活动策划 篇1
一、指导思想:
为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全环境。
二、活动主题:
强化安全管理,共建和谐校园
三、活动时间:
三月份最后一周(3月24日—3月29日)
四、主要活动内容:
(一)认真开展以下几项活动。
1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会,国旗下讲话以“安全教育”为主题。
2、出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。学校出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传窗。利用黑板报、宣传窗向学生宣传安全知识。
3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。
4、以班级为单位举行小学生安全知识讲座。学唱校园安全三字歌。
(二)对全校设施设备大检查=小学安全教育周活动方案
1、学校将组织人员进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
2、各班对班级的`各项设施设备进行检查,不能排除隐患的及时向总务处报告。
五、后续工作
活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安和谐校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。
活动策划 篇2
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的.管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
三、工作分工安排
1、学生管理组
组长:xxx
副组长:xxx
任务:
①夏令营班主任、安全值日员分工安排;
②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;
③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。
实施:学生处、办公室、医务室、各班班主任
(2)公寓楼层管理
男生公寓:xxx
女生公寓:xxx
2、招生、留生组
组长:xxx
组员:xxx
任务:
①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;
②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;
③留生宣讲(含专业介绍):xxx
④客人接待,食宿安排。
⑤柘溪船码头新生接待:梁竟平龙卫和
实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任
4、文娱活动策划、实施组
组长:xxx
副组长:xxx
任务:
①游艺活动
②师生联谊晚会
③篝火晚会
5、日常管理组
组长:xxx
任务:
(1)常规工作安排
①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;
②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;
③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;
④教学活动安排:
文学讲座(欣赏):xx学校网站浏览(绿色网吧)
歌曲教唱、电影欣赏:xx(组长)
(2)体育活动安排
①拔河赛
②集体行走比赛
③集体舞排练
④集体跳绳比赛
⑤登山比赛
⑥球类比赛
实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任
6、宣传接待组
组长:xx
任务及分工:
①宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。
②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等
③夏令营工作人员的协调与安排。
实施:办公室、招生就业处、团委
7、后勤保障组
组长:xx
任务:
①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;
②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;
③收费与车费审核兑付;
④发放学生餐票。
⑤学生被子发放
8、志愿者管理组
组长:xx
任务:
①志愿者选拔与培训;
②志愿者管理;
③志愿者工作安排。
实施:团委、学生处、班主任
四、注意事项
1、夏令营活动时间:6月18日----6月22日
2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。
20xx年夏令营活动方案9篇活动方案上午到校--7:30前离校--11:50后
下午到校--2:30前离校--5:30后
晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。
4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。
活动策划 篇3
欢乐high翻天,豪礼送不停:婚纱影楼活动策划方案说明:在时尚中追求个性,在个性中体现时尚,XX婚纱影楼在XX月之时,特此为新人们打造永恒经典的'幸福瞬间,让你们的欢乐high翻天,送给你们婚纱摄影时尚豪礼。
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活动策划 篇4
一、指导思想:以《纲要》精神为指南,以“三生教育”为载体,遵循孩子成长规律,采用多样的活动形式,促进幼儿健康快乐成长。
二、活动领导小组:(名单略)
三:活动时间:
20xx年5月31日早上9:00时
四:活动内容:
1、幼儿、教师手工作品展。
2、“大家来参与”艺术活动(以家庭为单位,参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动)。
3、“快乐劳动”主题活动。
五、具体活动安排:
1、5月31日早上9点,家长带孩子入园,参观幼儿、教师手工作品展。
2、以家庭为单位,参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动:
1)活动内容及准备:
(1)名称:我们捏一捏(泥工)。材料准备:橡皮泥,由小班组准备。
(2)名称:樱花开了(手指点画、棉签画)。材料准备:棉签、调好色的水粉颜料、棉花团,由小班组准备。
(3)名称:好吃的水果(绘画)。材料准备:水彩笔、油画棒,由中班组准备。
(4)名称:花儿朵朵(绘画)。材料准备:水彩笔、油画棒,由中班组准备。
(5)名称:动物天地(绘画)。材料准备:水彩笔、油画棒,由大班组准备。
(6)名称:梦幻海底(绘画)。材料准备:水彩笔、油画棒,由大班组准备。
(7)我的祖国(粘贴中国地图)。材料准备:皱纹纸团、浆糊,由学前组准备。
(8)名称:我的名字(签名留念)。材料准备:水彩笔,由学前组准备。
3、家长带孩子到班上参与由本班教师组织的“快乐劳动”主题活动,具体活动:
小班组、中班组的小朋友及家长搓汤圆,大班组、学前组的`小朋友及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组教师提供,班上所需物品及人员安排,各班要提前做好准备,比如:需要的碗筷、材料等,要提前做好估计,积极与后勤组老师联系;活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作,哪些家长负责煮食等都要事先做好安排,而且在活动过程中一定要注意安全。
4、给孩子发放节日礼物,并教孩子学会分享。
5、活动结束后全体教职工聚餐,并对活动进行交流和小结。
活动策划 篇5
一、活动宗旨
通过举办校园英语节,以丰富多彩的师生英语主题活动为载体, 营造轻松、愉快、积极向上的的.英语校园文化氛围,让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。
二、活动主题及口号
Show your English, Show yourself (展示英语,展现自己!)
