真是“知我者,舅舅也!”我高兴地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅万岁!”打开一看,哇!都是我爱吃的'东西,有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡,还有一个我从未见过的圆乎乎的胖玩意儿,舅舅说这叫椰子饭。“椰子饭?”光听这名字就已经勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动了。我强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。

  很快,椰子饭就被妈妈蒸熟端上桌来了。我迫不及待地尝了一口那白白的、软软的米饭,顿时一股椰子的清香弥漫在唇齿间,别提有多美味了。我顿时胃口大开,不一会,就把整个椰子饭消灭殆尽了。

  我一边心满意足地砸吧着嘴,一边歪过头去问舅舅:“舅舅,您什么时候再来我们家呀!”

心理描写作文 篇4

  生活中,每当我们耳闻目睹一些事的时候,心里总会有些想法,或赞叹,或惊喜,或厌恶,或悔恨??如果如实地把这些想法写出来,就能够展现出自己的性格特点,更好地表现文章的中心。

  如:课文《三人行》写的是红军过草地时的事情,在极端艰难困苦的情况下,面对饥饿、伤痛、劳累的威胁,王吉文先是背着小周在草地中行走,然后他又轮流背着小周和黄元庆两人在草地中更艰难的行走,可王吉文最终因伤势过重、劳累过度倒下了。这时伤员小周和黄元庆一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??当王吉文苏醒过来时,他看到一行大雁正排成整齐的“人”字形队伍,并且靠得那么紧,慢慢地向南飞去。他由此想到,红军战士也一定会像大雁那样,团结互助,共同奋斗,奔向胜利的.前方。

  这段心理描写暗示了我们红军战士一定能克服千难万险,走出草地,取得最后的胜利。这个象征性的结尾含义深邃,突出了文章的中心。由此可见,作文中心理活动描写非常重要。

心理描写作文 篇5

  今天,我们班即将颁布九月份的月总平均成绩。开学之后的一个月,考试连天。各路“豪强”一直在激烈的“搏杀”,在今天,终于告一段落。但今天,我们每个人却都比考试还要紧张。到底得了第几呢?能进前20吗?我的对手考过我了吗?

  而我,确是比较镇静。开学后的一个月,我的成绩虽不差,但因在最后一次英语中发挥失常,据我自己的.统计,惜败于我的对手。虽然不甘心,但成绩已无法改变。现在我的心中只有一个疑问:“我考了第几?”

  老师慢悠悠地走了进来,全班同学立即紧盯着大屏幕,模糊的字迹慢慢地变得清晰。第一,是我?不可能呀!随后,我突然明白过来,我的对手生病,有一科没考。立即,一种喜悦涌上了我的心头,让人不能自已。这真是太出人意料了。

  这次总排名,我夺得了第一,这还得感谢对手的请假,而这,让我感到,健康,很重要。

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