违纪

时间:2024-12-27 15:57:27 阅读 我要投稿

违纪 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我是五年级xx班小学生xxx,今天我在您的课上违纪了,没有遵守一个学生做的事情,所以对此我自己做了检讨,跟您检讨我的违纪行为。最先对不起的是老师对我的苦心教诲,没有守好您课堂的纪律,给您添麻烦了。

  我今天在上课时,违了您课堂的纪。我在课堂吃东西,还把旁边的同学也带起吃东西,想着分享给他,没有想到的'是我把人家也带起违纪了。另外就是我一边吃,还一边讲话,不认真听您讲课。一堂课四十几分钟,我今天就没有一刻是在听的。半途中听的无聊,我又趴桌子上睡觉去了,您下来都不知道。因为我睡觉的缘故,靠近我旁边玩得好的,也跟着我一起趴桌子睡着了。您看到我们这样,特意下来叫醒我们,我醒的那一瞬间是想哭的,我这一节课都在做与课堂无关的事情,这会被抓包,真真是羞愧的无地钻。

  我一个五年级的学生,还是一个小孩子,自己做了这么多的违纪事情,也被班上纪律委员偷偷记录下来,因此整节课所做的事情都被您所知,下课叫住我的时候,感觉天都要塌下来了,怕被您狠狠的骂。但是当真的到您的面前的时候,您又没有狠狠批评我,知识问了我缘故,想知道我为什么在课上是这样的情况,我的心里顿时就难过了,我没想到您是这样的温柔的一个老师,您对我的态度让我觉得这一次在您上课违纪行为是如此的不堪和羞耻。课堂就是用来学习的,您那么辛苦准备教案,把书中的知识交给我们,我没有珍惜,反而糟蹋了您的好意,我真是愧疚啊,站在您的面前是多么的不自在。

  我这样违纪的行为,扰乱了您课堂的秩序,影响其他同学上课学习,也让自己学不到什么,白白浪费了时间,这是自己的损失。我甚至还把旁边同学拉下水来,不督促他们学习,反而教他们怎么不遵守纪律,我这作为不仅是违反我们的校规,还违反老师课堂上的纪律,没有一个学生的自觉。

  上述皆是我对自己的检讨反省,还望老师抱以原谅,以后也继续关照我,我知道自己的错误了,也会去改正的,以后都以好学生的目标做事,争取做一个优秀的学生,请相信下一次我的行为一定令您满意。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

违纪 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  我本人在未经认真核实的情况下,就简单盲目地认为数额上有出入是因为校对失误引起的,加之法律意识淡薄,便又盲目地以罚没票据上记载的3000元数额为标准,顺手将该份《xx》上原本所记载的罚没款合计数额3500元人民币用水笔涂改为3000元人民币,导致了该份处罚决定书出现严重瑕疵,造成极其不良的后果。

  古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。

  悔悟后,归结原因如下:

  1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名执法人员,不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序,全面准确地掌握案件情况,确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的法律意识,切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

  2、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:觉得自己读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能接受领导的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。

  通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

  1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的「学而时习之,不亦乐乎。”

  2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的`智慧?只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展。听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!

  总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

违纪 篇3

  尊敬的局领导:

  我是xx县食品药品监督管理局派驻xx县行政服务中心大厅xx号窗口工作职员xxx,7月12日上午,在上班过程当中,没有穿着工作制服,另外,在工作qq上查看了有关食品药品监管的最新信息,这个举动被局领导发现,并提出了批评教育。事后,我深深的不安和自责,做出了深入的检讨。

  经过领导的批评教育我深入熟悉到自己的错误,我以为造成这次违游记为的主要缘由是个人思想麻痹,作风松懈,纪律责任感缺失,也是我对自己放松要求,工作作风散漫的恶果,这次事件给局里的工作产生了不良的影响,我相当后悔和自责,假如继续放纵纪律的缺失和作风的散漫,致使的后果将更加严重,在此,我对领导的批评教育表示内心的感谢,并保证:

  1。加强机关行政效能作风学习,进步熟悉,转变作风。服务大厅作为政府机构服务窗口,作为党委政府和人民群众的连心桥,窗口工作职员更应当以身作则,严于律己,以后我要加强行政效能规章制度学习,严守工作纪律,热忱高效地为群众服务,做一位合格的窗口工作职员。

  2。由于此次违游记为给局里各项工作带来了负面影响,在以后的工作中,我要更加勤恳的工作,认真做好责任分工和领导交办的临时任务,多和领导、同事沟通,以实际的工作成绩来表示自己的觉醒,弥补自己的'过失,以加倍努力的工作来为局里做出积极的贡献。

  3。对已发生的错误我还要继续深入检讨,深进总结,狠抓落实,改正错误,把自己的教训和经验分享给同事,避免他们再犯一样的错误,同时,也请领导和同事们对我继续加强监督,帮助我改正缺点,使我获得更大的进步。

违纪 篇4

尊敬的老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的'行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程学生违反纪律检讨书500字学生违反纪律检讨书500字。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自己的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

违纪 篇5

尊敬的各位领导各位同事:

  对不起!

  这天,我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表达我对违反纪律行为的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和单位造成的困扰,深感抱歉。透过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自我放松要求的必然后果。经过反思,我对自我的这种行为感到深深的愧疚,更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任,愧对领导和同事对我的关心,给单位抹了黑!

  首先,我绝对不就应在上班时光在单位工作电脑上做工作不相干的事,在单位内部造成了严重不良影响,给部门同事带来了污点,给部门领导带来了困扰,我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙,以表内心万般悔意。本次违反纪律的行为根源于自身观念薄弱,未能真正树立服务意识,未能恪守机关劳动纪律。由于平时疏于对作风建设相关文件学习,思想上对机关作风建设未能认识到位,直接导致行动上不能跟进,以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为,而自身却没有认识到事情的严重性,最终导致出现大问题。这与本人作风建设思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系,本人将认真补习相关知识,提升思想认识,恪守工作纪律,杜绝类似行为的出现。

  其次,本次违反工作纪律的行为反映出本人个人控制潜力较差,客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时光和休息时光的行为区别,工作时光严格遵守工作纪律,不受其他的影响。透过本次违纪行为,充分反映出本人在自控潜力上存在问题,未能严格划分工作时光和业余时光的行为区别,将业余时光的习惯带入工作时光,这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养,坚决做到公私分明,实现业余时光和工作时光主角的良好转换,避免因主角转换不到位而导致的不良现象。

  再次,本次违反工作纪律行为体现出本人群众观念较差、全局意识较差。在日常工作中,本人并未真正意识到个人行为其实是代表我局整体形象。本次违纪行为的后果,使我清醒的认识到,个人行为不仅仅代表自我也代表全局干部职工和我局整体形象,我个人的不良行为已严重损害全局同事和单位的声誉,严重损害我局全体工作人员在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必当注重提升群众意识和团队意识,将群众荣誉牢记心中,避免因个人问题损害群众荣誉的.行为发生。

  最后,本次违反工作纪律行为在同事们中间造成了不良的影响,有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为市局科室工作人员,未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率,反而成为违反工作纪律的始作俑者,产生的不良影响可想而知,对此造成的不良后果由衷表示歉意。

  本次违反工作纪律行为,暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题,本人将全面思考认真总结,将本次检讨作为提升自我的契机,努力寻找、发现和弥补自身不足,提升自身业务潜力,全力做好本职工作。透过自身的用心努力,用心弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时期望各级领导和同事予以监督,促进本人更快进步。

  最后,本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级领导及单位整体形象造成的损害表示深深的歉意!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

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