对付“好奇宝宝”,“炒菜式教育”是妙法

时间:2023-11-24 14:44:52 阅读 我要投稿

  宝宝生下来仿佛就是一本行走的“十万个为什么”,每天都有无数个问题,折磨得你头大。刚有大宝的的时候,我全职在家带孩子,要说“套路深”,真的是玩不过孩子呀!每天都会被他“致命三连问”搞到怀疑人生。一次,我带他到菜市场买菜,看见了一个摊位上摆的人参果,他拽着我的衣角问“妈妈,妈妈,那是在卖小娃娃吗?”我顺着他指的方向看去,告诉他“不是哦,它只是一种水果。”“为什么长得像娃娃呀?,它也有妈妈吗?如果我把它吃了,它妈妈会不会很伤心?”呃,这个问题有点难回答,心里默默后悔,这简直像是带了一个“大问号”出门啊!

对付“好奇宝宝”,“炒菜式教育”是妙法

  科学家培根指出“好奇心是幼儿智慧的嫩芽”。法国教育家卢梭说:“好奇心只要有很好的引导,就能成为孩子寻求知识的动力。”

  当孩子带着啼哭降临到这个世界上,就开始了他的探索之旅。各种奇奇怪怪的行为都是孩子好奇心的表现,见到什么东西都想摸一摸,放进嘴里尝尝味道,或者扔到地上摔一摔……恰恰是这些淘气的行为逐渐构建起了孩子对这个世界的认知,让孩子充满求知欲。对于孩子“十个为什么”般的好奇心,家长要像烹饪美味佳肴一样,耐心蒸煮,“炒菜式教育”恰恰就是培养,呵护宝宝好奇心的最好方式。

  好奇心不仅是本能,更是保持竞争力的优势

  心理学上认为,好奇心是个体遇到新鲜事物或处在新的外界条件下所产生的的注意、操作、提问等的心理倾向。牛顿面对大千世界,浩瀚真理,虚心的说:真理世界就像一片汪洋的大海,而我只是一个好奇的孩子,偶尔拾起一两块美丽的贝壳。

  好奇心对于孩子来说不仅是一种本能,而且是一个保持竞争力的显著优势,好奇心强与弱,影响到孩子对一个事物的认知程度,决定孩子学习能力的高下,所以,请让你的孩子保持持久的好奇心吧!

  1.激发宝宝求知欲与探索欲,了解大千世界无奇不有

  孩子刚刚降临到这个世界上时,所有的事物对他来说都既新鲜又陌生,对于这些神秘稀奇的事物,他们都有兴趣探索究竟。在孩子眼中,世界并不是花花绿绿的商品世界,而是草长莺飞的鲜活世界,他们会好奇,太阳为什么会升起又落下?为什么会有白天黑夜?为什么夏天是绿色的的,冬天是银白色的?强烈的好奇心会驱使他们去探索、去求知。

  闺蜜家的宝宝是个“多动症儿童”,每天坐立不安,总喜欢东瞅瞅西看看,活脱脱一个“好奇宝宝”,每天都闲不住,玩具也都被他拆的七零八落,研究的透透的。闺蜜对于宝宝的这种“破坏性行为”从来都是以鼓励为主。现在,每次去他家,都能听他把刚拆的小汽车的构造讲的头头是道,忍不住想给他竖起大拇指,将来一定是个大工程师。

  2.激发宝宝的创造性思维,让想象力插上翅膀

  创造性思维的原动力恰恰就是好奇心。当宝宝因为被某事吸引而产生强烈的好奇心时,孩子就会在头脑中进行天马星空的思索和想象,这些创造性思维会在想象中不断得到发展。

  我家宝宝小时候是个妥妥的“好奇宝宝”,在外面看见了奇形怪状的大楼,会指着它对我说“妈妈,我也能盖这样的大楼。”回到家后,他拿起自己的积木箱,像模像样的开始搭建,没多大一会儿,便搭建出一个雏形来,虽有很大的差别,却是孩子想象力的结晶,从中开始慢慢摸索。

  许多科学家、画家以及更多的杰出人物,他们能够取得非凡成就,大都是能对生活体察入微,保持终身的好奇心,善于思索,善于想象,这才取得非凡的成就,就像牛顿被苹果砸到会思索“苹果为什么会落到地上而不是飘到外太空?”带着疑问与想象,牛顿发现了“万有引力”,好奇心就是思维与想象力的火箭头。

  什么是“炒菜式教育”?掌握“火候”是关键

  小沈阳说:人生和睡觉是一样一样的,眼睛一闭一睁,这一天就过去了。其实教育跟炒菜也是一样一样的,都十分讲究火候。所谓“炒菜式教育”就是通过掌握火候,及时把握热乎的教育时机,在孩子疑问最强的时候进行教育,以期取得最佳的教育效果。

