在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的食物的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
食物的作文300字 篇1
一天，风和日丽，小蚂蚁一大家子在家中饿的发昏，正准备去找食物吃。他们爬啊爬，爬到草地上，小蚂蚁大声叫起来：“多么美丽的.野花啊!在阳光下闪着金灿灿的光，就像一块块宝玉点缀着草地耶!”蚂蚁一大家子立马行动起来，它们先派出了一支小分队，这支小分队每一个成员都着非常好的寻找食物的丰富经验。但是，它们在搬运过程中却碰到了困难，因为它们实在太渺小了。一只蚂蚁一不留神差点被淹死，因为这只蚂蚁不守团队规则，私自去搬运食物的一角，不幸它被食物压倒了。于是，大伙儿都围过来。它们开始劝说这只自大的蚂蚁，但是它们始终在不停的搬运着，它们边搬边唱着：“一片花瓣有啥可怕，壮起蚁胆将它拿下……”终于，它们救出了那只蚂蚁，并且安全的回到了家。
食物的作文300字 篇2
我最喜欢的食物莫过于麻辣龙虾了。麻辣龙虾的做法有很多，不过，我最喜欢的一种是妈妈做的.那一种了。
现在鱼市上买来上等的几斤龙虾，买回来把龙虾洗干净。然后把辣椒剁碎，再放入锅里小炒。一开始炒辣椒的时候我就忍不住了，说：“老妈，麻辣龙虾好了没？我都闻着味了。” 老妈不忙不急的说：“早呢，才开始炒辣椒。”辣椒炒好后，将油倒入锅里，让油辣起来。几分钟后就可以先把炒好的辣椒放进锅里了。一放进去，锅里的油立马都变成了红色的了，再放入八角，生姜片。一放进去，那香味，直冲天。就连天上的太白金星也要来尝一尝了。最后放入龙虾，因为可以将辣油全部进入龙虾壳里。炒好后我第一个去尝，我拿起一个龙虾，看着外壳上留有红色的辣油，一闻，，你将龙虾壳剥开后会发现龙虾的黄里带着红油。一口下去让人飘飘欲仙。
听了我的介绍，是不是胃口大开？那就自己做吧！
食物的作文300字 篇3
水母，水母，人们说你死后会化作一汪清水消失在水中，就像从未来过这个世界一样……——题记
阵阵涛声时远时近，扑朔迷离；海风就像一声声幽幽的哀怨与叹息，可，这一声声哀怨与叹息又是为了谁呢？
还记得那是一个晴朗的午后，我们结伴去海边捡贝壳，可我们却偶然发现你竟在水中缓缓地游动。我们惊喜极了，把你抓进塑料袋中，然后，便扔在一旁戏起水来。
不知过了多久，直至一个同伴指着你说你不动还变小的时候我们才知道我们闯了大祸。
我们把你放回海水中，可你却游不动了，随着时间的流逝，你变得越来越小，越来越透明，我们的心也随之下沉。最后，你还是消失在了水中，就像从未来过这个世界一样。那时，我们明白：就算是作为食物链顶端的我们，也没有选择他人生死的权利，哪怕那个“他”只是一只渺小得不能再渺小的水母。
那天，我们每一个人都面色凝重，望着那片蔚蓝色的海，每个人心中都悲凉无比，悲痛与自责就像涟漪一般在我们心中扩散开来……
幽蓝的.深海，
隐藏不住无限的伤。
听，
轻轻的，幽幽的，
那是海哭的声音
食物的作文300字 篇4
小时候，我最爱吃的食物是鱿鱼圈。
瞧，鱿鱼圈金灿灿，圆溜溜，中间有个小洞，有点像迷你的甜甜圈。一口咬上去，唇齿留香，鲜美无比，让你（我）吃了还想吃。
有一次，放学后，走在回家的路上，我看见了一家鱿鱼圈店铺，不禁咽了咽口水，走进店铺买了一篮鱿鱼圈。篮子里摆着三个鱿鱼圈，我赶忙拿起一个咬了一口，咬了几口，一个鱿鱼圈就溜进了肚子。很快地，第二个鱿鱼圈也溜进了肚子。当我拿起第三个鱿鱼圈时，突然，耳边响起尖利的.电动车喇叭声，随即响起“咔嚓”的刹车声，一辆快递小哥驾驶的电动车不偏不倚，正好停在我的身边。“刹车，刹车！”我喃喃自语，篮子里的最后一个鱿鱼圈也刹车了。
回到家里，我静静地望着奶奶，正将最后一个鱿鱼圈送进嘴里，大口大口地嚼着。此刻，想起我让鱿鱼圈“刹车”，嘴里比吃鱿鱼圈更加美味。
食物的作文300字 篇5
咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道？哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低，为了防止同学们感冒，学校想到了吃醋大蒜的方法。
见到醋大蒜，有的同学喜笑颜开，手舞足蹈，有的同学则束手无策，愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同，就连吃法也各式各样：有的是把大蒜的皮拨掉，一层拨掉了之后再拨一层，直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的蒜芯时再放进肚子里；有的方法真是独一无二，把原来就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它们一片片地“解决”掉。哈哈，同学们吃醋大蒜的`吃法是不是让你大开眼界了？更有趣的啊，就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同：有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同学因为不喜欢吃，所以选择了放在最后吃；更令人叫绝的是，有的同学把一片片大蒜藏在饭里，还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。
