活动策划

活动策划 篇1

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的.欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题：

　　"在灿烂阳光下"

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5.活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：小学体育馆

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

　　(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：静

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　序号节目名称负责人备注

活动策划 篇2

　　引言

　　我园处在一个以木材厂和木制玩具厂居多的乡镇；因此，我园就以“木”为切入口，在单一的“木”上加色添趣。并确定以“趣木文化”为我园特色，园舍环境、特色课程、区域活动、等都围绕“趣木”二字开展，打造一所“趣木文化”农村特色幼儿园。在进行美术活动时，我们将生活中随处可见的“木”作为幼儿活动的材料，如木块、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木饭勺等，为单一的绘画增添更多的活力。

　　一、概念界定

　　“趣木文化”是以“木”为文化载体，通过“认识各种木、了解木材价值、生活中与木相关的人文教化和木材的利用”等知识来感受木文化的内涵，并通过尝试、操作、想象、体验获得知识经验，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。

　　二、开展“趣木”美术活动的重要性

　　（一）提高幼儿动手操作能力。

　　在手工活动中，孩子们会选择自己需要的木块制作物品，他们从基本的拼装、黏贴到切割、改造，孩子们的动手操作能力得到了很大的提高，胆量得到了锻炼，也掌握了使用工具的技能。

　　（二）养成良好的学习习惯。

　　在“趣木”美术活动的操作过程中，孩子们的注意力是专注的，他们会想方设法的创作与众不同的作品，对作品细细琢磨，整个活动过程中孩子们的.注意力始终是集中的，久而久之养成了专注做事的好习惯。

　　（三）发展幼儿创造力、想象力和语言表达力。

　　孩子们拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和别人不一样。而且每次创造都会有结果，当孩子用自己的语言表达出来，老师们会发现孩子的形象力是无穷的，当得到老师、同伴的肯定后，孩子们更乐意展开下一次的作品创造，渐渐的孩子们的幼儿创造力、想象力和语言表达力都得到快速发展。

　　三、我园开展“趣木”美术活动的优势

　　（一）资源丰富

　　我园处在玩具厂居多的乡镇，家长支持，长期供应各种形状的木块、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼儿园提高各种日常生活中能够广泛接触到的木质用品、白胚美术用品。

　　（二）园长重视

　　园长重视我园“趣木文化”的建设，已将此项特色列为我园未来发展的目标，并制定了长期发展规划，并保证所需的经费，将办学目标定性为创办一所具有浓郁“趣木文化”特色的优质幼儿园。

　　（三）课程安排

　　四、活动的有效性

　　（一）以兴趣为引

　　教育家叶圣陶指出：“兴趣是孩子最好的老师。”教师们巧妙的将“趣木”作品融入幼儿的生活环境，就能发挥“润物细无声”的作用。而只有幼儿发自内心的感兴趣才能不断引发幼儿继续创作的快乐。

　　（二）以体验为乐

　　“趣木”材料有很多，开始我们选择幼儿容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，软硬适中，可以剪、贴、订（用订书机）。为了使刨花色彩更丰富，教师们将刨花进行染色处理，在制作过程中提示幼儿注意色彩的搭配， 在具备教育功能的同时，充分将其艺术的美展现出来，提高幼儿的审美能力，体验“趣木”活动快乐。

　　四、“趣木”美术活动开展方式

　　我园开展“趣木”美术活动方式有很多，我不一一列举，在此选五个方面说一说。

　　（一）美术区角

　　为了让孩子们亲身体验“趣木”美术的乐趣，在各班教室里都创设了趣木区域，让孩子零距离接触各种工具和趣木有关的材料。如：孩子们可以在区角看到锤子、卷尺、锯子、刨子的照片，认识和了解它们的作用。还可以通过看看、摸摸、说说的方法认识木屑、树根、木皮、刨花等材料，培养孩子的思维能力。

　　（二）结合教材

　　我园的教学都是以教材为主的，如小班的《汽车滚画》、大班的《树叶拓印画》、中班的《响筒》这些活动的材料，我们只要稍作改变，就能巧妙的将“趣木”美术融入到其中，如：汽车改为小木块，树叶改用不同形状的木片，响筒中的材料用木纽扣、火柴棒等代替，用直观的形式让幼儿感受到木质材料的特性。

