活动策划

时间:2024-12-14 08:04:22 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  一、活动主题: 缅怀革命先烈 弘扬民族精神

活动策划【荐】

  二、活动背景:清明节是我国传统的二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈 士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革 命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  三、活动目的:缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。

  四、活动时间:20xx年3月31日至4月4日

  五、活动地点:华北烈士陵园

  六、活动对象:xxxx青年志愿者协会

  七、活动流程:

  1、由团委向各学部下发通知,各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动,院青协出10人左右

  2、早上7:00北院校门口集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

  2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。

  3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,分配任务后正式开始进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)

  4、活动结束后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。

  八、活动注意事项:

  1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

  2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的`心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代大学生的良好素质。

  4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。

活动策划 篇2

  活动名称:“美丽女生畅享三月”

  活动主题: 快乐三月扬我魅力

  举办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部

  活动时间: 20xx年3月13日18:00—19:50

  活动地点:逸夫楼417教室

  参与对象:生命科学与化学工程系全体学生

  活动内容:

  游戏一:“水果吃不到”

  一男一女为组,男生蒙上眼睛,在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果,先吃完组为胜。

  游戏二:“筷上运输”

  每轮六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触筷子和钥匙环,而是用嘴叼筷子的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的筷子上,最先传完组获胜。

  游戏三:“快乐呼啦圈”

  两人为一组上场,一人摇着呼啦圈,另一人在此后开始从题盒中抽取问题让那人回答,在呼啦圈落地之前答题最多的一组就算胜利!每轮两组同时进行。

  游戏四:“唱乡青春”

  每位参加者在上台报上即将所唱曲目以及自己的家乡后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家乡语言重唱该歌曲。

  歌曲要求以“爱“为主题。

  活动小结:为了调动我系学生的广大兴趣,丰富大家的课余生活,畅享三月的美好时光。我部门特在三月一十三日晚在逸夫楼417举办了畅享三月的四个快乐游戏——“水果吃不到”;“筷上运输”;“快乐呼啦圈”;“唱乡青春”,在这些游戏当中,大家踊跃参加,无拘无束,兴致高昂,充分展现了我系学生的`青春活力!

  活动特色:

  游戏的形式让我们更深刻的感受到女生节的浓郁气息,让各位在欢声笑语中宣告女生节的落幕。

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、通过看动作、听声音、找影子等联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。

  2、在绘本的情景中乐意模仿表现小动物的走路特点,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  课件,幼儿已学会《小朋友走路,爷爷奶奶走路》,立牌(乌龟、鸭、兔、鸵鸟、男孩)老虎头饰,方形场景,鸭子走路,会跳的动物

  活动过程:

  一、音乐导入《小朋友走路,爷爷奶奶走路》入场

  师:听这是谁在走路呀?老爷爷老奶奶走路,小朋友走路。

  评析:律动导入法。幼儿年龄小,思维以具体形象思维为主。因此游戏情境的创设对幼儿积极参与活动起了很大的作用。以幼儿学过的律动导入,同时不同人物角色的走路方式为下面的活动做铺垫。

  二、欣赏画面,了解绘本中小动物的走路特点 。

  1、通过多种形式猜测情节,理解故事内容

  出示小男孩的图片:小朋友是怎么走路的呀?(请幼儿做动作)

  (1)看局部图片,感受乌龟走路的特点演示乌龟爬行图片

  师:看小弟弟在路上碰到什么了?乌龟是怎样走路的?

  师:一步一步爬啊爬,谁来试试?(个别展示,集体练习)

  (2)听声音,猜测走来的动物播放大白鸭的声音

  师:瞧小弟弟学小乌龟一步一步爬呀爬,看他们又会遇上谁呢?是什么动物的叫声?

  师:鸭子怎么走路的?摇摇摆摆一步一步摇啊摇,(双手向后,屁股撅起)

  评析:每一个动物的出场,总不忘让幼儿爬一爬,摇一摇,动静结合,幼儿参与积极性很高。

  (3)学动作,联想遇见的动物演示弟弟学习看到动物蹦跳走路动作,引导幼儿联系生活经验进行猜想。

  师:好玩吗?小弟弟也觉得学别人的动作很开心,他又碰见个一个小动物,瞧他在学它走路的样子,他是怎么走路的?"蹦蹦跳跳"哪些小动物是蹦蹦跳跳走路的?走来的会是谁呢?我们来试试,小白兔走路一步一步跳啊跳。(集体练习)

  评析:在这一环节中鼓励幼儿尝试用动作表现,既增加了情趣,又能使幼儿顺利迁移已有经验,这会使幼儿感受到活动给他们带来的成功感缓和满足感。

  (4)找影子,辨别出现的动物

  师:就这样他们四个朋友高兴一步一步跳啊跳,又遇到一个新朋友,从影子你能看出是谁走来的吗?它是什么样子的?

