活动策划

时间:2024-12-30 08:44:23 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  为促进学生建设,选树学生身边的学习典型,营造浓郁学习氛围,在全系形成一股爱学习,好学习的学习风气,同时也开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,让更多学生拥有一个更丰富多彩的大学校园生活。经红旗营全体负责人研究,决定于XX年4月开展食品系XX年“寻找我身边的学习达人”评选活动。

(通用)活动策划9篇

  一、活动主题

  知识点亮大学路

  二、活动时间

  XX年4月7日—29日

  三、活动地点:

  班级、2教110

  四、主办单位:

  食品与生物工程系红旗营

  五、活动内容策划

  (一)参评对象

  面向全系学生

  (二)基本要求

  1。学习成绩优良或单科突出,积极向上,有朝气;

  2。在学生群体中可作为榜样,有较强的学习能力或学习技能。

  (三)学习达人评选

  本次学习达人评选活动,有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。具体评选方式如下:

  1。班级学习达人

  评选方式:由各班召开主题班会,通过投票方式,评选出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1,并发电子档到黄梅园邮箱()由黄梅园统一收集材料后上交到评选领导小组。(负责人:黄梅园)

  2。专业学习达人

  评选方式:按照各班的专业归属,由各班召开主题班会,通过投票方式,评选出1名专业学习达人。指标:每班1名。专业学习达人填写附件2,并发电子档到林毓华邮箱(),由林毓华收集好材料统一上交到评选领导小组。(负责人:林毓华)

  注:将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后,(详见附件3、附件4)统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。

  3。系级学习达人

  评选方式:

  ①推荐10名最具实力的专业学习达人参加系级学习达人评选

  ②各参评人选需制作并提交PPT,播放时间长度1—3分钟,内容包括参选人自述(包括事迹简介,个人相片,获奖情况,学习情况等),(PPT提交时间:4月17日之前)为保证结果的公平公正,将会现场公布票选结果。

  结果:根据票选的票数高低,评选出5名同学们心中最具影响力,学习技能技巧各方面都很出色的最佳学习达人。

  ④后期宣传:系部将对学习达人进行微博等方面的宣传,营造良好的学习氛围。

  五、评奖办法

  1。各班级以直接投票方式评选出班级达人1名,颁发奖状。

  2。评选出专业学习达人共1名,各班以投票方式选出,颁发奖状。

  3。通过现场演讲打分及投票评选出系级学习达人5名,颁发奖状及奖金50元/人。

  六、工作要求

  1。统一思想,提高认识。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想,提高认识,把本次活动当作学生成才成长的一个重要工作抓紧抓好。

  2。各项活动具体安排如有变动,以通知为准。

  3。一切未尽事宜,由组委会负责解释和裁决。

  七、安全预案

  活动安全员:黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报

  活动安全措施:

  1、活动现场由工作人员检查其现场并清除安全隐患。

  2、保证活动现场的所有题目规则不存在安全隐患。

  3、若发生意外火灾,紧急疏散所有在场人员有秩序地从门口出去,再有秩序地分别从东西楼梯逃离。

  4、 出现意外事故,要把握“抢救第一”的`原则,,就近送正规医院或120急救中心,疏散学生撤离至安全地点,保护事故现场。

  5、根据伤势较重,负责人决定是否立即通知学院领导,安排下一步行动。

  八、经费预算申请

  尊敬的老师:

  我社团将于XX年4月份举行“寻找我身边的学习达人”,为了能让本次活动顺利开展,特申请以下经费

  项目 数量 单价(元) 经费(元)

  奖状 45 1 共45

  奖金 5 50 共250

  矿泉水 5 2 共10

  笔 一盒 10 共10

  资料 20 共20

  其他 共10

  总计 345

  以上申请的经费保证如实用于此次活动的开展,开销将不会超过经费预算。

  恳望老师批准!

  申请人:食品系红旗营

  XX年03月26日

  附件:

  1。“寻找身边的学习达人”评选活动班级学习达人推荐表

  2。“寻找身边的学习达人”评选活动专业学习达人推荐表

  3。“寻找身边的学习达人”评选活动系级学习达人推荐表

  4。“寻找身边的学习达人”评选活动统计表

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、积极参与科学探究活动,探索解决让纸站起来的方法,体验探索成功的乐趣。

  2、发展动手操作能力和反复实践能力。

  3、与同伴交流,敢于大胆表达自己科学探索结果。

  活动准备:

  皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等,纸若干

  活动过程:

  一、出示白纸,引起幼儿的兴趣。

  1、师提问:"看,老师手里拿的是什么?"(白纸)

  "这张纸宝宝想站起来,看看它能不能站起来。"

  "哎哟,纸宝宝老是摔倒!"