　　（三）教研活动

　　开展美术领域的园本教研活动，各教师根据幼儿年龄特点，设计出符合主题又体现我园特色的美术活动，如：《精美的高跷》、《木桩上的色彩》等。

　　（四）亲子活动

　　利用家长资源，开展“木制风铃”亲子制作大赛，请家长和孩子一起寻找生活中的木质材料，一起设计制作“木制风铃”，每个孩子将风铃带到幼儿园来，老师为每个孩子拍照留念，展示在“我的趣木风铃”主题墙上。以不记名的方式投票选出一、二、三等奖和支持奖若干名。通过活动，让大家更多途径的去发现“木”的广泛材料和运用方式，孩子们和爸爸妈妈共同制作的过程中，增进了亲子之间的感情。

　　（五）区级活动

　　我园的“趣木”美术在上级领导的支持下，开展了多次由教师进修校、教研室组织的的区级教研活动。参加活动的有个公办园园长，城乡结对小组十多所幼儿园园长及骨干教师。松阳县教育局、龙泉市教育局组织园长参观了我园。

　　五、总结

　　综合上述，“趣木”美术是我园的特色活动，孩子们在创造作品的过程中不断学习、实践、体验、思考，加深对木的了解和认识。今后，我园在“趣木”美术活动的发展将坚持不懈，强调幼儿是活动的主体，强调活动过程，注重幼儿在观察、操作、创新、表达、欣赏等过程中获得相对完整的经验，从而有效的促进幼儿的发展。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学

　　们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的`基础，特此

　　举行此次的篮排球联赛。

　　二、比赛原则：

　　友谊第一、比赛第二、促进交流。

　　三、比赛形式：

　　篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

　　四、比赛地点：

　　学校篮球场，排球场。

　　五、比赛时间：

　　10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。

　　六、分工：

　　体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

　　七 、经费预算：

　　㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元

　　②亚军：奖金80元

　　③季军：奖金60元

　　④鼓励：奖金50元

　　共290元

　　㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

　　㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

　　㈣ 饮用水，一次性杯子， 预计20元

　　总计400元

　　补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，

活动策划 篇4

　　今年的5月28日（农历五月初五）是我国传统节日端午节，端午小长假的到来让大家在这个节日中有了更多的选择———端午节不再只是吃几个粽子咸蛋了事，三天的假期可以让我们与久别的亲人朋友团聚享乐，也可以选一条特色民俗游出行放松，还可以自己试着去赛赛龙舟……如果您不想出去旅行，又不能够去参加龙舟比赛，就试着来看看我们两个小学生打造的端午节活动方案吧！也许，我们的方案能帮您刷新关于端午佳节的记忆，助您度过一个比以往更丰富、更热闹、更有新意的端午节呢！

　　一、活动目的

　　针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求，设计既符合传统理念又体现时代特色的节日方案，使老、中、青、少四代能度过一个有意义的节日。通过活动，使人们既能增加对中国传统文化的认识，培养爱国主义精神，更加珍惜今天的美好生活，同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。

　　二、活动对象

　　留在南京本地过节的市民均可参加。可组织同一社区或相邻社区的居民，可组织本校的老师同学，也可组织亲朋好友参加。按照年龄层次，可分为老年组、中年组、青年组和少年组，也可按人员的具体情况相对减少组别。如在家庭中可分别编为老年组（爷爷奶奶外公外婆等）、中年组（爸爸妈妈舅舅舅妈姑姑姑父等）、少年组（上小学幼儿园的孩子均可参加）；在学校中则可分为中年组（年纪稍长的老师们）、青年组（青年老师）和少年组（学生们）。本方案针对不同的年龄设计了不同的活动内容，在活动实施过程中可根据小组的具体情况选择一种或几种内容进行。

　　三、活动方法

　　将参加人员按照年龄分为不同的小组后，每个小组推选一名成员当裁判，共同组成裁判团，对各小组活动情况进行评分。每组可评出前三名，奖励粽子一个、咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现“重在参与，重在开心”的活动原则。

　　（一）老年组“话端午”演讲比赛

　　方法：设置一个主席台，每位老人都要站在主席台上发表演讲。要求每人用普通话讲述一个与端午有关的故事或习俗，也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。

　　新意之处：老人见多识广，发挥他们的特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活。但老年人也往往方言较重，让他们用普通话演讲有一定难度。本方法的新意之处也在于此，评判每位老人演讲水平如何，不仅要看他们讲的故事是否生动，还要看他们的普通话是否标准，演讲时有没有做到声音洪亮、感情充沛。老人蹩脚的普通话有可能会引起观众的哄笑，给活动带来意想不到的喜剧效果。