  师:是大鸵鸟。大鸵鸟的腿怎么样的.?

  师:长长的,他走路的时候是长长的跨着走的,谁来学学大鸵鸟的样子?

  (5)看表情,猜想故事结尾演示表情紧张画面。

  师:有趣吗?五个朋友就在路上跨啊跨,又碰到谁了呢?谁来了?他们是什么表情?小乌龟把头怎么样?(引导幼儿模仿)遇到谁他们会这样害怕?

  评析:每个小动物的出场我都运用的不同的方式,看局部图片出示乌龟,听声音猜测走来的动物,学动作来联想遇见的动物,找影子辨别出现鸵鸟,看表情猜想故事结尾,让孩子在看一看、听一听、猜一猜、说一说、演一演中初步学习动作走路的特点,体验绘本阅读的快乐,并乐意用动作表现小动物的走路特点从而尝试学习小动物走路体验模仿的乐趣。

  三、游戏“抢椅子”

  师:我们来用这个故事玩个游戏吧,先把椅子围圆形。

  师:一路上小弟弟都遇到了谁啊(乌龟、鸭子、小兔、鸵鸟、老虎)放在5个位置。

  师:老虎在哪?它随时都会出现

  师:我们围着椅子走,遇到谁我们就学它走路的样子,遇到大老虎,赶紧坐到椅子上,回到椅子上大老虎就不能抓你。明白吗?但我要拿走4张椅子。谁先抢到谁先坐。

  评析:游戏“捉迷藏”一直是幼儿的游戏,在良好的情绪激鼓下,他们以小动物的角色积极参与,热情投入,在情感上得到了满足。

  活动延伸:

  师:除了这些动物,他们还会遇到谁?(大象、狮子·······)我们来学它们是怎么走的?

  活动反思:

  《纲要》明确指出:利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读的兴趣,培养对前阅读的技能。在活动中我用了本学期教授的音乐律动《小朋友走路,爷爷奶奶走路》导入,通过绘本与游戏的结合,丰富幼儿的游戏经验,调动幼儿的情绪。借助多媒体课件通过讲一讲、猜一猜、演一演等形式,让幼儿体验阅读的快乐。活动过程中体现了循序渐进的原则。活动的每一个环节衔接紧凑,过渡自然,时刻为主题目标而服务。在教师的引导下,幼儿更是发挥了他们的主体性和积极性。整个始终以游戏贯穿整个活动,让幼儿处于自主探索之中。

活动策划 篇4

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:教室

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的`爱国诗人。

  活动内容:

  1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.与妈妈一起包粽子

  (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1. 将粽叶折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5. 蒸煮。

  学生和家长动手包。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx同学朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:家长和学生齐诵

  (诗歌内容附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):同学们,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  七.吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、班主任讲话:

  同学们,今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

  附活动资料:

  1、故事概况。

  (1)屈原投江

  为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

  (2)曹娥寻父尸

  东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

  百胜本自有前期,一飞由来无定所。

  风俗如狂重此时,纵观云委江之湄。

  彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉,

  曲终人散空愁暮,招屈亭前水车注。

  节令门.端阳

  (清)李静山

  樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

  门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

  端午日赐衣

  (唐)杜甫

  宫衣亦有名,端午被恩荣。

  细葛含风软,香罗叠雪轻

  自天题处湿,当暑著来清。

  意内称长短,终身荷圣情。

  端 午

  (唐)李隆基

  端午临中夏,时清日复长。

  盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。

  事古人留迹,年深缕积长。

  当轩知槿茂,向水觉芦香。

  亿兆同归寿,群公共保昌。

  忠贞如不替,贻厥后昆芳。

  竞渡歌

  (唐])张建封

  五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰;

  使君未出郡斋外,江上早闻齐和声;

  使君出时皆有准,马前已被红旗引;

  两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃;

  鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;

  棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷;

  鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬;

  坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕;

  前船抢水已得标,后船失势空挥挠。

活动策划 篇5

  一、活动前言:

  春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的'植树活动。

  二、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  三、活动对象:

  鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

  四、活动单位:

  主办单位:经贸系青年志愿者协会。

  五、活动意义:

  为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  六、活动内容:

  绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。

  活动准备事宜:

  1、活动宣传:海报。

  2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

  3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排

  活动经费预算:

  1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供

  2、劳动工具:校后勤部提供

  3、宣传:合影纪念

  七、注意事项:

  1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

  2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

活动策划 篇6

  活动时间:20xx年5月18日20xx年5月18日

  活动地点:校园之声广播站

  活动主题:音乐流年之幸福漂流瓶节目

  活动目的:丰富大学校园生活,活跃校园气氛。同时帮助贵公司提高业务宣传度,也让大学生更好的了解移动公司业务,使用移动卡。

  活动简介:我们将推出由移动独家赞助的晚间栏目特别版,延用之前音乐流年的标题,把晚间节目分成两大部分。前半部分依旧以音乐为主,延续之前节目的做法,介绍音乐,把好的、新的、全的音乐介绍给大家。后半部分以移动的赞助为名头,策划推出幸福漂流瓶栏目。同学们以短信的形式,向移动的固定卡号发送祝福、心情或是点歌,然后我们会根据收到的内容为同学们播放歌曲、说出祝福。

  一、前言:

  长白山职业技术学院,是白山市唯一一所大学,对于贵公司而言(移动公司)是一个拥有潜在实力的学生市场。而隶属于长白山职业技术学院团委的校园之声广播站更是广大在校大学生们一个日日相伴的信息平台。也是各大高校必备的传播媒体。我们希望同贵公司建立合作关系,联手推出音乐流年之幸福漂流瓶节目,通过点歌、发送心情或祝福,以及一系列的活动。来丰富大学生的业余生活,并且在学生心中树立良好的贵公司形象,从而更广泛的打开移动在学生群体中的市场,为移动带来长期的'经济效益和连锁反应。

  二、市场分析

  1. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  2. 学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中大学生作为现代青年都喜欢追赶潮流、喜欢将自己的情感表达出来。

  3. 每年新生入校,外来的同学都需要购买本地卡,这是贵公司占有大批学生市场的大好时机。广播站也是帮住您宣传的最好媒介。

  4. 高效廉价的宣传,以往的校内活动中,我们积累了不少宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以再很短时间内达到很好的宣传效果,而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

  三、企业形象

  由于大学生对价格的敏感度比较高,因此品牌的忠诚度也相对较小,但是通过本次长期的合作,可以展示移动公司的公众形象和企业文化,也有利于在大学生心中树立移动的品牌,也可以为大学生在工作后的需求做个很好的铺垫,以此契机建立品牌忠诚度。

  四、具体内容

  1. 在音乐流年之幸福漂流瓶节目期间,我们将会穿插播放移动的创建历史、各项优惠活动及其服务宗旨等。让学生更全面更广泛的了解移动,切实的让移动的动态及时的传递到每个学生身边。

  2. 在每期节目的收尾时段,我们将重磅推出由移动特别冠名的天气预报。(例如移动温馨提示,明天天气0middot;~-4middot;有小雨,记得带伞哦。)为移动公司在每个学生心中树立良好的企业形象.

  3. 以周为单位,每周选出一名周幸运之星,送出 小小移动礼品,例如印有移动标识的本、笔或是电话卡。 以学期为单位,每学期抽出一名学期幸运之星送出非实物奖品充话费。(为获奖者充300~500元不等的电话费。)

  4.新学期招新生活动中,广播站会为移动公司选时播放各项优惠活动,并且也可以在站内设立礼品发放处。为移动公司在我校的宣传活动,提供更优越的平台,也为移动增加更多的竞争优势。

  5.我校有任何宣传活动,将会优先考虑同移动公司建立合作关系。

  五、宣传方式

  1. 广播宣传

  每天将播出由中国移动冠名的天气预报。

  2. 着装宣传

  新生开学期间,我们所有广播站的人员,将统一穿着移动服饰,帽子,以 体现移动公司的形象,起到宣传作用。

  3. 海报宣传

  在学校内张贴大型海报,内容激情活力、不失清新高雅,在保证相关活动的情况下可以体现赞助商的利益。

  4. 展板宣传

  在教学楼前、食堂各放一块,摆放位置醒目,加强宣传效果。

  5. 奖品宣传

  印有中国移动字样的小纪念品、移动的电话卡。

  6.传单宣传

  传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。活动前,我们会派发宣传单,商家可以以赞助商的名义出现,如果商家有自己的宣传单,可以一并派发。

  7. 小册子宣传

  如商家有自己的宣传册子可协助派发,由商家自己提供,在活动前,可也将这些宣传册分发给前来购卡的每位同学,他们可以在休息时间翻阅商家的宣传册,这会起到一个很好宣传作用。