  2、幼儿讨论:"小朋友小时候是怎么学站立的?"

  3、小结:"原来,小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下,在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"

  4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢?"

  二、幼儿操作,探索让纸站起来的方法。

  1、第一次操作(用辅助物体)

  "小朋友想的'办法可真不少,纸宝宝真高兴,老师也给你们准备了一些工具,你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"

  "我们来看看都有哪些吧!"

  "这是牙膏盒、橡皮泥,还有我们平时玩的积木、夹子,咦,这是什么呀?" (皮筋)

  "小朋友们都动脑筋想一想,玩一玩,怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦!小朋友们开始吧!"

  (1)幼儿操作,教师观察。

  (2)操作完毕,教师进行评价,请个别幼儿展示自己操作的结果。

  "现在请小朋友来介绍一下,你是怎么让纸宝宝站起来的?"

  "他的办法真不错!谁跟他的办法一样呢?你们真棒!"

  "那谁的办法跟他不一样呢?"

  "你来说。"

  "嗯,这个办法也不错,有没有小朋友跟他一样呀?"

  "还有吗?还有不一样的吗?"

  2、第二次操作(用辅助物体),让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。

  "小朋友们都很棒!让我们再去试试自己没有用过的办法吧!"

  3、第三次操作(不要辅助物体)

  "刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来,如果不用这些工具,你能让纸宝宝站起来吗?"(幼儿自由讨论)

  "记住,能不能用工具呀?"

  "好,大家再去试试看吧!"

  (1)幼儿操作,教师巡回指导。

  (2)操作完毕,进行评价,请个别幼儿示范。

  "谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的?"

  "他用了折的办法让纸宝宝站起来,真聪明!有跟他一样的吗?"

  "你们真棒!"

  "有不一样的办法吗?"

  "你来说!"

  "他用了卷的办法让纸宝宝站起来!这个办法也不错!我们也一起试试吧!"

  (3)教师总结:"让纸宝宝站起来,可以用材料来帮忙,也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"

  "那要怎么折、怎么卷,才能让纸宝宝站得更稳呢!小朋友回去后再去试试吧!"

  活动延伸:

  1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"

  2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。

活动策划 篇3

  一、座谈会的目的及意义:

  大学是我们人生旅程的一个驿站,三年生活漫长却又短暂,三年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。

  一年年的过去,此刻我们即将要送走级毕业生。三年过去了,我们迎来了又一次告别的时刻,她们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活和工作岗位。我们—x(主办方,如学生会)打算通过举办毕业座谈会,师生共聚一堂,借此让毕业生再次感受大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆,同时也把学姐对学妹们的感情和祝愿表达出来,让她们能愉快地、更有意义地度过大学的学习和生活。

  二、座谈会宗旨:

  为了让即将毕业的物华学子留下最美好的.回忆,为了表示我们全校对她们的怀念之情,同时也是为了让她们能够过这次座谈会能体会到自己在大学里的必有所用,能够以自信、乐观的心情去面对自己的人生。

  三、座谈会主题:

  浓浓同窗情,依依惜别意;终四季之旅,始人生之程。

  四、座谈会对象:

  —x—x—x—x—x(自己填写)

  五、活动开展:

  (一)前期准备

  1、申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。

  2、审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

  3、宣传:发出通知并开始在经济管理系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

  4、经费筹集:外联部负责活动经费的筹集。

  (二)准备流程(部门)