  “为什么太阳光热乎乎的?”“为什么地球会毁灭?”“地球毁灭之后,我们会搬到外太空吗?”“外太空真的有外星人吗?”看完科幻动画片的孩子,脑子里一个接一个的小问号就蹦了出来。这时候,你会怎么做,让他“一边玩去”还是趁着他的兴趣上来,跟他一起探讨这些问题?后者其实就是我们所说的“炒菜式教育”关键——最佳火候。

  所谓的“火候”就是孩子对这个问题最感兴趣的时候,而最佳的“炒菜”时间就是回答孩子问题的时间。教育孩子并非任何时候都能取得最佳效果,在孩子不耐烦或者没有意识的时候,强行灌输,只会事与愿违,相反捕捉孩子好奇心旺盛的最佳时机,只需短短几分钟就会让孩子因此印象深刻,得到潜移默化的熏陶。日常生活中,我们很容易碰到“好奇宝宝”的发问,家长可不要一不小心就让它溜走了,一定要抓住这个最佳“火候”进行“热炒”。

  如何利用“炒菜式教育”,呵护宝宝稚嫩的好奇心

  美国教育学家约翰?布鲁埃尔在“早期教育和大脑发育”国际研讨会上指出,0-3岁之间是婴幼儿智能开发的最关键时期的观点过于片面。过分开发3岁以下婴幼儿的智力并不利于他们的成长。这就需要像炒菜一样,掌握好火候。宝宝的好奇心虽然是一种本能,但如果不恰当的引导,就会被扼杀在摇篮里,或者只是局限于好奇层面,难以有所深入研究。想要呵护,维持孩子的好奇心,就得秉持“炒菜式教育”法则,让宝宝不仅会问“为什么”,还能从“为什么”中汲取知识。

  1.做好“备菜工作”,进行大量的知识积累

  厨师做菜的第一步就是备菜,洗菜、切菜、调料、腌制,不同菜品有不同的备菜方法或技巧,越是“硬菜”,备菜工作越是细致认真,备菜甚至要比烹饪花费的时间更长。

  家长想要解答并维持宝宝的好奇心,首先自己得做好“备菜工作”,当孩子产生好奇心,有所疑问时,可以迅速从自己的大脑知识库中调出相关知识为孩子解答,更加从容的烹饪出“美味佳肴”。为此,家长需养成阅读的好习惯,而不是在孩子好奇心发作时,直接掏出手机查找。这会不仅没有形成孩子对知识的膜拜,反而会形成对手机的依赖。你的解答不仅仅是满足了孩子的好奇心,同时也增加了孩子的知识积累,那孩子下次的好奇心可能会更加高阶,这就是一个良性循环的过程。

  2.掌握火候,抓准最佳时机进行教育,效果事半功倍

  做菜非常讲究火候,火候与菜品的口感有密切关系。我国最早的教育学论著《学记》首先提出“学其可之谓时”,强调了教育要抓住时机,这个时机就相当于火候。对于孩子的好奇心,一定要抓住热乎的时候,在他最感兴趣的时候进行炒菜,俗话说“热炒热吃好消化”,及实施利用很短的时间,也会收到事半功倍的效果。

  对于掌握火候的问题,哥哥在教育她家孩子时用的可谓是炉火纯青。哥哥家的儿子元宝跟其他孩子一样,正处于对什么都新鲜,对什么都好奇的阶段。一次,哥哥带着元宝在楼下玩儿,元宝拉着爸爸一直问“为什么叶子都是绿色的呀?”“因为有叶绿素跟光呀。”哥哥回答。“那什么是叶绿素,为什么有光树叶就会变绿?”哥哥一时难以解释,又觉得不能错过这个最佳“火候”,于是跟孩子说“爸爸也不是这个领域的专家,我们捡几片树叶,回家一起研究,好吗?”让孩子自己查资料,找答案就是一个“文火慢炖”的过程,在这个过程中,孩子会自己去思考,探讨。这个时候,家长需要往里面“加热水”,鼓励孩子去探索更深刻的问题,这样孩子才能呈现出一道色香味俱全的“美味佳肴”。

  3.清洁厨房,对知识进行归纳书里,记忆更深刻

  每次做菜之后都需要在厨房清理打扫一番,将厨具清理干净归回原味,垃圾扔进垃圾桶,整个厨房就又回整洁,这个过程就相当于梳理与复盘。孩子的好奇心作为本能,产生并不难,难的是持续保持这个好奇,直到问题解决,因为大多数孩子的好奇就只停留在了好奇阶段,注意力不过三分钟就又转向了其他事物。因此,对于孩子的好奇,也需要进行归纳整理,让孩子从每一次好奇感中都有所收获。

  关于好奇心的教育应该贯穿在日常生活中,随时随地见缝插针地去进行。比如在孩子遇到问题发表自己的见解时,有心的父母会发现孩子的评论中有正确也有错误,家长这时就需要用孩子能听懂的浅显易懂的语言进行讲解,让孩子的好奇心正向发展。

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