宣传策划

宣传策划 篇1

　　一、 活动主题:

　　红十字会·你我同惠

　　二、 活动目的:

　　举办这一活动,有利于广大师生更加了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义,有利于进一步宣扬“人道,博爱,奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,在全院范围内营造一个“红”新闪耀的氛围,使广大师生自觉投入到奉献的行列中来,使红十字会精神发扬光大。

　　三、 活动内容:

　　1、 活动时间:20xx年十月一日后

　　2、 活动地点:农业工程学院附近路段/附近敬老院/学院内

　　3、 活动对象:有垃圾道路/敬老院孤寡老人/学院内师生

　　四、活动流程:

　　1、 活动策划书的形成与审核;

　　2、 递交活动策划书以及申请活动相关物品和活动经费;

　　3、 做好所有前期准备工作(如:活动所需的各种材料和相关宣传);

　　4、 相关人员的'调动安排,进行正式活动。

　　五、可行性分析:

　　1、让大家明白红十字会不仅仅是救死扶伤,清洁与干净也是我们应该注意做到的!只有清洁,干净才能更进一步创建和谐校园,和谐社会!

　　2、本活动大力宣传红十字的人道思想,增进全院师生之间的友谊和合作,促进和谐。同时结合红十字会业务,进行广泛的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传教育。宣传红十字会的宗旨、性质和任务。

　　3、本次活动以图文的形式向全院师生展出。活动易办且图文并茂使人容易接受,将使红十字会精神更加深入人心。

宣传策划 篇2

　　一。活动概述：

　　青海省经济和教育水平较低，全省有大量贫困生的存在。救助贫困生，让每个人都能在一个舒适的环境中读书，是构建社会主义和谐社会的需要。也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急。

　　回顾现阶段对我省贫困生的救助，在省上各级政府领导的关心和青海省青少年发展基金会的努力之下，我省在捐资助学 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩。前段时间通过央视七套<<生活567>>栏目对青南牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中，但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人，缺少省内自身血液。

　　由于我省的公益宣传力度不够频度较低，致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注，这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制，特别是一些中 低收入但很有爱心的人群。而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况，利用人们对公益事业的热心，将”教育自救”理念推向全省。

　　为了使我们的活动进行的更顺利更有效，我们按照资金投入 实施难度，将整个活动运作分前中 后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式，从而取得更好的社会关注，扩大这次活动的社会影响力！

　　二。活动可行性分析：

　　随着我国社会主义建设步伐的不断加快，国民收入的不断增长，青海省的经济状况也在不断好转，伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化，博爱成为人们对爱的深层次理解。希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚，已经是被社会认可了的，能被普遍接受的一种博爱方式。那么，我们对这项事业的宣传，也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的！

　　下面我们对活动本身进行了分析：

　　1。优势：

　　a。 我们是公益性活动，其性质可以通过各种手段得到社会认可。

　　b。 我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度。

　　c。 我们的活动通过青基会的指导 监督及各学校的配合具有组织性和完整性。

　　2。劣势：

　　a。 宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入。

　　b。 联络各学校团委 学生会组织志愿者需要一定时间。

　　三。活动时间：**年4月下旬——6月下旬

　　四。活动方案：

　　1。活动目的：

　　通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业 贫困生现状唤起人们爱心，让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的.关爱。

