作弊 篇1
尊敬的老师：
您好！
在这次的期中考试中，我因为用手机作弊，被监考老师当场抓住了，在这里，先给您道歉。对不起，我错了，我不应该作弊的。老师，请您原谅我这次犯的错误吧，我保证，我下次再也不会犯这样的错误了。
作为一个接受了多年品德教育的学生，还做出考试作弊这样的事情，实在是太不应该了，这是品德败坏的表现。不知道从什么时候开始，我已经从一个品德良好的学生变成了一个考试会作弊的人了。我必须向老师承认，这不是我第一次作弊。我一开始还只是在草稿本上抄几个公式，或者让其他同学递答案给我。后来逐渐的尝到了作弊的甜头，愈演愈烈，已经开始使用手机作弊了。我一开始还觉得作一次弊没什么，但是当我回过头的时候发现，我已经在作弊这条路上越走越远，已经停不下来了。从前还只是在大考上使用作弊这种不光明的手段，现在我连班级上的小考都会作弊，已经是一种上瘾的状态了。
这次作弊被发现，也是给我自己一个告诫。作弊这种事情，不可能一直都不被发现，只是早晚的问题。而用作弊才维持一个好成绩的我，等不再作弊之后，成绩肯定会下滑的很严重。最近一段时间，因为依靠作弊，取得了很好的成绩，所以学习也比较松懈，上课也不认真。如果没有依靠作弊这种手段，这次期中考试我的成绩肯定会非常的'差。
老师跟我说，我们上一届有一个学长，依靠作弊获得了很好的成绩，但是最后被发现之后就没有来上学了。那个学长在班里一直都是前三名的好成绩，是老师眼中的好学生。但是有一次考试被发现在作弊，从那里之后就开始有逆反心理。在老师给过他一次机会之后，没有珍惜，在期中考试还是作弊。被发现以后，之后的几门考试直接交白卷。因为作弊已经上瘾了，可能是自己也受不了这种成绩的落差，之后就没有来上学了。
我听到这里，还是有一点庆幸，还好我还没有到这个地步，我只是开始对作弊产生了一点依赖。在老师批评我之后，我也想清楚了作弊对我只有坏处没有好处。如果我作弊上瘾了，那后果会非常的严重。
我以后，绝对不会再使用作弊这种手段取得一个好的成绩。我会努力学习，用自己最真实的水平来面对考试。就算一开始的结果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇2
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏， 不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，
认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的.话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。
作弊 篇3
尊敬的老师：
您好！
对于一个合格的初三学生而言，更是对于任何一个初三年级的学生来说，我们现在最重要的事情就是将自己的学习状态调整到最佳，拿出自己最好的学习态度来准备迎接中考的到来，中考是我们这九年的义务教育的学习中最大的一次检验我们学习成果的考试，也是我们所面临的第一次比较大型的考试，也正是因为这些，我们才需要去特别认真的对待现在的每一次的考试，更应该正视自己的成绩，而绝不是在考试的时候作弊。但是这次在初三下学期一开学的摸底考试中，我就因为自己的不够正视和不自信而作弊了，并且还被学校巡逻的主任给当中捉到，对此我现在回想起来感到非常的抱歉。
我知道自己的错误所在，我也清楚的知道考试作弊对自己是一种什么样的影响，不只是对于自己而言，对整个班级乃至整个初三年级的学生都造成了很大的影响，我也知道这次考试对于我们初三毕业生的重要性，之所以称之为摸底考试，就是希望我们能够正视起来自己的成绩，并且在这最后的时间里，将自己所不会的知识和不完美的地方，尽力的弥补和完善起来，而绝不是让我们用虚假的成绩去欺骗老师和自己，我们应该在这最后的几个月的时间里面，在这最后的一个学期，认真的审视自己的成绩，并且将自己的精神状态调整到最佳的状态，将自己的全部精力和心思放在学习中来，绝不能再做出像这次一样的事情，从小到大我们就知道考试作弊对于我们而言，对于学生来说是非常错误的事情，不管是什么时候，学校对于作弊的学生都是会严惩不贷的，学校的老师也都不希望自己的学生出现任何考试作弊的情况，更是不希望自己的学生通过作弊这种途径来获得这种虚假的优秀的'成绩。
这次的错误也算是给我敲了一声巨大的警钟，它提醒着我，要开始正视自己的学习成绩，要改变自己的学习态度，要懂得重视考试的到来，也应该在中考来临之前将自己的状态和心情调整到最好的样子，去尽我们最大的努力迎接他的到来，也绝对不要再发生考试作弊的现象，我们要相信只有经过自己的努力所取得的成绩不管是好与坏都是值得人去尊重的，所以请老师和同学都能够相信我，我一定会改变自己的，一定会做到让自己不后悔的。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
作弊 篇4
您好！
我知道对于一个高中生来说，更对于一名高三的学生来说，应该足够正视的成绩，并且在成绩出来之后将自己的一些缺陷去尽自己最大的力量去弥补，但是我自己却在考试的时候选择用作弊来蒙蔽自己的眼睛，来欺骗自己，欺骗老师，我感到非常的羞耻也十分后悔。
从一开始我就知道作弊是错误的，对高三的学生来说，一开始有作弊这种思想都是错误的，从小到大，不管是高三的我们还是其他的在学校的学生，都懂得作弊所产生的严重性，也清楚的明白在考试的时候作弊是一种非常不端正的学习态度的表现，不管是对于自己而言，还是对于班级，老师或是同学来说，作弊都会给我们带来很严重的后果。但是我这次的考试还是作弊了，其实我也害怕，害怕自己考试考不好会让老师和家人失望，会辜负你们的期待，内心其实对自己是充满了非常不自信的，再加上现在也快要到了，这次的模考就是根据高考的样子来模拟的一次考试，学校这样子煞费苦心的就是希望我们能够提前的熟悉高考的`考试方式和形式，可是我却因为自己一时的不自信和虚荣错失了这次宝贵的机会，我知道自己所犯的错误是极其的严重的，我也清楚自己的错误给学校，老师和整个班级以及我自己都带来了很严重的影响。