三、活动时间:
20xx年3月-4月
四、活动组委会
1、领导小组:
组长:
成员:
2、实施小组
分项系列活动方案制订、组织实施:英语教研组、各年级相关负责教师(见下表格)
五、系列活动安排
(一)英语节开幕式暨英方师生来访欢迎仪式(3月20日)
1、欢迎仪式(主持:李新华;内容:欢迎词、敬献红领巾、致谢词)
2、英语节开幕式
· 英语小使者代表讲话或表演;
· 教师代表致开幕词;
· 校长宣布英语节开幕。
(二)学生活动:
一、二年级
朗读(仿读)比赛3月22日俞洁
三年级
英语书法比赛3月19日鲍明滢
四年级
课本剧表演3月20-23日王林素
五年级
校园英语小导游选拔3月15日陈爱云、吴超群
六年级
英语演讲(I Love My School)3月29日张琴
已备演讲(2分钟)+ 问答(针对已备演讲,1分钟)
七、八年级
英语人机对话大赛4月10-13日史磊磊、黄金芬
(三)教师“风采展示”课堂教学活动:
时间:3月21日;负责老师:王林素、鲍明滢
活动内容:想象力英语课堂教学县级展示(学校一、二年级开2节课;想象力英语公司培训员上课;英国姊妹学校老师上课)
(四)英方交流活动:
1、特色观摩:书法、器乐、舞蹈;毽球、足球;
2、课堂观摩:小学数学、中小学英语课堂
五、活动要求
1、“英语节”活动是学校教育教学活动的一部分,英语活动的实施由英语组负责,全体教师积极参与,协同管理。
2、要营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩:如悬挂2-3幅有关英语节宣传标语;出英语节主题和口号的宣传板;校内张贴英语节活动内容安排及有关活动简报;教室布置英语角;学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。
3、学校对英语节活动进行及时报道,扩大外围影响。
象山县外国语学校英语节活动组委会
二〇xx年一月二十二日
活动策划 篇6
一.活动目的和意义
增强校纠各分队、部门之间的联系,提高校纠内部的凝聚力,着重提高整体队员的综合素质,特举办全校纠队员XX海报设计赛,给队员提供锻炼自我的平台,建设美丽校纠。
二. 组织机构
主办单位:XX理工大学校风纠察队
承办单位:XX理工大学校风纠察队宣传组
三. 活动时间
培训时间:4月25、26、27日12:40—14:00
比赛时间:个人赛:4月27日16:30—18:30
团体赛:4月28日12:40—14:00
四.活动地点
培训地点:xx
比赛地点:xx
五.参与活动人员
培训:全体校纠队员
比赛:团体赛:共10支队伍,每个分队/部门5名队员,至多一名分队长(宣传组除外)
个人赛:全体校纠队员,每个分队、部门2~5人
六.活动主题
宣你所想,传你所爱—XX海报大赛
七.活动内容
(一)前期准备
1.人员安排:
宣传组:
培训工作人员:八名
培训主讲人:xx
比赛主持人:两名
比赛工作人员:11名
机动人员:两名
拍照人员:两名
评分统计人员:两名
2.物品准备(见附录)
3.物资准备及采买(见附录)
4.场地布置(宣传组)
工作人员提前一个小时到场,将各个分队、部门所在位置贴上标签,挂上队旗,粘贴培训时的优秀作品。
5.前期宣传(宣传组)
(1)线下宣传:
宣传形式:小型画报10张,张贴在树干、宣传栏及墙面
宣传时间:4月24日之前
(2)线上宣传:微信,微博,QQ
(3)报名方式:微信报名
报名时间:10月24日~10月26日
6.评分机制(见附表)
7.奖项设置(见附表)
(二)活动流程
1.培训流程:(12:40-14:00)
(1)培训前20分钟,工作人员到场,检验多媒体设备,挂队旗等;
(2)开场介绍,主席致词;
(3)培训开始,讲解PPT,以及XX海报示例;
(12:45-13:15)
