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寒假实践

时间：2024-11-08 11:55:04 阅读我要投稿

寒假实践篇1

　　这是我的第一个大学长假，可能对于大多数人来说，这会是一个不一样的长假，因为这是继他们走出家门走出父母庇佑的第一个假期，总会有一些激动，和种种历经大学一个学期洗礼后对人生、理想不一样的想法，也不同于之前的假期，朋友同学聚会、外出游玩、写寒假作业，这个寒假，可能已经开始走上社会了吧。

　　我的这个寒假，对我来说没有什么过多的惊喜，依然和之前的假期一样，去的全家便利做兼职。因为我是复读生，在暑假的时候就已经开始兼职了，对于店铺来说，我已经算是一个老员工了，当然，经过这一个寒假，唯一变化的是我的心态，对于这份兼职我也想了很多，我想以后

　　不会再做了吧，一是，这份兼职对于的意义已经达到了——体验社会，体验有偿劳动。二是，时间长了也学不到什么太多的东西，反而可以用假期宝贵的时间多看些书。但是我还是会体验更多不同的职业，无论是工作还是志愿者，只要是我没体验过的，我都回去试着尝试。

　　好了，首先，我就来介绍一下我的具体工作内容。

　　我首先接触这份工作是去年的暑假，由于暑假时间有接近三个月，在把想做的事情都做的差不多的时候，我就闲不住了，于是想着出去找个工作，还可以为自己创收，于是立马行动。开始上网搜索，找工作的工作还是挺不容易的，我花了一整天的时间泡在网上，寻早一些合适的工作岗位，也打电话咨询了好多家，最终，确定了全家便利店。一是由于它的规模比较大，算是一个靠得住的正规企业，一些权益还是可以得到保证的，二是它是连锁店，在苏州也有几十家甚至上百家，这样我的选择余地就很大，可以就近选择，三十，薪资也还说得过去，当时是11元每小时，也就是江苏省最低工资标准，现在涨到了13元。综合以上理由，我就就近去了一家店铺询问招工情况。很幸运的时候，那一家也正需要简直，于是店长跟我说了简单的情况后，我就迈出了第一步。首先我去办理了健康证，然后等待公司统一的招聘时间，那一天十分忐忑，辗转了几次公交车，最终才来到了公司总部。找到公司也不是一帆风顺的，在偌大的科技园里，只知道一张地址，还是很无力的。这就逼迫你不得不去询问路人，保安等等。当时我估摸着会在找公司上花去很多时间，所以就早到了一个小时。经过了一系列的询问，终于来到了一栋写字楼里，找到了公司。这时候已经有零星几个人在门口等候了，想必也应该是来应聘的人。于是就和他们一起在门口等候。等待的过程是漫长的，尤其在悄无声息的写字楼里，总有一种诡异的气氛。站累了就蹲着，蹲累了就站了，就这样等了半个多小时，终于有人来开门了，这时候我的应聘之路才刚刚开始。

　　我们一行人被安排到了一个小的会议室里，开始检查材料，期间，有几个材料少带，或者带错，亦或者有的图章敲错了位置的都被责令退回（当时人事主管的原话是：“你们可以走了。”）很多人当时一听就愣住了，根本没反应过来，连我也是，当时心想，这就是职场的残酷吧。因为这个面试每个礼拜就一次，如果这次不成功，就意味着还要再等一个礼拜。对于初入职场的我们来说，这无疑是一个漫长个过程，所以他们中有的人也试着哀求人事主管，能否通融，但都被一口回绝。

　　留下来的人都算过了初试，接下来便是培训了。由于我们是兼职，所以只有短短两天的时间，而如果是全职的话会有一个礼拜的时间来培训。但是内容都是一样的，也就是说对我们而言，时间是紧迫的。培训期间，讲的内容很多，进度也很快，培训的老师自然不会顾及到每个人的接受程度，对她而言，只需讲完她

　　要讲的东西，并且最后只要留下一批合格的人即刻，如果你接受速度慢，那么请回，就这么简单。眨眼之间，两天就过去了，也迎来了我们最后的考核，考核分为考试和面试，考试在公司里进行，为笔试，面试在店铺进行，为现场提问，以及观察你的表现。

