会计实习 篇1
又是一个暑假的到来,这已经是我大学的第二个暑假了,面对漫长而炎热的暑假,我放弃了美好的旅行,放弃了舒适的空调环境,来到巢湖当地一家有名的外贸公司实习——安徽省巢湖市华丰鞋业有限公司。

华丰鞋业有限公司是一家较大规模的外贸加工企业,该公司成立于20xx年,主要从事鞋类生产加工,该公司的产品主要销售到东南亚和日本市场,是巢湖地区比较有名的企业单位。目前有员工110多人,平均工资在1500到1800之间,最高的达到4000以上,视工序不同而定,在巢湖这个县级市来说,四千以上的工资就算是高收入了,所以在一家鞋厂能拿到三四千的工资是很不错的水平。
鉴于我自己学的是外语专业外加辅修的是日语,所以我想出去找一份有助于自身发展的符合自己专业的企业实习,巢湖华丰鞋业有线公司是我第一个相中的目标,一开始我有点担心他们不招收暑假工或者不屑于招收我这种没有工作经验的大二学生。本着一颗复杂的心情,我来到了华丰鞋业有线公司的大门口打探了下,发现该公司真在招人,但是好像招是那种阿姨一类,为了生产鞋,好象没有我想实习的办公室助理一类的。看到这些我有些忐忑了,不知道该不该进去。我自己心里想:“要是该公司的老总连看都不看我一眼就把我请出来了,我不是丢死人了啊!”可是想想,我来这就是来锻炼的,不试试怎么知道自己行不行,不试试怎么就知道我一定会被赶出来。于是我鼓起勇气拿着我自制的简历就进去了,当我刚想进去就被保安拦住了,他
们问我是干嘛的,这里不能随便进入,我说我是来应聘的,那个保安有点不相信,用诧异的眼光看着我,问我:“这都是些做鞋的手工活,这里面都是大妈阿姨,你来这做什么啊?”我硬着头皮说:“我是来应聘的,你让我进去就行了,做什么你不用管!”那个保安笑了笑,“好吧,那你跟我来!”我松了口气,和他来到一个办公室,外面看就感觉不怎么样,当进去了才知道真的没我想想的那么好。不过设备什么的都一应俱全。里面坐着一位大概50多岁的稍微年长的大叔。正在对着电脑忙什麽,还有2个人在另外的办公桌边,好像在统计着什么。当保安和老总问好后告诉他我是来应聘的,那个老总就笑着看着我说:“小姑娘,怎么想到要来我这应聘啊?我这可都是40多岁的阿姨啊!”我坚定的说:“我想来贵公司实习,我是英语专业的,第二专业是日语,我听说贵公司产品出口到日本,所以想想我的日语或许对贵公司有帮助。”那个老总仰着头又笑了,他说:“我们公司的产品既然是出口到日本,都做了这么多年了怎么会没有会日语的呢?你回去吧!”我听了有点沮丧,可是我还是很大胆的说;“我可以做一些别的事情啊,夏季生产鞋应该很忙的吧,我会让我的日语帮助到贵公司的啊,再说我实习又不要工资,就让我试试吧!”那个老总看了我好一会,然后笑咪咪的说:“那好吧,就让你试试吧,不过可不能给我添乱,不然我不发工资还罚你钱啊!”我一听,高兴的笑的不行。赶紧说“谢谢!谢谢!我一定会努力的!”
自此时开始,我开始了我第一个暑假实习,我非常的期待。
第二天一大早,我起的很早就去了,来到这都没几个人,当那个保安
又看到时笑着说,“你还真进来了啊!”我笑着说“那是,我是谁,能进不来吗!”