　　（二）中年组“传统厨艺+诗艺”比拼

　　方法：由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。

　　新意之处：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的“五红”之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。让比较精于厨艺的中年一代做菜问题不大，但要使菜与端午相联系则带有一定的难度，要现场朗诵诗更是难上加难，即兴创作的诗作更有可能成为“三句半”或“打油诗”之类，为活动增加意想不到的喜剧色彩。本方法的新意之处就在于不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。

　　（三）青年组“卫生”大赛

　　方法：设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。

　　新意之处：“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的`“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，这也正是本方法的新意之处。

　　（四）少年组“制香囊手艺”比赛

　　方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

　　新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。

活动策划 篇5

　　一、活动前言

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湘南学院法学系定于在3月9日展开法学系班级篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　二、活动宗旨

　　以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐系部

　　三、策划主办单位

　　湘南学院法学系

　　四、承办单位

　　湘南学院法学系学生会体育部

　　五、活动时间、地点

　　3月9日开赛，（周六，周日）比赛，上午两场，下午两场，上午8:30准时开赛，下午1:30准时开赛。

　　风雨篮球场·

　　六、参赛对象

　　各年级代表队《女篮》。及各班代表队《男篮》

　　七、分组方式

　　体育部定于3月7号晚上7点到2--615抽签分组，没到者由体育部代抽。

　　八、比赛形式

　　初赛采取循环赛，复赛进行淘汰赛。

　　九、比赛要求：

　　1，要求每一名运动员在比赛过程中不得有辱骂，打架等行为，否则严惩。

　　2，要求参赛班级要自带篮球

　　十、比赛细则

　　1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

　　2、参赛的`球队统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

　　3、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

　　5、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　　6、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

　　7、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。

　　8、主办方有最终解释权和裁定权。

　　十一、奖项设置

　　男篮设冠军、亚军、季军各一名，女篮只设冠军一名

　　冠军奖金：200元 亚军奖金：100元 季军奖金：100元

　　后勤工作安排：

　　1，后勤服务劳卫部、文明督察部(负责一张桌子).女生权益部和宿管生活部（负责两张椅子），维持赛场秩序由心理健康部负责，占场地由体育部负责，请办公室及时通知各部门，请各部门积极配合。

　　2，记分由文娱部负责、计时由学习部负责。

　　3、宣传部负责出本次活动的海报。

　　4、每个场地设一名主裁、一名副裁、一名记分员、一名计时员。

　　5，每场比赛裁判员，计时员及记分员的饮用水由参赛球队双方负责。

　　其中，比赛期间全体系干部必须参加，预祝各队取得优异成绩！

活动策划 篇6

　　前言：

　　地球是人类赖以生存的家园，保护环境是我们每个人应有的责任和义务。6月5日是“世界环境保护日”，保护环境从我做起，从身边的小事做起。本次活动我们将通过向家长分发环保倡议书、给大型玩具洗澡、利用废旧材料自制玩具等一系列的活动，表达了我们保护环境的决心，更深深地体现了他们作为新时代小公民的.责任。

　　活动目标：

　　1、通过宣传活动，让幼儿了解保护环境对人们的意义。

　　2、通过各项亲子活动，废物利用，探索保护环境的多种方式。

　　活动内容：

　　一、环保小卫士

　　中高幼组幼儿在老师的带领下，制作环保倡议书，幼儿通过向家长发放环保倡议书，以起到宣传环保作用。

　　二、我给玩具宝宝洗个澡

　　1、教师带领幼儿给班级的玩具宝宝洗个澡，知道环境保护中注意实物卫生是非常关键的一件事情。

　　2、保育员阿姨带领宝贝一起，给大型玩具洗个澡活动，让幼儿亲身体验劳动的快乐！

　　三、亲子废物利用制作大比拼

　　请家长带领幼儿收集各种废旧物品，制作成各种玩具，周五进行评比活动！

　　让我们与孩子们一起，携手为了同一个目标，保护好我们的地球！

活动策划 篇7

　　一、活动目的

　　丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。

　　二、活动地点

　　万人餐厅

　　三、活动时间

　　20xx年12月21日

　　冬至日详细安排:

　　9:30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具

　　10：00——活动正式开始

　　10：30——擀面皮比赛

　　11：00——包饺子展示

　　11：30——煮饺子

　　12：00——品尝美味

　　四、活动费用

　　每人五元，自愿原则

　　五、参与者

　　辅导员李乐老师

　　20xx级音乐表演班全体同学

　　部分餐厅工作人员

　　六、活动流程

　　1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；

　　（1）面粉、肉、菜、

　　①需要多少面粉

　　②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉

　　③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、锅等

　　①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备

　　②只能用学校的锅

　　（3）开展活动

　　我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励；

　　②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；

　　③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励；

　　④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的；

　　（4）邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。

　　2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加；

　　（1）要积极参加，增进同学之间的感情；

　　（2）体会自己动手，丰衣足食；

　　（3）增加集体意识团体精神；

　　（4）感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

　　（5）同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。

　　3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具；

　　（1）活动需要两个小时；

　　（2）半个小时中间要举行一次小活动；

　　（3）所需用具是自带还是学校餐厅准备。

　　4、冬至日21号上午10点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；

　　（1）9：30请老师同学准时到达万人餐厅；

　　（2）10点活动正式开始。

　　5、体会自己动手的乐趣；

　　（1）请老师及餐厅工作人员对次活动做评价；

　　（2）请班委对这次活动发表意见和看法。

　　（3）请同学谈谈对这次活动的感受及意见

　　七、活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。

　　八、活动效果

　　此次活动由20xx级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的`伟大；也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。

　　特别提醒：活动期间注意安全!

活动策划 篇8

　　一、活动背景:

　　1、积极响应西安财经学院新时代研究生的号召

　　2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

　　3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平

　　二、活动目的：

　　1、为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办西安财经学院辩论赛。

　　2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我院的辩论赛队伍。同时为我校研究生能充分张扬个性，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平提供平台。

　　3、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

　　三、举办单位：

　　主办单位：西安财经学院研究生学生会学术部

　　协办单位：西安财经学院研究生学生会其他部门

　　指导老师：端木慧子

　　四、比赛地点：

　　第一教学楼

　　五、比赛时间：

　　辩论赛开始时间20xx年11月14号

　　六、活动主题：

　　卧虎藏龙，展现自我

　　七、活动对象：

　　西安财经学院20xx级全体研究生，每场比赛参赛本班至少2/3 人作为亲友团参加

　　八、报名：

　　各班组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在11月11日前把名单交予学术部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

　　九、比赛流程：

　　1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会主席及副主席组成，复赛由老师和学生会成员以及其他嘉宾组成）。

　　2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，

　　地点另行通知）。

　　3、比赛现场流程：

　　（1）辩手入场；

　　（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；

　　（3）辩手双方自我介绍；

　　（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；

　　（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；

　　（6）比赛结束后进行观众提问环节；

　　（7）有特定人员对比赛进行现场点评；

　　（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

　　4、具体比赛时间和地点另行通知。

　　十、辩论赛流程及规则:

　　1、流程：

　　（1）正方一辩发言 （2分30秒）

　　（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

　　（3）反方一辩发言（2分30秒）

　　（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1） （1分30秒）

　　（5）正、反方二辩发言（各2分钟）

　　（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2） （各1分30秒）

　　（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）

　　（8）自由辩论（请参阅规则4） （各4分钟）

　　（9）正、反方四辩总结陈词 （各3分钟）

　　（10）主持人退席

　　（11）观众发问

　　（12）主持人重新入场，评判团代表评述

　　（13）主持人宣布比赛结果

　　注：

　　1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。

　　2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。

　　3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

　　4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

　　5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。

　　6、每场初赛和复赛将有研二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的.嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。

　　2、比赛规则：

　　规则1：正、反方一辩盘问规则

　　（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

　　（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。

　　（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。

　　（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。

　　（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。

　　（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

　　（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。

　　规则2 ：对话环节规则

　　（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。

　　（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

活动策划 篇9

　　一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园

　　二、活动背景

　　20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。

　　三、活动目的

　　本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。

　　四、活动时间

　　20xx年5月24日

　　五、活动地点

　　歧安小学校园

　　六、活动对象

　　歧安小学的小朋友

　　七、活动开展

　　我社增送精美的`剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

　　八、活动宣传

　　借助福建工程学院社团联合会的网站、范文大全做宣传

　　九、活动经费

　　剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

　　飔墨工艺美术社

　　20xx年4月29日

　　sss策划书

　　一、活动意义

　　二、活动内容

　　活动时间：5.24——6.8

　　活动运作方式：由IT服务联盟承办(校区级社团)

　　活动海报：由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)

　　活动对象：紫金港全体学生

　　活动成员：淘宝sss团队+IT服务联盟成员

　　分宣传项目组，第一，二，三项目组

　　宣传组人数最多，负责所有宣传，活动审批，包括几个小活动的运作(人数待定)