  8. 在招新生活动中

  会为贵公司分时段播放各项优惠活动,在广播站内设立礼品发放处。

  附:(以上提出的小礼品,均由移动公司提供。)

  六、经费预算

  横 幅75cmtimes;10m60元/条2条120元

  普通宣传单A4纸张0.2/张300份60元

  周幸运之星奖品(印有移动公司标志的本、笔、电话卡)15元/times;50周 750元

  学期幸运之星奖品(话费充值) 2学期times;500元 1000元

  展台用品(展示牌、小条幅) 70元

  共计20xx元

  好的开始是成功的一半,我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。希望贵公司能考虑我们的建议。同时欢迎各位领导莅临指导。有您的合作,我们广播站今后发展的步履将会更加坚实。但源于多种不确定因素,此次活动组织开展过程中,不足之处,敬请海涵。请相信我们会竭尽全力!

  甲方:校园之声广播站 乙方:

  甲方代表: 乙方代表:

  联系电话: 联系电话:

  年 月 日

活动策划 篇7

  一、晚会主题

  阳光港口 平安铁运 军民携手 共创和谐

  二、晚会宗旨

  庆祝中国人民解放军建军88周年,提高全体员工爱国、爱军、爱港的热情,增强对建设亿吨强港的责任感和使命感,抒发全体员工对阳光港口、和谐未来的`美好祝愿与憧憬,丰富职工文化生活。

  三、晚会时间

  7月28日下午:3:30广电大厦团体操演出

  7月29日下午:3:30铁运公司、预备役篮球友谊赛

  7月29日晚上:7:30军民联欢消夏晚会

  四、晚会地点

  灯光球场

  五、晚会节目单

  1、现代舞:《激情夏季》

  表演者: 等

  2、男声独唱:《精忠报国》 演唱者:

  3、萨克斯独奏:《回家》 演奏者:

  游戏互动:跳大绳比赛(每队12人)统一工作服

  参加人员:预备役 工务段 云波商务

  4、少儿独舞:《小小女兵》 表演者:

  5、歌伴舞:《一二三四歌》 演唱者: 编舞: 表演者:团体操部分人员

  6、男声独唱:《骏马奔驰保边疆》 演唱者:

  7、军歌联唱:《咱当兵的人》、《为了谁》、《妻子》、《我和我的祖国》

  六、活动安排

  1、7月16日,召开组委会成员会议。

  2、7月17日,节目单定稿,联系音响设备。

  3、7月18日,召开主持人员会议,定主持词,印制节目单。

  4、7月23日,确定会标,领导座牌。

  5、7月24—29日,全天排练。其中,24日下午2:00全体演出人员球场集合。26日上午8:30团体操人员广电大厦集合排练。28日下午广电大厦演出。其他时间均在公司球场排练

  6、7月29日上午9:00,公司球场布置场地。

  7、7月29日上午10:30 公司球场,整台晚会彩排,调试音响灯光设备,召开全体演员会议,查找问题。

  8、7月29日下午:

  (1)2:30至4:00,公司球场,根据上午所发现问题,及时改正。布置场地及嘉宾席位置。

  (2)3:30至6:00 欣赏铁运公司和预备役篮球友谊赛

  (2)6:00至6:45 开启音乐,调节现场气氛

  (3)6:45至7:20领导、嘉宾及所有观众入场。拉歌比赛

  (4)7:30至9:00晚会正式开始。

  七、活动程序

  一、开幕式:

  a、介绍来宾(主持人)

  b、领导致词(高书记、丁团长)

  c、宣布活动正式开始(主持人)

  八、晚会现场

  1、节目欣赏(详情见节目单)

  2、互动游戏

  3、晚会闭幕

  4、各负责人整理现场设备

  九、观众及要求

  1、座位分配:

  篮球场西:中间为预备役席位,两边为铁运公司人员席位(各站段人数及要求公司统一规定)。

  篮球场南北:公司其他人员及外来人员席位(准备凳子)。

  2、机关办公楼及花园,凡是有灯的地方,要求全部打开,以调解现场气氛,营造热烈地场面。

  3、球场高杆灯,由电务段派专人负责,按照场地所需灯光要求,调试灯光亮度及数量。

活动策划 篇8

  六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的`“六一”儿童节。

  一、活动时间:20xx.XX.XX上午

  二、活动地点:XX幼儿园中三班活动室

  三、活动目标

  1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

  3、增强家园联系,促进家园共育。

  四、活动准备

  1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

  2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品

  4、提前通知家长参加活动

  五、游园活动内容

  亲子游戏:穿大鞋

  游戏准备:场地划分、小椅子

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

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