在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的心理描写作文6篇,欢迎大家分享。
心理描写作文 篇1
最近我的心情特别的纠结,原因是:柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。
原本我是和谷鸿莹讲相声的,我想我们两个讲的相声会很好的,她演捧,我演逗,我们选好了文本,练了两次,她却突然不学了,我只能与新同学陈心禾合作了。我以为,只要我努力点,一定能讲好的,所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时,她总说无所谓,还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是,时间越来越近,排练的时间越来越少,我的'信心差不多没了,这件事已经弄得我团团转了。
哎,我想要是我会弹点什么就好了,可惜我没有学过;我想我要是会跳舞就不用这么纠结了,但是我学了一个学期,太辛苦了,就放弃学了;我想我要是天生有一条好嗓子就好啦,不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了,可惜我没有。
哎!这样的心情什么时候才能结束啊!我真想快点过了中秋节,过了中秋,这种哪哪都不好,哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧!
心理描写作文 篇2
“流言是什么?从前,流言是一条围巾,阮玲玉用了它上吊自杀;而我却拿它当作一种装饰。”这话是赵薇说的,从一夜成名后,穿日本国旗事件,向孕妇吐口水事件接连不断,人们开始说那个曾经天真可爱,心思单纯的小燕子实际上是疯疯癫癫的。但这只一飞冲天的小燕子并没有从此一蹶不振,她站在风口浪尖上用智慧与美丽勇敢的应付着一次次扑面而来的磨难与考验,“零落成泥辗作尘,只有香如故”最终她用实力证明她的成功不仅仅是小燕子的单纯,还有坚定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的让人深恶痛绝,家长里短,蜚语流长,三姑六婆,邻里街坊。在这一方面,北京的四合院是最显着的体现,白天大家见了面,客客气气地“好啊,买早饭去么?”等晚上回了家,心里琢磨着,呦!老王家女儿那件裙子可真够招风的`,悄悄那颜色那样式,啧啧,老王头也不知道说说,还敢让她出来,这要是我女儿我非打折她一条腿。然后,这样的心思在某一次不定期的妇女交流中会成为众人的秘密,进而传成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那样么?”在来说流言为什么可畏?因为制造流言人可笑的暗妒心理,因为主角的软弱与自卑,中国人的心理就是这样,若你比我好一点,我便要变着法儿的把你拖下水,可你要是比我强太多的话,我非但不嫉妒,还天天盼着你能更好,人们不会踢一只死了的狗。
如果你真的有流言围绕在身边的话,首先恭喜你,这至少说明你有非凡的才华;但同时,您也得有一种危机感,因为你必须做的更好。生命的价值,不是由畏首畏尾的软弱体现的,而是“古来沙场几人回”的勇敢,“我自横刀向天笑”的豪气,这样生命才不会枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫无生气。借用一句话:“做女人难,做个有名的女人更难,做一个名老女人更是难上加难。”既然我们无法否认年华的流逝和青春的不再,那么不如用时光的手为我们雕刻出与众不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,无须顾虑前方扔来的鲜花还是鸡蛋!
专家点评:
这篇文章开篇点题,“流言是什么?从前,流言是一条围巾,阮玲玉用了它上吊自杀;而我却拿它当作一种装饰”。接下来用例子来论证自己的观点,论证层次清晰,结构明朗。
心理描写作文 篇3
(一)高兴:
1、我的心里乐开了花。
2、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!
4、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。
5、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。
6、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!
7、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。
8、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。
9、看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。
10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
(二)生气:
1、我强忍着压住心中的怒火。
2、一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。
3、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。
4、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
5、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
6、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。
7、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
8、我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的!”
9、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
(三)紧张:
1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
2、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
3、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
4、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数。
5、我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。
6、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
7、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平静。
9、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停的颤抖,脑子一片空白。
10、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
(四)难过:
1、我的心像被针扎了一样。
2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
3、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、我觉得,同学们似乎都在责备我,心里十分难受。
6、妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。
7、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。
8、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。
9、爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
10、一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”
(五)心情沉重:
1、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。
2、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。
3、我心中的'忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。
4、我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。
5、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。
6、我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”。
7、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。
8、您走后,我的心中充满了语言难以形容的痛苦,就像一块大石头压着我,使我透不过气来。
9、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。
10、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。
(六)内疚、懊悔:
1、内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
2、我越想心理越内疚,心理像猫抓一样不安。
3、我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。
4、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
5、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。
6、这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。
7、真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。
8、我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。
9、只有我还站在那儿,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了一样。
10、一想起一二年级的恶作剧,就觉得后悔,总想有机会向她赔个礼,道个歉,减轻一点我的内疚。
(七)害怕:
1、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
2、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
3、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。
4、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。
5、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。
6、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
7、感觉世界上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。
8、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。
(八)着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
2、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。
3、我心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!