作为一名高三的学生，我本应该做到尊重且认真的对待每一次考试，并且在这样重大的模拟考试当中，我更应该做到考出自己的真实水平和真实成绩，做到对自己以及对自己的学习负责，因为这次考试能够帮我们检测出自己的一些具体的缺陷，以至于让我们还有足够的时间去弥补自己的缺陷，去更好的完善自己，让自己在真正的高考当中做到发挥出自己最好的水平，但是这些好处却因为自己的一失足而成千古恨，我现在非常的后悔，很后悔自己的一时间的不理智导致自己丧失了一次这么好的机会，现在我也想明白了，对自己进行了一番深刻的自我检讨之后，我知道自己现在后悔也没有用，我现在更应该抓紧时间去学习，去复习，去备考，在之后用自己最好的状态去音节迎接高考的到来，在高考的考试中做到超常发挥，我相信自己一定会以这次的错误为教训，也请老师能够相信我。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
作弊 篇5
尊敬的XXX：
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。
我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的`是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是五年级x班的学生，我叫xxx。昨天是学校每学期都会有的开学考试的日子，但是我在考试中没有遵循考试的纪律，在开学考试中出现作弊的行为。在开学第一天的班会课上，班主任就在班上一直围绕这开学考试的话题，交代我们考试要注意的事项，还提醒我们，千万不能在考试当中有损班风学风的事情，作弊行为是一种非常不成实的行为。所以，我必须得向老师道歉。
我一直怕自己这次考试会考得很差，因为，在家里我根本就没有复习过，所以，我的心里很清楚自己一定不能取得好成绩。在上学期期末放学的时候，我向老师做了一个保证，保证自己一定会在家里有计划地安排自己学习的时间，然后在这次的开学考试中取得一个有进步的成绩。还拍着自己的胸脯信誓旦旦地向老师保证。但是放假期间我并没有做到，所以，我就一直在找什么样的办法能够解决这个我曾经许下的承诺，脑海里唯一出现的解救办法就是考试前打好小纸条，准备考试的时候用。我没有想着是要通过自己努力学习来取得要好成绩，只是在想着不劳而获，然后就在考试中出现了作弊的恶劣行为。
考试中，我低下头翻看我的小字体的时候，被监考老师一眼就看出来了，她没收了我攥在手里的纸条，然后讲我的这科成绩做了0分处理。0分处理这个代价确实有点大，但是我觉得这是应该的，我连一个基本的做一名学生的诚心品德都没有，就算是拿一个假的分数，这又有什么意义。后来，我就被叫到了老师的办公室，我知道老师您在得知我考试的时候作弊，心情是多么的失落。我不仅没有对您信守承诺，更做出来考试作弊的行为，让您丢脸。我也记得老师一直在班上说的，考试成绩很重要，来学校，我们都是为了这个分数在奋斗的。但是，一个人的.诚信更加重要，考试分数丢了可以补救，一个人一旦没有了诚信，那这个人就连最基本的道德品质都没有。
发生这件事情后，经过您对我的教诲，我清清楚楚地找到自己的缺点，所以，我要谢谢老师您帮我指出来。在今后，我会通过学习上的努力，让自己在考试中取得老师心中对我要求的成绩，不辜负老师对我的期望，您的期望也将是我的动力。您请相信我，我这次是因为自己的无知，我保证不会在有作弊的行为出现了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇7
尊敬的老师：
您好！
我在此次的听写里面没有认真的来做好，反而是偷偷的看答案也是没有好好的把自己真实的成绩体现出来，这样的做法其实是非常不对的，我也是在此来检讨，同时也是辜负了老师您的期待，我也是很抱歉。
其实以前我的成绩也是不错的，而且听写的时候也是会认真，但这段日子自己也是很多的方面没有去做好，所以到了听写的时候也是担心自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏着希望自己看一下，避免看起来太糟糕的情况，但是这样的不真实不但是诚信的一个问题同时也是会让自己看不到自己的错误，看不到自己学习的真实情况，这样对于自己其实没有任何的好处，即使有好的表现，但是其实都是没有意义的，学好了就是学好了，而没有学好那么就是要去努力才行，而不是说觉得老师看到好的成绩自己就好了，其实学习的事情都是自己的，不是老师的，老师只是希望我们能学习好，对于做的不好的也是会多指导，期望我们做好而不是看到表面的一个成绩，对不起，老师，我之前也是没有意识到这个问题觉得有好的答案就好了，但是却没想过听写的目的是为了我们自己的巩固，是看到我们哪些没有记好的，那么也是以后要去弥补的，这样才会有进步的，而不是一个简单的分数就够了的同事也是希望老师看到我诚意的认识到错误，不再追究。