　　2。活动主题：

　　温暖永存———————青海青少年发展项目宣传及募捐活动

　　3。活动目标：

　　a。 为助学基金多渠道募集资金，资助更多贫困学生。

　　b。 唤起社会对贫困学生的关注，并发动他们为此提供帮助。

　　4。活动实施区域：

　　西宁市 大通 湟中 湟源

　　5。活动实施阶段：

　　A。 准备阶段：

　　a。 与活动相关的部门进行沟通

　　b。 实地图 文资料的采集

　　c。 活动团队的构建（团队名称：萤火虫——个体生命微弱，但是集体却可以带来希望的光亮！）

　　d。 活动标识的设计

　　e。 与活动相关的文本 文件的确立

　　B。 实施阶段：

　　a。 宣传单页的汇编制作。

　　b。 进行宣传 募捐

　　C。 总结阶段：

　　a。对募集物资进行交付，对宣传活动进行总结

　　6。活动的具体实施方案

　　A。 准备阶段：

　　a。为了使整个活动能够在运作中更加顺畅，我们将利用现有资源，希望通过团省委 青海省青少年发展基金会 青海师范大学具体确立以下问题：

　　a。1。活动主题为“***与温暖相伴———————青海省青少年发展项目宣传及募捐活动”

　　a。2。活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督

　　a。3。上述三方以正式文件的形式下发活动通知，并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明。

　　a。4。确立宣传活动及募捐的管理 监督等具体事宜。

　　b。为了使我们的宣传资料更真实 可信，我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料。

　　c。 通过与各学校协调确定团队规模 结构。 整个活动的运行需要大量的人员，并分组分区承担相应的责任，我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队。

　　c。1。。在西宁市各高校招募志愿者（初定一百人），具体负责任务： 海报张贴；宣传单发放和在宣传点的宣讲；募集资金的收取；青基会和各所在学校活动联系的中间人。

　　c。2。整理团队成员相关信息，接受大家监督。

　　c。3。各学校确定一位负责人由青基会直接管理

　　d。活动标志设计，是加深社会对活动认知程度的重要手段，我们想以（太阳光和绿叶）为标志，将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来。

　　d。1。将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上。

　　d。2。将形象标志做成胸卡上。

　　7。实施阶段

　　A。 为使宣传活动更加具体明了，需要做出一定数量的宣传资料

　　a。 文字单页的制作

　　b。 横幅和图片的制作（展板费用太高）

　　c。 胸卡的制作

　　B。 具体的宣传和募捐

　　a。 首先由青海师范大学牵头，在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入，以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命，关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的世界”为主题的图片展。

　　b。 各学校分片：师大在城中 西区，青大在城北区，民院在城东区，警校，建校在城南区，以各学校实际确定方案，通过传单 图片展 演说等形式在公园 广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。

　　c。因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效（如：大通），而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作，则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。所以，可以在和三县有关部门协调一致的前提下，前往三县进行活动，活动形式仍然可以是传单 图片展 演说等形式

　　注：b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行

　　d。 通过大学生互动网站和更多省外大学的青海老乡会联系，希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸。

　　e。 和各大超市协商，在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱（购物过程中的零钱有时携带很不方便）。

　　f。 将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传，以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难，但是集体对一绝对是可行的（可以提供生活，学习等多方面的帮助）

　　g。 省内媒体对公益事业的宣传不够，希望电视台做一组公益广告或宣传片。

　　8。总结阶段：

　　1。 因为我们想把此次活动做成长期活动，以获得人们在认知度上的共鸣，必须做以下各项的总结。

　　a。 经费使用

　　b。 工作成绩

　　c。 下一步目标整体框架：

　　9．整体框架：

　　前期：志愿者的宣传为主，媒体为辅

　　中期 ：电视 网络 车载显示屏长期播放公益广告或宣传片，街道旁的灯箱也可发布公益广告。

　　后期：通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将*月*日定为”**日”或将*月第几周定为“**周”以进行反复的宣传。假期组织志愿者进行支教。

　　五。费用预算：

　　1。前期准备阶段： 信息收集 资料获取 共1000元

　　2。宣传阶段： 传单5万份 （一份是0。04元） 共20xx元

　　志愿者误餐 交通费 共3000元

　　横幅 图片展 共20xx元

　　机动费用： 共20xx元

　　总共预算;一万

　　3。 对于所有的活动经费，我们将尽量通过出售各种此次公益活动所带来的商机来获得。

　　4。 可获得资金的商业机会：

　　a。 整体冠名权（如***与温暖相伴———青海青少年发展项目宣传活动）

　　b。 5万份宣传资料上的广告语

　　c。 媒体公益广告上的宣传（字幕 声音）

　　六．问题分析及应对方案

　　1。 资金来源：

　　活动目的就是想为贫困孩子募集资金，因而活动所需经费我们无意向青基会申请，我们将出售活动冠名权等商业机会获得（买家由我们和基金会共同寻找），若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助，也可以将前期在学校取得的募捐作为经费，但是所需横幅图片等须由基金会提供！