(4)工作人员将铜板纸等工具,分发给参加培训的人员;
(5)给定主题,参训人员自己练习,宣传组工作人员给予相应的指导;(13:20-13:50)
(6)讲评培训作品;(13:50-14:00)
(7)培训人员有序离场,工作人员收拾会场
2.比赛流程:
个人赛:(16:30-18:30)
(1)开场舞,主持人上场;
(2)主席致开场词;
(3)主持人介绍评委和比赛规则;(16:30-16:40)
(4)个人赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(16:40-17:10)
(5)参加比赛人员按照报名顺序,上场进行作品讲解,每人限时一分钟,评委按照评分细则进行评分;(17:10-18:10)
(6)评委点评及总结;
(7)本场比赛结束,合影留念;
(8)当日发起微信投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。
团体赛:(12:40-14:10)
(1)主持人开场;
(2)主席致开场词;
(3)热身知识竞猜,抽主题;(12:45—13:00)
(4)团体赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(13:00—13:30)
(5)团体赛作品讲解,每支队伍2分钟;(13:30—14:00)
(6)评委点评及总结;
(7)主持人宣布评委得分;
(8)比赛结束,合影留念;
(9)当日发起微博投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。
(三)后期安排
1.会场整理
分队:负责活动现场清理工作,务必保持教室的整洁有序,清理现场的物品
宣传组:负责清点物品
2.活动信息整理
宣传组:负责整个活动的视频、片备份工作,并收集队员感想发布公众平台。
办公室:负责整个活动数据的整理以及收集备份工作。
3.比赛结果公布
时间:5月3日通过网络平台发布
3.工作总结
各个分队在活动后进行队内工作总结。
主席团可以借助开部长会议的.契机对整个活动流程进行活动总结。
八、注意事项
1.所有参赛队员及评委须熟知本策划,充分了解比赛规则及日程安排
2.各分队及个人应当遵循XX海报设计赛日程安排,如有紧急情况或问题应及时与主席团、宣传组联系,以便比赛正常进行
3.所有参赛分队及个人应于比赛开始前15分钟到达场地,便于比赛的统筹安排顺利进行
4.各分队长应做好对队员的宣传普及工作,使队员更好的了解比赛规则,利于在比赛中发挥最好水平
5.各分队队员可以观看比赛并可制作相关加油标语,但勿大声喧哗影响比赛正常进行,严格禁止喝倒彩情况发生
6.活动过程中秉承友谊第一,比赛第二的理念,不可因为结果而出现不愉快的现象发生。
7.所有参赛选手对于比赛相关情况若有疑问均可向主席台办公室提出,最终解释归主席台宣传组所有
附件一.大赛奖项设置
根据本次XX海报设计赛的赛程,颁奖仪式于大赛结束后举行,主要奖项分为团体奖和个人奖。
团体奖:团体一等奖,团体二等奖,创意奖一名
个人奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀创意奖两名
奖项安排:xx
附件二:
物品准备及经费预算
物品准备
铜板纸100张
团体赛各组10种颜色的马克笔,共计100支。
个人赛每人6种颜色的马克笔,预计240支。
经费预算:xx
附件四:评分机制
团体赛与个人赛分数:
个人赛总分=评委分数+微信平台得分
团体赛总分=评委得分+微博平台得分+ 附加分
团体赛附加分=分队/部门个人赛评委总分X 1%
网络平台分数=网络平台票数百分比x100
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