　　我们的工作几乎是全能从扫地拖地擦窗等清洁工作，到收银点货做日结，也就是说，只要是需要你会的你都要会，因为有时候当店铺里只剩你一个人的时候，任何情况都可能出现，而你都要能够解决。

　　最后，很幸运，我通过了考核，开始了我的'打工生涯。

　　刚开始，我先上的白班，即早七点到下午四点或者中午十二点到晚上九点，后来逐渐的，厌烦了白班有时候店长会在你边上唠叨，和众多的规矩的压迫，开始逐渐转向夜班（晚九点到早七点）——这也正是很多店所缺少的，因为很少有人喜欢上晚班，所以也因为这个我成了炙手可热的员工。晚安比较累，几乎所有的事情都是你一个人，从收银，收货验货，洗关东煮锅，洗蒸包机，洗茶叶蛋锅，煮关东煮，蒸包子，煮茶叶蛋，磨豆浆，拖地等等外加一系列琐碎细杂的活儿。每天的货会有三批，分别是常温，低温，和鲜食。期间检查报废，验货上货，这些都是细活。每天晚上都会有牛奶，布丁蛋糕，面包，鲜食等报废，我的工作就是把这些报废找出来，这样的工作，如果没有耐心和细心是很难完成好的，我也为此付出过代价，因为我们有规定，如果你当晚漏下而被第二天当班的检查出来，是要自己买单的。还有上货的时候，不当心会打碎一些玻璃包装的制品，打碎了也是自己买单。可以说从上班开始几乎没有可以休息的时间，尤其在夏天，每天因每家店的情况不同，但大体上饮料的消耗量都是很大的，每天都会有几十箱水到货，这些水，需要你搬到后场堆起来，还要即时补货。一个暑假下来两只手上都会出现老茧。冬天会稍好。

　　几个月做下来，自己也有些心得体会。

　　一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

　　二．在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

　　三．在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　四．在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验

　　和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。

　　（四）本人存在的问题以及几点思考：

　　在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：

　　第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

　　第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。

　　虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

寒假实践篇2

　　实践目的：

　　我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验;用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。

　　作为一名大学生，应该为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课。将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩。同时，也能提高自己的实践教学能力。“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

　　实践过程：

　　对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈

　　入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，让她知道并熟悉初三真正要学的知识是什么，等于是在迈入初三前的一次整体预习，让她初三学起来不会很吃力，有信心、感兴趣地投入学习。而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

　　最初几天给她讲的是物理。初三物理是比较难学的，幸好她比较聪明，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简单的让她自己看书就行。在这补课期间把压强、浮力、力学大给她讲。让她大概熟悉这些知识。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些知识自己都忘了。我每天也都会做大量的题，只有自己做会才能给她讲。如果盲目的瞎讲会误导她的。在空闲聊天时间也会告诉她到了初三该怎么学好这门物理;课前预习，课后复习肯定是必不可少的。主要是在课后多做练习，学的知识融入题目当中后，还是有能力弄懂。从而，扩大物理的知识面和做题的熟练度。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高。

　　因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，我回忆了我当初如何学好化学的，总结出最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识，掌握好基本的实验技能。学习化学同其他学科的学习一样，只要了解学科的特点，掌握一定的学习方法，就能取得良好的学习效果。于是，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学让她学的是什么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子之后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识。然后给她留一些课后习题，让她自己研究。第二天天给她讲前一天的习题。根据她自身的学习热情，制定相应的学习计划。之后我还告诉她一些学习化学的小技巧：