4、暑假快结束了,我的作业还没做到一半呢!没做完作业,报不了名呢!怎么办才好呢?
5、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
6、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下,心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。
7、考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了!
心理描写作文 篇4
我的表弟今年七岁了,很淘气、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋,细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴炫耀他的奥特曼,一想到这里,我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快,就像晴天突然转乌云一样。他高兴起来时,两只眼睛眯成一条缝,对你百般讨好;他要是不高兴时,两只眼睛翻着白眼看着你。这是,你只要刺激他一下,他就对你大哭大闹,拳打脚踢。
记得去年的`春节,长辈们都给小孩发红包,表弟自然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱,只见他嘴里念叨着:“一张,两张,三张……”我觉得表弟挺有趣的,就问他:“咦,有多少钱啊!”表弟却对我说:“还没数完呢,好多钱啊!”我心里很纳闷:虽然说表弟得到的钱不少,但是这么长时间了,表弟怎么数这么久啊!难道表弟不会数数?我再仔细一看,“扑哧”一笑,原来表弟数钱时,数完一张就往钱的后面放一张,并没有分类去数钱。这样循环数钱,难怪表弟数不完钱,要是我按他的方法来数,数到天亮也数不完啊!
看到表弟这滑稽的行为,我觉得表弟很可爱、天真。当我把这件事告诉正在吃团圆饭的长辈们时,他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐,哪儿有他在,哪儿就有欢笑。
心理描写作文 篇5
生活中,每当我们耳闻目睹一些事的时候,心里总会有些想法,或赞叹,或惊喜,或厌恶,或悔恨??如果如实地把这些想法写出来,就能够展现出自己的性格特点,更好地表现文章的中心。
如:课文《三人行》写的是红军过草地时的事情,在极端艰难困苦的情况下,面对饥饿、伤痛、劳累的威胁,王吉文先是背着小周在草地中行走,然后他又轮流背着小周和黄元庆两人在草地中更艰难的.行走,可王吉文最终因伤势过重、劳累过度倒下了。这时伤员小周和黄元庆一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??当王吉文苏醒过来时,他看到一行大雁正排成整齐的“人”字形队伍,并且靠得那么紧,慢慢地向南飞去。他由此想到,红军战士也一定会像大雁那样,团结互助,共同奋斗,奔向胜利的前方。
这段心理描写暗示了我们红军战士一定能克服千难万险,走出草地,取得最后的胜利。这个象征性的结尾含义深邃,突出了文章的中心。由此可见,作文中心理活动描写非常重要。
心理描写作文 篇6
我们家设了防盗网,没人可以进入我们家偷走一切东西。
这几天,我十分孤独。原来,我的爸爸妈妈要出差,临走时,爸爸妈妈对我说:“孩子,这几天我不能陪你了,因为我要出差,这几天你要管好家,不要让小偷偷走家里的东西啊!”说完,他们就离开了我。
在这孤独的几天里,我学会了自己做饭、做菜,就在妈妈他们出差回来的最后一天,我去了三人行作文培训班上课。晚上,我五点回家。可是,我一走到家门口,就发现门虚掩着,我一阵喜悦,难道是爸妈提前回家了?不对,他们刚来过电话说赶不回来的。我嘀咕着,不会是小偷来了吧?我心头一阵凉凉的,冒出一身冷汗。我推了下门,锁哐啷一声掉下来,锁被人撬坏了。推开门一看,家里一片狼藉。锁好的锁被人开了,家里的钱被人偷了,关在笼子里的狗也被人抱走了……
我胆战心惊地想:我都干了些什么?
我赶紧进卧室一看,希望小偷还在,但是,小偷已经逃跑了。
于是,我买了新锁把门锁上,并把事件一五一十地告诉了楼下的`保安,保安帮忙报警,并调取了监控录像。警察及时赶到,把小偷抓了起来。
第二天,我见到了爸爸妈妈,兴奋地跳了起来,又把事情告诉了他们,他们听了不禁说道:“你真是个聪明的孩子。”
我的心里乐滋滋的,因为我知道:当小偷来了,要拨打110警察来处理。
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