我在办公室的第一天,都不知道干什么,老总就一开始和我说这里都比较忙,有什么人需要帮忙的时候你就去帮帮忙。我只能“奥!”一声,却很无奈。看着别人在那忙来忙去,我只能坐着看,不知道干什么,闲的无事我就给他们倒水什么的,我不知道除了这个我在这个办公室还能干什么。第一天就这么在失望的眼神中度过了。
接下来的几天,办公室的人开始习惯我的存在了,闲的没事还会和我说几句,问问我那个大学的啊,高考怎么样啊,在武汉什么感觉的。。我发现我也渐渐的和他们聊得开了,他们有什么打印,送文件啊,通知其他人之类的活都叫我去做了,我慢慢融入了这个公司,我感到非常的开心和满足。
接下来的一段时间,我会在他们没到办公室之前就到,并且把这个小小的办公室打扫一下,该整理的东西我会摆放整齐,文件什么的我都不敢翻看,但是我会放在一边整理好。看着我每天这么辛劳的打扫他们都非常的开心,也夸我做事勤快。连老总看了也对我笑这说“做的不错”。看到他们这么的认可我,我真的很开心,虽然我还没做什么真正的工作,但我相信不远了。
平时没事我也会看看那些阿姨们怎么做鞋,看着她们每天早上八点就过来,穿上工作服,就开始忙忙碌碌的;有的做鞋底,有的做粘胶,有的还要缝线,有的操作机器,真的是分工明确啊。夏天的工作间特别的热,也只有几个大的风扇在上面吹,我真的觉得自己有空调吹是
一件多么幸福的事情,原来工作是这么幸苦的一件事情。看着她们在那边忙碌,有一次我的好奇心特别强,也想看看自己能不能制作出一双拖鞋出来,结果连一个简单的粘胶我的觉得非常难,占了好几次都不行,所以我只能无奈的笑着,心里说:“这工作我做不来,以后我不会最这个行业的啦!”阿姨们看着我这个大学生也做不来,会心一笑的说:“你们啊,该做一些你们能做的,这些是我们做的`活,你们做不来的!”听了她的话,我好想赌气一般的说:“我一定能做好的!”在她们下班了以后,我拿了一些质量有点瑕疵的不用的原料过来,自己又做起拖鞋来,结果弄了好长好长时间才做出一个歪七扭八的拖鞋,我自己都觉得自己做的实在是丑的不行,不过看到我制作的成品,我还是高兴的不得了,还拿回家给我家人看,自夸海口说我会做拖鞋,结果被他们笑死。自那以后,我就认定我不是做拖鞋这块料,我要好好做好我的办公室工作。
接下里的2个星期里,我在办公室除了端茶送水打扫之类的活以外,我还帮他们看一些简单的文件,他们让我把这些订单文件按时间、数量等方面整理出来放在老总的办公桌上,方便老总第二天批阅审查。开始做我还有点怕自己弄错了,可是做了几次发现也没什么难的,而且做的越来越得心应手,老总都说我整理的没有什么毛病。就这样,别人看到了我的认真,让我坐在了电脑前,帮忙接受网上的订单。这让我有开心了一整天,当我坐在电脑前看着这些订单我开始有点头疼了,对于中文的订单那是一眼就会的,并且能很快处理,但是一开始看到日文的订单我真的发现我学的日文还远远不足,有些东西学了都
记不住,所以一开始处理这些订单我还要自己查阅一下翻译,我生怕自己那里出错了给公司带来什么巨大的损失那我就真的倒霉了啊。在遇到真的不能解决的订单时我都会请教别人,别且对于数额超过5000的订单我都会请示下,我真的怕自己犯错。幸好我只是帮帮忙,还有别人检查我的工作,不然真出了什么差错就悲剧了啊。或许老天看到了我的努力,没有出什么大错,只是有时候会有些小的细节问题,不过他们都帮我纠正了。在我帮忙的这段时间里没发生一个订单错误是我最高兴的事情了。
后来有一次,公司的助理有事出差了,老总要去签一笔单子,发现没人,就把我叫上了,让我帮忙那文件什么的,再说一个老总去签单旁边连一个助理都没有那不太丢面子了,所以我就这样当了一会零时老总助理。原来签单子有多麻烦,可是出来了才发现我只要拿着一个装了东西的文件包跟着老总就行了,有车接送,连签单子的过程都很简单,好像是老顾客,不然就是之前商量好的,都没怎么谈就直接签字了,这比我想象中的商战中的讨价还价简单多了,搞的我有点失望,没看到传说中的没有硝烟的商战。再后来就是吃饭喝酒什么的,让我这个小助理有点不知所措。原来做生意没有想象的那么简单,各种利害关系,社会人脉,为人处事外加相互奉承都包含在内。对于我们这种还没接触社会的单纯的大学生来说,刚走上工作岗位真的不容易啊。
接下来的半个月里我都在这个小小的办公室中忙东忙西,反正日子过的挺充实的,没有以往那种暑假的空虚与无聊。但是工作的日子还
会计实习 篇2
尽管今天是第一天实习,没有学到关于会计的知识,但是经过会计人员的介绍与对公司的了解,我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中,我会更努力的学习,更好的`掌握公司的会计知识,为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处,争取学到更多的会计知识与做人的道理。
会计实习 篇3
两周的实践在今天画上了圆满的句号。实践让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实践教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