　　2．组织管理：

　　由于活动属于学生自发进行，相对而言大学生的社会实践经验不足，驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺，那么在具体的运作中必定会出现各单位（学校）在协调分工等方面的混乱，而基金会又存在人手少 任务重的情况，因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人，进行与青基会及各学校的协调和联络，基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。

宣传策划 篇3

　　一、活动主题： Exciting激情露营

　　二、活动意义：

　　这次活动可能是我们部门本学期最后一次活动了，也是我们亲爱的部长—梓妍跟我们在一起的最后一次活动了，大家请尽兴吧！

　　三、活动时间：

　　20xx年12月10日—11日 （即星期五晚上—星期六早上）

　　四、活动地点：

　　远一点的地方（待定）

　　五、活动对象：社联宣传部全体成员

　　六、设计主题：

　　Enjoy ourselves

　　七、前期准备及负责人：

　　1.计划书—耀滨

　　2.帐篷（2个）的准备—梓妍

　　3.线路计划及预探—雪玲

　　4.食物的准备—绮平，少华，彩芳，梓纯，洪星，运辉，康超

　　4.蚊怕水，太阳油，防虫水，黑旋风，胡椒喷雾等日常用品—梓妍，绮平，晓婷

　　5.就寝用品（枕头，被子，睡衣）及防雨用品准备—有需要的自带

　　6.武器防具（刀，棍子等）准备—勇辉，谢豪

　　7.娱乐准备：

　　①准备鬼故事—梓妍

　　②准备笑话—其他人

　　③有娱乐用品的自己带去

　　八、人员分组：

　　1.防卫小组（负责捉贼，打老鼠，打蛇等）：

　　队长：勇辉

　　队员：康超，洪星，运辉

　　2.娱乐小组（负责娱乐）：

　　队长：梓妍

　　队员：耀滨，谢豪，晓婷，雪玲

　　3.食物小组（负责食物）

　　队长：绮平

　　队员：少华，彩芳，梓纯

　　九、具体布场方案：

　　帐篷*2 草地

　　Ps：具体问题具体分析

　　十、备用方案：

　　下暴雨时：活动改期

　　下中雨时：看大家情绪决定是否改期，不改期按3进行

　　下毛毛细雨时：大家多带雨具（雨伞，水衣，水鞋等）

　　十一、当天工作安排：

　　布场—勇辉，耀滨，康超，洪星，运辉，谢豪

　　游戏活动—全体成员

　　大吃会—全体成员

　　鬼故事—梓妍讲，大家听

　　睡觉—想睡的睡，不想睡的不要睡

　　收场—勇辉，耀滨，康超，洪星，运辉，谢豪

　　…………

　　Ps：大家有想法的.赶快加进去吧!

　　十二、经费预算：

　　帐篷B (女) 帐篷A（男）不知道

　　种类 单价总价

　　租帐篷费 不知道

　　车费 不知道

　　食物 不知道

　　其他 不知道

　　十三、可行性分析：

　　（1）操作性：

　　1、帐篷的布置比较简单，事前也有规划好，因而不会花费太多时间

　　2、帐篷的固位会在事前先试，了解清楚实际情况，并咨询店主的意见，难度降低了。

　　3、各种节目事前准备好了，到时就能很好地互动，一点难度都没有了。

　　（2）安全性：

　　1.由于冬季风高物燥，必须做好防火工作。

　　2.虽然冬天很多蛇虫鼠蚂蚁都冬眠了，但还是有些不冬眠的，随时会钻进我们的帐篷，大家必须有防范意识。

　　3.现在社会治安也不是太好，很多时候有贼偷东西，甚至有强盗抢东西。因此，我们的防卫小组必须做好防卫工作，同时，我们要提高我们的防卫意识，打不过就跑。

　　（3）经费：基本上不多，并且实行AA制，作为大学生的我们还是能承担的。

　　社联会宣传部露营策划书

宣传策划 篇4

　　一、市场背景

　　喝咖啡是一种流行，同时喝咖啡也成了一种文化，一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行，校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所，它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来，咖啡文化消费在校园市场大有可为。

