重视早期教育是法国的优良教育传统

时间:2024-01-02 12:50:03 阅读 我要投稿

  在法国,从孩子出生开始,父母就选择专业机构对孩子进行系统科学的教育;生活中,他们也从点滴做起,言传身教,注重对孩子的熏陶培养。但法国人认为:早期教育不是填鸭,不是给孩子灌输越多的知识越好,也不是在孩子身上看到越多的成效越好。真正成功的早期教育,应该从孩子的天性出发,针对孩子的实际情况采用不同的教学方法。

重视早期教育是法国的优良教育传统

  1、凡是符合宝宝兴趣、爱好的东西,宝宝都愿意学习,因此,早期教育要以诱导、启发求知欲为目的,而不是给宝宝灌输尽可能多的知识。

  2、凡是与宝宝生活、生存有关的事物,宝宝都学得很快,所以早期教育应和他们的生活密切相关。

  3、凡是宝宝能够模仿的行为,他们都喜欢模仿。因此,将游戏与早教结合起来,提高早教的趣味性,让宝宝在游戏过程中互教互学、互相促进是最有效的最有吸引力的早教方式。

  一切从兴趣出发

  为了不让孩子输在起跑线上,很多家长都会付出金钱和精力,为孩子报各种各样的兴趣班。法国的家长们也像中国家长一样,给孩子安排一系列课外课程。但与我们不同的是,法国家长在孩子报什么班的问题上非常民主,对学习的安排,父母一般会认真听取孩子的意见,尊重他们的选择。因为在法国家长看来,孩子都是独立的人,兴趣是不能勉强的,只有让孩子学习自己喜欢的东西,才容易出成绩,专业的高低贵贱远不及孩子的兴趣重要。

  培养孩子的财商

  统计显示,法国6岁的孩子平均每年可从家长那儿得到约600法郎的零用钱,14岁的大孩子则可得到1500法郎。而当孩子进入高中学习时,每年的零用钱则可能高达6000法郎———此数额要远远高于美国、英国的同龄孩子。但从10岁左右起,法国家长就给孩子们开设一个独立的银行账户,并划入一笔钱。之所以如此,就是为了从小锻炼孩子们的个人理财能力,培养理财意识,让他们从小就学会明智、科学的对待金钱。

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