我也是知道这个事情发生了，您也是批评了我，在反省中知道自己还是要平时多努力才行，而不是觉得说有好分数却是没有想过这是不是属于我的，同时欺骗老师也是很不对的行为自己没有去做好，那么就是没做好，知道了错误，认识到问题，然后去改善了自己才会是有进步的，而欺骗最终害的'还是自己，并不能真的带给自己什么样的一个好处，老师也是不希望我们这样，后果也是自己来承担，反省中我知道以后不能再去欺骗老师了，其实这样也是欺骗了自己，看不到问题，以后的日常学习之中去学习好了，那么记好了单词，在听写的时候也是会做了，会有好的分数，来让自己满意也是对于自己未来的一个负责，老师，我已经知道错误同时也是会去改变的，请您放心下次的听写无论成绩怎么样，我都是会去接受同时也是要在平时学习好了，那么也是不会担心自己的成绩变差劲了，而且这种小伎俩老师一看就是知道的，同时也是不应该有的，诚信的去面对学习，去让自己真的收获到知识才是更为重要的，而不是用欺骗的方法，这是对老师教学的不尊敬也是对于自己学习很不负责任的以后不能再做了。
老师，错误我也是在反省后认识到了，请您放心，我以后会认真的来学好，来让自己真的把听写做好，不再欺骗，不再让自己的学习让老师您担心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇8
尊敬的校领导及老师：
经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。
回想事情的经过：20xx年xx月xx日上午考化学，在离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用手机，便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。
我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的`悔过真的很深刻。
其次，我在考试期间带手机的行为也是对老师工作不尊敬的一种表现。中华民族是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。“XX一中”这所百年名校，在人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学中间造成了不良的影响,由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性,让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。
我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在今后的几年里更严格地要求自己,在考试期间绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合。
作为在考试期间带手机的同学,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
作弊 篇9
尊敬的学校领导人，系领导人：
你好！大家好！
我是中州大学特殊教育学院摄影专业大二的学生，我叫杨朋友，在期末考试中作弊，现在我面对大家最深入的讨论。
这次我在考试中带着答案作弊，今天我有罪恶感和懊悔地写了这份检讨书，知道这个行为错了，但我还是做了。我认为有必要写这个检讨书，向老师表示对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯的是严重的原则问题。
这次我意识到了自己错误的严重性。考试时偷偷拿着笔记，这种行为是错误的.，对学校产生了极差的影响。我的行为对学校同学之间产生了极差的影响。同学之间应该互相学习，互相促进，我的表现给同学们带来了坏处，不利于学校和大学系的学风建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。这次作弊行为使我更深刻地认识到了错误，之后我后悔了。自己也反省了好几天，每天都说：“这是什么？怎么会这样！我真的无法想象我为什么失去了这个普通人的标准。这个作弊的影子总是在我脑子里挥舞，我每天都不能放心学习。
对自己出轨的行为感到羞愧，我什么都不想要，只想说老师请你原谅我，原谅我这种可耻的出轨行为。我真的知道自己错了，想通过考试，只有平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证今后不会发生类似的事情。
现在我深刻认识到了自己的错误，我也决心改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，在今后的学习道路上改正，在今后的学习生活中努力，不再做这样的不齿行为，我不仅要提高学习成绩，还要好好学习专业课，练习基本工作，离开学校进入社会后，在学校学习同时，我真诚地希望老师继续关心和支持我，适当处理我的问题。
这次我要纠正了，希望学校能监督我，让我得更准确。
检讨人：
20xx年xx月xx日
作弊 篇10
尊敬的老师：
我错了
我是XX学校XX班的的一名学生，我叫XX，在参加年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
第一，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
第二，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的'引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
第三，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
检讨人：您的学生
时间：20xx年X月X日
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