今年四月份,我们迎来了为期两周的会计电算化实训,我们以**公司为实践资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实践则截然不同。打开《会计电算化实践教程》,目录的上篇就是用友软件的的实践部分,也就是我们要求实践的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。
不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入 基础数据 ,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该 科目系统受控不能应用 。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了 没有符合条件的凭证 ,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
实践是检验真理的唯一标准 。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的.会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。
总之,此次实践,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实践培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。
会计实习 篇4
实习地点: 武汉XX会计事务所
实习时间: XX年-02-06)
实习内容:财务实习,会计
事务所
抱着试试看的想法去寻找XX年寒假实习的机会,也许上天眷顾我,把武汉**会计师事务所的实习机会给了我,心里感动,也很激动,武汉会计师事务所实习报告。特别值得一提的是,感谢所里的朱老师,给予我的支持,更要感谢所长何女士,她不仅接收我,而且在审计业务上给予我耐心而且细致的指导。事务所虽然不太,但给人一种家的感觉。
公司
这次审计的是武汉**工程置业有限公司,是一家私人房地产开发公司。经过先前的网上搜索,得知公司的资质以及公司老板的信息,但是很可惜后来也没有见到老板。公司是XX年成立的,主营业务是房地产开发。所以特殊的是产品是楼房,有一些重要的项目:预收帐款、开发成本(设计费,土地购置费,配套设施费,装潢费等),税金(所得税,营业税,教育金附加,城建税,土地增值税,印花税等)。
会计
公司的财务部门是2个女的负责的,一个是会计,一个是出纳。会计很认真,从凭证到日记帐、明细帐、总帐,从账户到报表,从手工到电脑,会计业务的处理十分认真,十分细致。为我们的审计提供了很大的方便。财务部的配置很好,安全防盗门,办公桌、椅、沙发,空调,配置很高的电脑,打印机,保存历年财务资料的想箱柜等,可见公司的实力和对财务部的重视。财务软件是金蝶财务软件,南方普遍用金蝶软件,北方是用友。两本记帐凭证,按次序分开,便于查阅,后附原始凭证(收据、发票等)。10本账,现金和银行存款日记帐各一本,武汉市财政局制作的,每月要合计的双红线,(每年累计),并不是每天都要计,总帐——各个科目的记录,明细帐包括三本,主要资产负债表的项目2本(1-8,8-12),主要损益表的项目2本(1-8,8-12,中间要减去),由于公司的性质特殊,预收帐款帐3本,并由红蓝舌头,好像前是具体项目下各个对象——如供应商标记,后面是各个项目的标记,首页有相应目录,便于查阅。会计向工商局提交审计报告,向税务局交税并提交财务制度、处理办法进行备案。
审计
审计从9:30开始的,持续到下午4:30,中午吃了一顿饭,当然是公司出的钱,应该是记管理费用——招待费了。刚开始的时候,我只是看何所长和朱老师在审计,没多大头绪,实习报告《武汉会计师事务所实习报告》。过了一会,何所长让我做一件工作,把资产负债表和利润表的'数字勾稽关系用计算器检查一下是否正确。之后让我做了管理费用和财务费用的审计工作底稿(具体的每个项目的审计认定书)按照何所长的要求就做了一下,检查的结果是会计做的都正确。由于公司财务做帐的特点是分1-7月和8-12月两次做。检查的时候就必须两次相加,八月的数字重复的时候还要减去。管理费用的项目很多:工资,办公费,差旅费、福利费、招待费其他等,每一笔都有记录。财务费用就两个,一个是利息收入,另一个是其他费用(如手续费等),由于这个帐使用电脑打印出来的,软件设计的不合理,每月结平,但是不汇总。所以算的时候把每一月的利息收入的数字加起来。并且帮何所长很快地检查了相关的核算项目是否正确。老师的主要疑问:300多万记了其他应收款,虚增资产,要调整。损益表的净利润算的不合理,后经会计人员解释还是正确的,原因在于只是一个月的,软件的问题。验资报告的时期没写,很不规范。事务所的审计要交财政局检查,是不可马虎的。