　　高校是人口极为密集的场所，同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望，有一部分群体消费水平较高，有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店，一方面可以丰富教师与学生的生活，另一方面对于经营者而言，潜力巨大，大有可为。

　　结合上述观点，所以我们决定针对大学生为消费对象开设独具风格与文化气息的咖啡连锁店。

　　二、市场分析

　　目前高校周边分布有众多咖啡厅，纷纷瞄准了高校市场。以南师为例，中北学院的咖啡店，就开在食堂的二楼（阿Sir咖啡），所以现在咖啡消费市场的竞争是非常激烈的。校外咖啡厅都有把高校老师和学生作为自己潜在顾客的考虑和行动，但是并不是有明确的细分和定位――他们不仅仅为高校师生提供咖啡。经营一家定位高校市场的校园咖啡厅，如何在激烈的竞争中胜出，需要综合考虑各种有利和不利的因素，发挥自己的优势，为顾客创造差异化价值，才能在校园市场切下一块自己的蛋糕。本连锁店的主要消费对象是校内大学生和教职员工，并且店面位于大学城中心，距离教职员工宿舍，和大学生公寓比较近，步行只需5分钟左右，比其他的咖啡店都要近，因此形成了距离优势；在价格上，本店秉着薄利多销的策略，推出了价格大众化的饮料食品；本店的位于校园，学生多，人力资源丰富，因此可以招聘到一些廉价的兼职，可以降低成本。

　　三、经营理念

　　㈠：挖掘顾客价值

　　1. 咖啡厅是为高校师生提供咖啡的，要有这种意识――永远和校园生活合拍。

　　2. 你不是在经营一家咖啡厅，而是在经营一种年轻的，高品位的，热爱交流和分享的生活，你和你的顾客的关系不是老板和顾客，而是朋友。

　　㈡：不断提高企业的核心能力

　　1．将他人能做得更好、更快或利润更低的活动让其他人去做，从而发挥本公司优势资源，节省不必要的成本。

　　2．以全世界的最佳咖啡企业作为标竿、学习的对象。不断创造出新的竞争优势。著名战略大师、哈佛商学院终身教授迈克尔·波特教授极力主张：应创造持续的竞争优势。因此，我们可以通过认知并回应不断改变的顾客需求和价值来持续为顾客寻找并创造新的价值。

　　3 .以“年轻，可以品味”作为广告标语。

　　㈢：同时涉足“市集”和“市场空间”

　　把互联网当作一种销售管道，或者当作一种提升企业形象的媒介，通过网络的宣传，和利用，得到外部环境信息，从而提高产品的品质，满足消费者的需求。

　　四、广告诉求对象

　　㈠：学生消费群体

　　由于主要客户群为学生，因此要定价适中，方便学生的消费。如果靠近女生比较多的院校，可以设置女性特区，放置女性杂志等；也可以设置情侣区，设置成带有隔间性质的浪漫区。

　　本店主要消费对象是校园学生和一些附近居民，通过调查，选址在地段处于离中华女子学院不远处世纪村周围，周围居民区比较安静，临街有酒店小吃街。以西式快餐为主价格在15---30元之间，咖啡定位在10----30元一杯咖啡为主。

　　㈡：教师消费群体

　　1．年轻教师：刚毕业不久，留校的年轻老师，一般单身，没有家庭，处于学生和教师角色 的转换之中。生活稳定，有较稳定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。