　　第一：树立信心。充分相信自己的能力，相信自己一定能学好化学。

　　第二：加强记忆。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。

　　第三：认真实验。化学是一门以实验为基础的学科，要学好化学，必须认真做好实验，仔细观察，并记录和分析实验现象，还要注意观察生活中的化学现象，思考生活中的化学问题。

　　第四：良好的思维习惯。在化学解题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。

　　总之，只要同学们能抓住化学学科的特点，具有良好的学习习惯、思维习惯，多看书、勤记忆，认真做好实验，一定会取得优异的成绩。

　　数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用按照书上的内容一点点的讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简单的帮她一些。我会让她告诉我她在下学期中提高数学的计划，同时，我也将我以前的学习方法告诉她，她认为好的可以采纳。第一：改错;作业不仅做的时候必须认真，订正更加重要，如果能坚持，纠错本一定要备一本，到了复习阶段可以翻翻之前错的题，可以提高自己的敏锐力，不要再放第二次同样的错误这会让你事半功倍。第二：练习题;可以在书店里翻翻，但不能盲目买，随便选择几道题，看自己有没有思路，题目新颖不新颖，看看适不适合。其实到了复习阶段考试拼的是时间，那么自然是越熟练越好，不过这是建立在学校的任务完成的.基础上，而且也不用每道都做，看着会了就直接跳过。

　　英语不是我擅长的学科，我能帮助她的不多，可以告诉她单词怎么读，教她一些发音，以及音标的学习。她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大概记住一册书的单词。听力方面,平时跟着老师的进度,可以在空闲时间听听喜欢的英文歌,放松之余又可以学习;阅读方面,告诉她平时要认真做好每一个次阅读训练,复习闷的话,可以拿本趣味的英文小说看一下,解解闷,但要学会控制自己,别把自己沉醉在里面,看过的要记一些自己觉得有意思的句子,对写作有帮助.英语无非是多听,多读,多记,多练。如果能培养对英语的兴趣那是最好的;兴趣是最好的老师!

　　实践意义：

　　通过这次的实践教学，让我知道，要教好别人，首先自己也要把知识学好，有足够的经验。遇到困难不要放弃，而是要去想办法并解决它。帮助人的过程中自己也能感觉到快乐，也复习了之前学过的知识。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为了认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

寒假实践篇3

　　寒假到了，当我回到家是还一直在思考，这么长的假期该如何度过。当我看到同学们一个个都去打起了小工，我便也效仿了。这是我第一次参加社会实践，对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。同时我也想多接触些社会，毕竟早晚都是要步入社会、适应社会的。所以我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，培养自己各方面的能力。于是春节过后，我就积极的上街寻找自己的“实践场所”了。

　　实践一：

　　一开始，我只找到了一个寒假特训班，专门针对的是高中生的假期学习辅导方面的。我想着应该不难的，于是我就在那里做了起来。到那里之后，老板给我分配到了那里刚开的一个班，叫做寒假英语特训营。我接到之后特别兴奋，因为听这个名字就感觉应该很有趣的。果然不出我所料，因为老师都是请的大城市里的专业的英语教师，所以上课是很轻松地，气氛也相当的好。只是班上同学多，短时间记下每个人的名字不是很容易，所以为了更好的组织好这个班，老师特意给每一个同学起了个英文名字，这样就好记多了，只一节课的时间我便记下了班上所有同学的英文名字。在这个班里，我负责除了上课的一切事务，包括纪律、卫生、课下活动、课外活动和与家长的沟通等。说是话，其实我在与家长沟通时是很紧张的，害怕万一是沟通不好的话引起家长的不满，造成我们双方的损失。不过在第一天中，我接待的几位家长都是很好的，一直是和颜悦色的和我进行交谈，慢慢的我就不紧张了，就当成是我父母的同事，这样便没有了一丝的忧虑，我应答的也变得游刃有余。但是第二天早上，来了一位家长，我赶紧笑脸迎了上去，没想到我还没开口他便先厉色的质问道：“你们都是骗子，昨天都开学了，为啥我们孩子下午没来上课？”我听后愣了一下，赶紧找到了昨天的签名簿，结果发现他孩子Jacky的名字后面是画了一个勾（签到画勾）。