同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了？同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了？同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非？
同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新？
食物的作文300字 篇6
“真是太好吃了！”咦？这声音是从哪里传出来的？哦，原来是笔畅的同学在上吃零食课呀！我们一起去看看吧！
嘿！我看见有人流口水了，千万不要滴到我的小食品上，要不然我就不告诉你我的小食品什么了！土豆了呀！我不攻自破，把秘密说出去了，这样我就公开了！我的呀！土豆居住在一个绿色的小房子里，你现在肯定想撕开一个大口子，往自己嘴里疯狂的倒吧？是不是因为你看见了滋香鸡味这五个大字？你担心这个食品过期吗？不用担心，这可是20xx年10月29日制造的，保质期可是6个月31天！我就是不让你吃，但你可以自己做，配料是：马铃薯粉、植物油、辣椒红、食用盐。
我拆开了袋子，那了一块，放在嘴里，哇！一股烤肉的.味道在我嘴里飘。哇！真是太好吃了，不一会儿，我就吃了一个精光。
吃零食虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。另外，吃零食也容易引起感染，吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。所以零食不可以多吃！
这节课真有趣，上课可以吃零食，真好玩！
食物的作文300字 篇7
今天上科学课，老师让我们分食物。先告诉你，可不是用真的食物分，而是卸载卡片上分。别大失所望啊！
啊呀妈，开始分的时候发现，我们组的张闻喜一下倒出来了：一个，两个，三个，十个，二十个，五十个·····数不过来！我在心里想：我们组肯定倒数第一完成！更何况是写字慢的刘静蕾做记录！你问我为什么让她做记录，因为他非常想，我们却拦不住，只好让路。
我们一共分了9个大类，分别是水果类/肉类/棉类/饮料/奶类/豆类/菜类/零食类/蛋类。品种很繁多吧。在听其他小组分的时候，发生了一件事：易佳佳说：乌鸦（其实应该是乌鸡），结果全班哈哈大笑，捧腹大笑了N分钟。老师历经千辛万苦才让我们安静下来。最后老师狠狠的`吵了我们一顿。我在心里想：老师，我再也不这样了，即使很好笑也不这样！
最后，大家以久久不能平静的心情结束了这节体育课。
食物的作文300字 篇8
一天,风和日丽,小蚂蚁一大家子在家中饿的发昏,正准备去找食物吃.
他们爬啊爬,爬到草地上,小蚂蚁大声叫起来:“多么美丽的野花啊!在阳光下闪着金灿灿的光,就像一块块宝玉点缀着草地耶!”蚂蚁一大家子立马行动起来,它们先派出了一支小分队,这支小分队每一个成员都着非常好的寻找食物的.丰富经验.但是,它们在搬运过程中却碰到了困难,因为它们实在太渺小了.一只蚂蚁一不留神差点被淹死,因为这只蚂蚁不守团队规则,私自去搬运食物的一角,不幸它被食物压倒了.于是,大伙儿都围过来.它们开始劝说这只自大的蚂蚁,但是它们始终在不停的搬运着,它们边搬边唱着：“一片花瓣有啥可怕,壮起蚁胆将它拿下……”
终于,它们救出了那只蚂蚁,并且安全的回到了家.
食物的作文300字 篇9
放学后，我饿着肚子回家，肚子饿的咕咕叫。
回到家后，还没开门，门口的香味扑鼻而来！我连忙打开门，问妈妈说：“妈妈，你今天做了什么好吃的？”妈妈说：“看把你馋的。”我闻了一下香味问：“今天是不是做了糖醋排骨、红烧肉、还烧了鱼？”妈妈用手指点了我的.头，笑着说：“你说的我都烧了，快准备过来吃饭吧！”我笑着跑过去。
吃的时候，我一边吃，一边哼，妈妈在厨房问：“吃什么菜，吃的那么香啊？”“吃的是花菜，今天花菜炒的真好吃，颜色翠绿的，就像一朵美丽的花朵一样。”说着，我又夹起一个花菜放入嘴里，大口咀嚼起来。妈妈说：“行呀，吃美味的饭菜，还能会比喻，真棒！”
不一会爸爸回来了，我跑到爸爸跟前对爸爸说：“爸爸，我告诉你一个小秘密，妈妈今天做了很多好吃的，而且我还会用比喻描述美味的饭菜呢。”爸爸说：“真不错！”后来我们一家吃了起来，吃过之后才发现，我们3个人居然把饭和4个菜都吃完了！
今天的饭菜真美味！
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