　　2．其他教师：相对于年轻教师而言，收入较高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潜在的咖啡消费者。

　　㈢校园咖啡店特点:

　　高校是人口极为密集的场所，同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望，有一部分群体消费水平较高，有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店，一方面可以丰富教师与学生的生活，另一方面对于经营者而言，潜力巨大，大有可为。

　　五、广告宣传策划

　　㈠、宣传意义

　　现开业在即，如何确保“首战必胜”是所有新生项目的首要问题，对于“YoungCafe”来说，开业时的兴衰决定了他的命运。为了确保“首战必胜”，不同的项目遇到的症结也有所不同。“YoungCafe”开业成功所必须克服的症结问题是：既要有轰动的场面，又要有实实在在的营业额，而要使经常发生矛盾的两者兼具，就要求助于开业前期的广告渲染。我们的开业活动是否别致新颖即“首战是否能大获全胜”，给人以耳目一新并最终一炮打响。如果正式开业留下种种缺憾，将对以后各项的开展会造成相当的被动。另外，任何一家咖啡连锁店的生存，很重要的是看它的经营手段如何，营业业绩的好坏，这是我们都回避不了的问题。如何在“YoungCafe”开业庆典上成功的同时，同时也让它有很好的营业佳绩，是摆在我们面前的不容忽视与回避的问题。

　　因此，本次“YoungCafe”的开业前期广告宣传工作无论在广度和深度上都要形成浪潮之势，要达到以下几个方面效果：

　　1、 在本地各大高校都要产生积极广泛的社会影响，有利的促进“YoungCafe”开业庆典的成功举办。

　　2、 完善和树立“YoungCafe”的品牌形象。

　　3、 适时地宣传“YoungCafe”的服务设施和产品。

　　4、 做好“YoungCafe”的招聘宣传及员工的培训工作。

　　5、 提升 “YoungCafe”宣传的主题及社会形象和影响力。

　　㈡、 宣传策略

　　1、 开业前期宣传的时间上可大致分为五个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。

　　A、预热阶段：在整个开业前期的宣传预热期，作好“YoungCafe”的员工招聘宣传工作，组织若干台宣传车进行“YoungCafe”的`车身包装，深入各大高校进行资料发放，进行品牌形象宣传。到达指定地点，宣传车停下来打出横幅进行员工大型现场招聘，届时与当地新闻媒介提前联系，可作为当地的一大新闻热点进行渲染。

　　B、初期阶段：本阶段对“YoungCafe”的整体形象进行初步的宣传报道，包括员工的业务培训。

　　C、中期阶段（品牌形象树立及概念渗透期）：本阶段对“YoungCafe”的整体形象进行深入宣传，重点报道。

　　D、高潮阶段：本阶段根据“YoungCafe”的各项筹备工作就绪进行现场深入报道。

　　E、结尾阶段：本阶段总结回顾开业前期的宣传，分析评估广告投放的效果，以便做好“湘中休闲”正式开业庆典的整体活动宣传策划。

　　2、 空间上进行辐射式宣传，形成冲击波效应：主要在媒体选择上，全市电台、纸质媒体、互连网媒体相结合。

　　3、 立体全方位宣传：报纸、电台、电视台、互连网、EMS邮政快递、户外广告等全方位冲击

　　4、 在进行时空交叉、立体宣传的同时，注意突出重点，深入报道。

　　㈢、宣传突破点（广告创意）

　　1、 以“年轻，可以品味”为主题，进行开业前期的渲染造势。

　　2、 通过到全市各大高校进行宣传招聘活动，作为当地一个新闻的热点进行宣传炒作，营造出很好的“YoungCafe”品牌效应和服务形象

　　3、经过系列宣传攻势，在全市的消费者心目中，初步建立“YoungCafe”品牌的知名度和好感度，促进、保证“YoungCafe”在正式开业时一炮打响，并且以此为契机，吸引周边城市的消费者。