思考与建议
1会计和审计的关系
审计就是审会计的,这一点在这次审计中体现得淋漓尽致。审计是看会计的做法是否正确和合理,会计的业务核算流程是否正确。通常情况下,审计人员会对会计处理提出疑问,处理错误的话就要调整和修改,这也是很麻烦的事,更是丢面子的事,审计必须和会计人员关系处理好,让会计人员既要修改又要心服口服,审计人员必须熟悉会计,更要倒算会计,做会计的老师。当然审计的课本理论和实际还是有差距的,实际的要松一些,毕竟不是每个人都是CPA。
2审计态度
认真、细致是审计人员的基本素质。只有认真、细致才能发现问题、思考问题。遵守职业道德,对于公司的隐私不要问得太多,比若说借款,关联方等。
3审计专业性
只有在熟悉会计的基础上,应用审计的思路和方法才能做好审计。审计重在实务和职业判断能力,必须得不断的实践和摸索,才能形成有效的审计套路。
4功能有记帐向财务分析转变
现在公司财务部的定位还只是记好帐,提供会计信息。缺乏的是对报表的财务分析,对公司的财务状况,经营成果,现金流量进行评价,比如偿债能力,抗风险能力等财务指标,并给出指导性建议。
5各个行业由各个行业的特点,主营业务不同,产品不同,经营方式的不同,购产销的方式的迥异,销售方式不同(预收,现收,应收,分期收,售后返还,售后回购,售后回租,会员卡——娱乐消费场所多用等等),审计就要按照这些具体的特点有针对性的审计。
6小公司的业务少一些,有些科目就没有,比如说长期股权债权投资,债务重组、合并报表、非货币性交易等,只是应付工商局的年审,以及把审计报告提交给开发局,另外税务审计和一般审计分开,税务审计要针对每一个影响税收的费用(管理财务销售其他业务费用等)、收入逐个核查,以确认是否合理。上市公司的业务多,关联方企业太多,需要审计人员到每一个关联企业审计,特别是要想IPO和再筹资的话。需要众多审计人员组成审计团队,实行三级复核制度,最终出具合理的审计报告书,有时候审计人员直接提着笔记本到上市公司去,只要输入一定的数据,软件直接就将审计报告处理好了。
会计实习 篇5
一、社会实践单位
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。
二、社会实践主要过程
初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些社会实践情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的社会实践开始了。
(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。 也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然社会实践不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟社会实践,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠社会实践时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。
(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。做过会计模拟社会实践的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的.依
除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来社会实践真的很重要啊!
我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不结束我的这次社会实践,临走的那一天,一种日久生情的感觉油然而生,相处长了真有点舍不得,公司张经理在我临走的时候说:“如果你回家乡发展的话,不要忘了和我联系!”说罢,递给我一张名片。我双手接过,连同社会实践鉴定表一起装进口袋,这一天是20xx年8月。我的为期近一个月的社会实践就此结束了。
三、社会实践所想、所感
社会实践真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生社会实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
经过这次社会实践,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在社会实践时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次社会实践的目的了。
社会实践虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!
