有碍儿童心理健康的因素可以从以下几个方面考虑:
(1)躯体的健康:身体不健康会影响心理的健康,使儿童产生焦虑、忧虑、烦恼、抑郁等不良情绪,影响儿童情感、性格、意志和人际关系,形成不健康的心理。
(2)外界环境:家庭是儿童生活的主要环境。从出生开始就应给予丰富的社会性和物质性刺激,这对小儿以后的认知发育和社会化的形成起重要的作用。家庭成员之间关系和家庭气氛对孩子来说具有特殊的敏感性。父母及其他成员的生活习惯、思想意识;作风情操对孩子品德的培养、个性的形成至关重要,例如破裂家庭的子女得不到应有的关怀与照顾,缺少欢愉和睦的家庭气氛,接触的语言简单贫乏,好奇心及探索行为被阻,没有安全感和幸福感,从小就感到孤独和失望,则不易形成健全的人格。
社会环境对儿童心理发育有很大影响。另外,高层楼房使孩子自由活动减少,不利于心理的健康发展,闹市区的噪声、交通紧张、空气污染均影响小儿的发育。
(3)教育的影响:对孩子过分保护会影响其独立性,导致与其他孩子关系不好,害怕离开母亲,缺乏现实感和忍耐力。
对孩子过于溺爱,特别是独生子女,易使孩子养成自我中心,自私自利,依赖性强,独立性差,目中无人,不易达到心理上的成熟,不能经风雨见世面。
对孩子过于严厉,经常斥责或打骂,夸大其缺点唠叨个没完。孩子遇到困难得不到帮助。有的家长望子成龙,对孩子施加压力,过重的负担使孩子失去了欢乐和学习的主动性、积极性、对学习易产生厌恶心理,而表现为隐瞒撒谎、伪造评语或成绩单、旷课等。
对孩子过于放任,只养不教或重养轻教会使孩子骄横任性,容易沾染上不良习气,惹是生非,攻击别人。长大后则可能发生损害社会利益的行为。
对孩子忽冷忽热,反复无常,易使孩子感到无所适从,遇事举棋不定,缺乏判断力,情绪也不够稳定。
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