　　我知道自己闯祸了，就赶紧拉家长坐下，给家长道了歉，是我的失误误认为Jacky下午来上了课，导致了孩子缺了一下午的课。于是我便再三给家长道歉，并保证缺的课一定会给他开小灶补回来。这下家长才慢慢的舒了心，走了。我便为自己的失误自责了起来，看来做什么事都要细心，马虎是要不得的，如果我还是像以前一样马虎，以后必定会出更大的错误。除了家长，就是学生了。在这一星期的特训里面，不仅仅是在学校课堂上，老师更别出心裁的把课开到了室外，比如植物园、超市等等。在室外，和同学们做游戏、学唱歌，在游戏中学习英语，我发现这种学习方法很对学生们的胃口，同学们学习的热情很高，效率也很快。只是我发现班里有一个学生总是不爱说话，也不和同学一起玩，总是自己一个人，感觉他很寂寞。于是我就多留意了他一些。后来通过和他的谈话和老板的介绍，我知道原来他父母是经商的，不怎么管他，结果在缺少父母的爱的环境下他变得很孤僻。我很想让他开心一些，能和同学们一起玩耍，一起学习。但是我的能力有限，只有在课下的`时候多和他说说话，开导一下。我不由得感慨，经商的父母、外出打工的父母的孩子在缺少爱的情况下的生活真的太不精彩了，真心的希望我们能多关心一下留守儿童和缺少爱的孩子。

　　实践二：

　　在去特训班工作之后，我又感到了假期生活的无聊，正在苦恼之际，有朋友找我说想去敬老院看看孤寡老人，做一些力所能及的事情，于是我欣然答应。我们一共是五个人，在约好的日子，早上一起向敬老院出发，一路上有说有笑，讨论着到了之后应该做一些什么，毕竟第一次难免紧张。到了之后，我们首先看到的是一个大红色的大门，感觉很庄严，进去后里面确实一片平和的景象，老人们好些都在太阳底下晒着太阳聊着天。其中有一个老人聚在一起，看着什么，我们很好奇就靠了过去，走到近处才发现，原来有一位老奶奶在那里剪纸呢。那一片平凡的再不能平凡的红纸，在老人的手上上下飞舞，不一会儿功夫就变成了一副小兔子吃萝卜的图画，太漂亮了，看的我们都拍手称奇。以前只有在电视上才看到过剪纸老人剪纸的画面，没想到今天自己竟然能亲眼看到，我不禁好奇，这么漂亮的纸花是怎么剪出来的。老人这时看到了我们，我们忙说我们谁都是些大学生，来看看你们。老人脸上忽然绽开了花，忙拉着我们坐下。我们很是惊讶，老人说，好长时间都没有见到过孩子了，自己没有孩子，所以天天盼望着有人能来这里看望她。看着老人的表情，就像是长时间没有见到孩子的母亲，看的我们心里一软。忙和老人拉起了家常，问在这里生活的怎么样，有没有什么困难的事。

　　老人说没有什么特别难的，在这里他们相处的都很好，只是很想有一个孩子，还想自己的老伴儿。说到这里我们便很好奇老人的老伴儿，便问了。老人说她的老伴儿本来是解放军，后来因为参战腿残废了，便退役了，他们没有孩子，之后老伴儿生病去世了，自己没人照顾，便被送到了福利院，不过还好，国家政策好，一直都在照顾着她，生活也过得很不错，一日三餐也都能吃饱。我们听了都在为老人高兴呢，只是想想这敬老院的老人毕竟只是全部老人的一部分，还有很多的老人因为没有钱没有人照顾而流落街头靠乞讨为生，不禁又感到很失落，看来政策也只是能解决一部分的问题，希望在十二五计划实行之后能够照顾更多的孤寡老人和儿童。

　　之后我们又和其他几位老人聊了许多，也帮助几位老人洗衣服、打扫卫生等，虽然我们做的不多，但是我们希望我们的心意能够传达到老人们的心中，消除他们的寂寞感，让他们感觉到这个世界还有很多人在关心着他们，关注着他们。

　　总结：

　　这次的实践使我尝到了社会中的酸甜苦辣，知道做什么事都不是轻而易举的而是需要细心和耐心。通过这个寒假的社会实践，让我有了深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。它让我找到了自己的不足，让我知道了自己与现实的差距，让我了解到了以前不知道的社会经验，更让我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会的有效途径，而不能眼高手低，迷失自我。通过参加社会实践活动，更有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。我想，如果我们都多参加这样的实践活动，多了解社会，那么等我们将来完全踏进社会后，处理事情时便会多一些经验，多一些顺利。

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