会计实习 篇6
为了进一步巩固学生的理论知识,将理论与实践有机地结合起来,这学期,学校给我们安排了为期两周的财务软件操作实习,实习的主要任务是学会运用财务软件进行出纳实务实训,地点在三江楼的财经实验室。在这近两个礼拜的实习中,我学到了很多在课堂上学不到的知识,可以说是受益匪浅。作为财务管理专业的学生,我们刚刚结束了财务会计的学习,基本掌握了财务会计的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,但这些似乎还只是纸上谈兵。当我们真正需要将这些理论性极强的东西搬到实际上应用时,我们却无从下手,不知所措。在这两周中,我们主要是进入学校“财会实训教学平台”中的“出纳实务实训教学平台”,根据上面的要求进行软件操作。实训平台模拟了真实的财务环境,通过实训,我的实际操作能力得到了很大的提升,同时也增强了我对出纳工作的认识。
出纳工作。顾名思义,出即支出,纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。具体地讲,出纳是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证、财务印章及有关票据等工作的总称。从广义上讲,只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算,就都属于出纳。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理,票据、货币资金、有价证券的整理和保管,货币资金和有价证券的核算等各项工作,也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。出纳的日常工作,主要包括货币资金核算、往来结算、工资核算等三方面的内容。贷币资金核算包括:办理现金收付;办理银行结算,规范使用支票;登记日记账,保证日清月结;保管库存现金和有价证券;复核收入凭证,办理销售核算;保管有关印章。往来结算包括:建立往来款项的结算业务,建立清算制度,核算其他往来款项,防止坏账损失。工资核算包括:执行工资计划,监督工资使用,核算工资单据,发放工资奖金。
以下是这次实训的主要内容。
一、实习目的
我国的企业正面临经济全球化、市场快速变化的挑战,借助信息技术提升企业管理水平是应对挑战的利器,而会计手工操作逐步被计算机取代是必然的趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节,是培养我们会计学专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。通过财务软件实训,我们系统地了解和练习了企业会计核算的基本程序和具体方法,加强了对所学专业理论知识的理解和实际动手能力,提高了运用会计基本技能的水平,同时也检验了我们对所学知识的掌握情况。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握了填制、审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能,而且对所学理论也有了一个较为系统、完整的认识,最终达到了会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实习的主要内容
我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。学习了基础会计和财务会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计,于是学校为我们安排了这次出纳实务实训。
在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。
在实训中,我们充当单位的出纳人员,通过实训练习,我学会了如何处理具体的会计业务,了解了如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补了我在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握了书本中学不到的具体技巧,从而缩短了从会计理论学习到实际操作的距离。实训的仿真性让我感到了实训的真实性,同时也增强了积极参与实训的兴趣。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的'典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记账凭证分为收款凭证、付款凭证及转账凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。
三、实习体会
为期两周的实习使我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和学习后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的那么简单。出纳工作细则包括:工作事项及审核等程序,失误防范及纠正程序和现金收付。现金收付的,要当面点清金额。现金多付或少付金额,由责任人负责。每日做好日常的现金日记账及盘存工作,做到账实相符,防止现金盈亏,下班后现金与等价物交还总经理处。一般不办理大面额现金的支付业务,支付用转账手续,特殊情况需审批。员工外出借款无论金额多少,都须总经理签字,批准并用借支单借款,若无批准借款,引起纠纷,由责任人自负。日记账处理分为:登记日记账时要先分清账户,避免张冠李戴。每日结出各账户存款余额,以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况,以调度资金。
会计是一项比较烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。但只要你用心地做,反而会觉得越做越有乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!俗话说,千里之行始于足下,最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。于是在实习时我便细心观察,留意各种票据的处理,弄清各种票据的使用方法,以及它们的区别,使得两周的实习更加有意义。从这次实习中,我体会到,只有将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,才是我们学习与实习的目的和意义。
从自身而言,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名会计专业的学生,在校学习期间应更好的学好专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候应按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,要成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己的贡献。