　　4、 通过宣传，使“YoungCafe”经营理念和品牌形象深入消费者，

　　5、 通过宣传，吸纳更多的有识之士加盟到“YoungCafe”，与我们共创伟业。

　　6、 着重宣传体现“YoungCafe”的社会性与星剑企业的爱心，为企业夺得社会效益的最大回报。

　　7、 突显出群众性、参与性强的要点，把“休闲有奖知识答卷竞赛”活动推往一个高潮。

　　8、作为本地区上规模、上档次的咖啡连锁企业，宣传“YoungCafe”的品牌形象及影响。

　　9、做好“YoungCafe”正式开业的庆典剪彩仪式等开业后系列活动的宣传预告。

　　㈣、新闻发布会

　　1、 第一次：-

　　时间：待定

　　内容：对“YoungCafe”进行整体介绍，宣布正式开业信息。

　　目的：主要是通过新闻界向社会各界传递信息，对“YoungCafe”进行整体形象宣传，提前将这一大型开业庆典告知大众，形成一个公众期待的焦点。

　　2、 第二次：

　　时间：待定

　　内容：重点介绍“YoungCafe”的实施进展，向新闻界透露开业庆典将举办系列重大活动。

　　目的：为开业拉响前奏并进行深入报道，提供强大宣传攻势。

　　㈤、媒体宣传策略

　　以平面印刷媒体（宣传册、海报、宣传单等）、宣传车等传统媒介为主体，整合电视、报纸、广播、网络、户外广告等宣传途径；重点进行新闻、专题报道、软文宣传。

　　广告宣传诉求在前期以理性、感性相结合，中期重理性诉求，末期侧重于感性。广告媒介选择的基本原则为：平面印刷媒体为主导，展开特色宣传；户外媒体（巨幅布幔、广告牌、灯箱、横幅、T型旗、彩旗、彩带、空飘、挂旗等）全面支持，渲染“YoungCafe”气氛，扩大宣传影响面和持续力；电视媒体配合，进行“YoungCafe”形象宣传；报纸媒体辅助，侧重于全市的宣传。

　　具体媒介：

　　可以选择《XX广播电视报》、《XX晚报》、《XX报》等报纸宣传。

宣传策划 篇5

　　活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以？春春‘愚’动？为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习.

　　一. 活动目的及意义

　　本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的`氛围.

　　二. 活动主题 ： 春春‘愚’动

　　三. 主办方： 国际教育学院

　　四. 活动时间： 20xx年4月1日

　　五. 活动地点： 商丘师范学院行政楼旁

　　六. 活动对象： 商丘师院全体学生

　　七. 活动流程

　　本院学子风采作品展览——趣味游戏——文艺表演（穿插于游戏中）

　　作品展览

　　收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益.

　　趣味游戏

　　1.齐心协力

　　把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家.

　　2. 背靠背捡手绢

　　游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输.

　　3.二人原地跳绳

　　游戏规则：分4组，每组2人.两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜.

　　4.自行车慢速跑

　　游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下.

　　5.二人三足

　　游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢.

　　6. 怪味可乐

　　游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯.

　　游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称.凡是参与的同学都有机会获得小礼品.

　　文艺表演

　　街舞秀

　　健美操

　　乐队表演

　　宣传方案： 学生会宣传部绘制活动宣传海报，

　　各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名.

　　八. 前期工作安排： 生活部提前购置气球，可乐，调味料等， 文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场.体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件.

　　九. 活动后期安排： 全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结.

　　十. 要求与注意事项：怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水.

　　十一. 经费预算：充气横幅（100） 小彩旗（50）

　　气球 （20） 杯子（5）

　　绳子5条 、哨子1个、纸巾、手绢4条 （40）

　　调味品（醋、糖、芥末、辣椒水、盐）（15）

　　纯净水1箱、可乐3大瓶（50） 奖品（100） 宣传用品（20） 主持人服装（100）

　　总预算：500

　　十二. 预期效果及展望：

　　学生们积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的.希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！

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