　　第一二三组分别负责三大活动，第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组

　　三、.活动流程：

　　日程

　　5.17开会讨论，详细成员分工，每个活动作为一个子项目，确定负责人

　　5.18海报外包交付制作，奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印

　　以勤工俭学名义，在网上招代理(帮我们招淘宝会员)

　　5.19第一项目组开会讨论，细化六一策划，分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)

　　5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程，继续下面工作;网上拍卖开始

　　5.21横幅制作;网上宣传开始，论坛，联系求是潮，缘网;校网邮箱发出

　　5.22活动申请审批，文化广场场地租用，海报制作完成交付打印

　　5.23海报横幅审批通过，且整体宣传的海报贴出，横幅挂出，巨幅彩色喷绘也挂出

　　和小学所有事宜必须敲定

　　5.24创意搜集海报贴出，网络各媒体亦开始;所有成员聚会，确保进度

　　5.25六一海报贴出，网络各媒体亦开始，

　　5.26广播台连续广播三天，校外媒体开始联系

　　5.27校讯通第一次发，六一所需物资准备好

　　5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习

　　5.29白天六一活动，晚上网上活动照片展示，感想征集;

　　5.30创意搜集活动结束评选最佳(若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组，活动在6.5白天进行);所有成员再聚，总结聆听第一次活动经验

　　5.31淘宝征文比赛海报贴出，网络各媒体亦开始，第二，三，宣传项目小组开会;

　　6.1定向淘宝、晚会海报贴出，网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买，制作;

　　6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二，三项目小组开会;

　　6.3广播台连续广播三天;

　　6.4校讯通第一次发，第二项目小组开会，商谈相关事宜;

　　6.5校讯通第二次，物品租借，晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;

　　6.6定向寻宝，晚上宣传组探讨电子杂志

　　6.7电子杂志开始制作，征文结束，好文选入电子杂志

　　6.8淘校园网络之宝活动结束，好的内容入选电子杂志，电子杂志通过校网，论坛等开始发行;

　　注：1红色为项目成员聚集情况

　　2各项目进程只是根据以前经验概况，在执行期再作修改

　　3虽进行项目分工，但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助

　　现场流程(见分策划)

　　宣传:

　　预热期(5.19——5.24)

　　先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等，署名摘自淘宝论坛)

　　在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)

　　98上进行一些小物品拍卖,增加人气

　　然后是在论坛上发些投票，探讨，比如关于几个c2c网站知名度投票等

　　(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)

　　大活动宣传期(5.25——6.5)

　　98(各大版面，争取置顶，若不能置顶，做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)

　　88，海纳(各大相关版面)

　　校广播台，求是潮，缘网，校讯通和广播站等同时进行。

　　海报(彩色塑胶a03*5张，分别放在食堂东南西侧，彩色a230*5张，贴各宿舍楼下，各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)

　　横幅(10条，挂在校友林，食堂西侧篮球场旁，各学园及活动现场)

　　传单(4000份，3000发到寝室，还有1000份在食堂三册发放)

　　每个活动结束后：在求是潮网站，校广播台，紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿)，在98灌水，发布活动照片，新闻稿等等)

　　后期宣传(6.6——6.9)

　　电子杂志发行，加大宣传力度

　　除了每个活动结束的宣传，还要搜集大家对活动看法，反映等(主要在论坛上进行)

　　注：校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信

　　六一活动以大学生六一重温儿时游戏，现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。

　　四、活动预算

　　项目说明单价数量总价备注

　　整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费，6仅是整体宣传所需数量，不包括分活动(下同)

　　海报外包制作1100100

　　海报打印3，303张A0彩色塑胶食堂展板用30张A2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗

　　传单0.054000200A4黑白胶印

　　巨幅6*8彩色喷绘110001000

　　六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划

　　游戏品----200内具体见六一企划，都市些低值品

　　游戏单?600?

　　定向寻宝总费用

　　晚会总费用

　　其他小活动总费用690

　　媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道

　　报纸，杂志(校内)0发1篇不少于300字报道

　　媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报，钱江晚报记者

　　校讯通

　　网络求是潮，缘网0站，最大软件下载站

　　88，98，海纳0分三轮轰炸

　　10

　　不可知费用

　　合计

　　五：活动效果预期：

　　淘宝品牌知名度，美誉度大幅度提升

　　更多没上过淘宝之人尝试上淘宝

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