虽然此次实习已经结束了,但学习的道路并没有停止,我深知自己离合格的会计从业人员还有很长的距离,在接下来的日子里,我将虚心学习,不断进取,努力将自己塑造成一名优秀的会计工作者。
会计实习 篇7
这两个半月的实习生活,总的来说很难忘。第一次真正的去一个会计师事务所实习,所里可以说是一个对专业知识要求很高的地方,而我只是一个自学过cpa会计和税法的学生,我努力让自己尽快赶上所里的步骤。
刚申请要来这个所里的时候,我递简历都很紧张,紧张到连记主任的qq号记了三遍都记错了,因为是老师推荐的,说心里话,还是挺在意的,希望不要给老师丢脸。但是,主任人挺好,像个慈祥的卡通爷爷,让我心理踏实了很多,顺利递了简历。
正式开始实习前,勉勉强强通过了×总的面试。先忙活着找了一大推有关企业所得税的资料,在找外贸公司的会计资料的时候,打了几个同学的电话,了解了一点点情况,但是没有我想要的结果。后来就只是随便用自己的思维简单的写了一点东西,就撑过去了。
在整个实习的.过程中,可以用一句简单地话概况为:很幸运地看到了一个新的税务师事务所是如何建立的。在整个过程中,高总真的是一位超级令人人佩服的领导人。从专业高度看,他的知识构架是相当的厉害,我测算了一下,我要是5年内都很努力的话,还不及他的1/5;从行业深度看,他触及到了整个行业的关键领域,真让我见识到了,要想在一个领域混好还真不容易。最关键的是他为人处事:一个很随和的人,一点都不古板。想起了那次年末大会,在做游戏的他还挺像个小孩,嘿嘿。我每次见完高总,都感觉自己真的太小太小了,像个蚂蚁见了大象。最可惜的是,我不是正式员工,和他见面的机会也挺少的,很想让他规划一下我的职业生涯。下次要是我真有机会在所里工作的话,我希望自己可以在高总手下好好干。
在业务上,×经理能在这么短的时间内做到现在这个状况,实属不易。看他每天早上班,晚回家的,知道他挺认真的,也很辛苦的,挺佩服。他在专业知识方面学的很到位,在加上他多年的工作经验,挺让我佩服。在整个实习的过程中,挺遗憾的是我没做以下三件事:
1.没真正参与公司税务咨询库的建立。初步设想的税务公司库,应该是用税法知识解释有很多公司的案例。由于缺乏工作经验,不知道怎么用税法很好的解释某个公司的业务。如果能探讨出一个好的咨询库模式,我觉得还挺难的。记得×经理讲土地增值税那次讲课,讲的不错。从理论和实践上都做了很好的解释
2.审阅底稿的时候,缺乏耐心。第一次接触底稿的时候,不知道底稿来的前因后果,都是瞎做的。×××叫我怎么做,我就怎么做。后来,无意间发现,其实×××有时候也不懂,瞎搞了半个月,终于在×××的口中悟出了,做底稿要说明其中你做的结论的前因后果。最近一次又开始审底稿,我发现我还是不够耐心。李经理拿的底稿,格式是很不错,但也没有必要非得和那个底稿做的一模一样。同样的问题,整个所里也存在,每次看朱美丽整理底稿的时候,她要求每个底稿都要做的一模一样的,看她也辛苦,我觉得也挺别扭。我觉得做底稿,在形势上可以放松一点,你比如说做审主营业务收入这个科目的税审时,可以增加一些趋势图,让税审结果看起来更清楚。真想做好底稿,真得花很大的功夫,而我每次都被底稿的形式搞的很烦,不能用心做,而在内容上却忽视了很多。
3.跑过几个单位,但是没有一次能自己独立做过一个项目。第一次跑单位,是和一家客户探讨服务价格的问题;第二次跑单位,是给××××公司送报告;第三次,是××××清算业务,接触了一下公司的账簿。没能在所里独立做一个小项目,真觉得自己还不算一个合格的实习生。
当然,整个实习过程中,还是接触到了很多东西。体会最深的一点就是:自己的专业知识还是很欠缺,只希望有一个人把我置于某个高度,我就能做的更好,学的也更好。
实习结束了,一切将归于平淡,继续奋斗和学习.
会计实习 篇8
一、 实习目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实习内容
会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的'账户,这为其
一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
三、实习做法
(一)本次实习安排在校内教室进行,具体的实习方式采用课内和课外相结合集中指导与单独完成相结合,学生手工记账实际操作、与教师及时讲评和指导相结合的方式进行,其中集中实习主要安排在教室进行,而平时则主要由同学们自己进行相关的账务处理。
(二)1.由于是模拟会计实训,原始凭证是事先准备好的,就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。
2.接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3.已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
4.此同时,对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符。
5.进行开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。
6.登账,根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
7.编制科目汇总表(5日一次汇总)并据以登记总账。
8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
9.编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润表。
10.最后将有关凭证装订成册。
四、实习中遇到的问题
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:
1. 在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;
2. 在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;
3. 在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。
4. 在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。
5. 在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。
6. 在个人未来打算上,重新构思了自己的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。
五、实习体会
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的,特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。
六、实习建议
学校应多开展此类活动,增加学生的经验,有利于学生走出学校,适应社会。
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