  1、—(日期):开会讨论,详细成员分工,每个活动作为一个子项目,确定负责人

  2、—(日期):①文娱部安排座谈会的演出节目,召集各班长开会,挑选各班表演者

  ②宣传部召集各干事开会,商讨海报的制作,白板的文字宣传以及在学校的大力宣传

  ③办公室负责座谈会相关资料的准备,以便宣传部大力宣传;挑选座谈会主持人;联系校广播站安排合理的时间段对毕业座谈会的宣传

  ④外联部召集各干事拉赞助,联合其他部门的力量,为这次毕业座谈会筹集资金

  ⑤组织部对座谈会的相关活动和准备进行事前做好充分准备,避免座谈会现场出现的问题

  ⑥由学生会主席团负责毕业生回忆录的幻灯片制作

  3、—(日期):组织部和宣传部策划对座谈会现场的布置,以及估算出布置材料的相关金额。

  座谈会活动策划案

活动策划 篇4

  麻麻们,你爱你的小宝贝吗?你的小宝贝是人见人爱吗?小宝贝有送过麻麻礼物吗?现在,麻麻们几乎是小宝贝的全部,每天都会缠着麻麻们吧。小宝贝们是那么的爱麻麻,他们一定想要让麻麻美美的,想要给麻麻最好的,但他们还没有能力为麻麻买礼物。那就让我在这个特殊的日子里来缘他们的小小梦想吧。马上儿童节了,大家一起来晒晒自己的小宝贝,妈妈陪宝宝一起过节啦。

  一、参赛资格:0岁—6岁小宝贝

  报名时间:5月25日—5月31日

  投票时间:5月25日—5月31日(报名成功后即可)

  结果发布:6月1日

  二、参赛流程:麻麻们只需将宝宝的1张靓照及宝宝姓名微信(1042808234)给我,我将会按顺序编号发布到我的朋友圈,接下来就到体现宝贝魅力的时候了。麻麻们可以邀请亲朋好友们来为宝贝点赞哦。赞数越多,宝贝给麻麻的礼物越大哦,这是宝贝的心意,今天由你我共同来实现吧。

  三、奖项设置及礼品:

  本次活动共设五个奖项,人人有奖,给宝宝过个有意义的儿童节吧!

  一等奖:点赞人数最多并且点赞数达300以上的宝贝将获得一等奖。礼品为:价值18元的S.T生物活性肽面膜三片+价值98元的S.T撕拉唇彩一支+价值168元的'婕芙香水防晒喷雾+价值88元的水妖精华喷一支+价值55元的水妖卸妆喷一支,总价值463元。 二等奖:点赞人数第二并且点赞数达250以上的宝贝将获得二等奖。礼品为:价值18元的S.T生物活性肽面膜三片+价值98元的S.T撕拉唇彩一支+价值168元的婕芙香水防晒喷雾 +价值88元的水妖精华喷一支,总价值408元。

  三等奖:点赞人数第三并且点赞数达200以上的宝贝将获得三等奖。礼品为:价值18元的S.T生物活性肽面膜三片+价值98元的S.T撕拉唇彩一支 +价值88元的水妖精华喷一支+价值55元的水妖卸妆喷一支,总价值295元。

  美美奖:凡点赞数达100者均有机会获得美美奖,美美奖共10名。礼品为:价值18元的S.T生物活性肽面膜三片,总价值54元。

  参与奖:参加活动的小伙伴均可获得价值18元的S.T生物活性肽面膜一片,不包邮 备注:1、点赞党不能参与此次活动,如发现则成绩作废。

  2、各奖项不得重复领取。

  3、除参与奖外,其他奖项均包邮,默认快递为中通快递,其他快递需补齐差价。

活动策划 篇5

  活动引言:

  良好健康的校风学风,文明舒适的生活环境。作为校园生活重要组成部分的宿舍,我们提倡健康文明的生活态度。为了贯彻实施《高等学校学生行为准则》,培养大家自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,我部在本学期开展了“温馨之家”评比活动,此次活动从第三周开始,持续到第十三周。

  一、“温馨之家”评比活动

  活动名称:“温馨之家”评比活动

  活动组织:信息学院学生会生活部策划主办,宣传部协办

  活动时间:第三周—第十三周

  活动对象:11级宿舍及12级宿舍

  活动目的:使同学们了解、学习“温馨之家”的评比标准,增强同学们干净整洁的生活观念,以形成良好的学习生活习惯,并为后期活动的开展做好准备工作。

  活动内容:每位同学以所在宿舍为单位参与到此活动中,通过同学们巧妙的构思,精心的'布置把宿舍重新装扮,最终将一个崭新的宿舍展现到全院学生面前,参与评比。

  二、评比方法:每周定期检查(每周四下午5:30),不定期抽查及日后跟踪调查。从中选择出优秀的宿舍,并加以奖励。

  评比规则

  (1)基础要求(占评比成绩的80%)

  道德风尚好:宿舍同学团结友善、互助互爱、明理诚信、勤奋学习,具有高尚的道德情操和良好的精神风貌;宿舍内无不健康的书刊、图画,不搞封建迷信活动,无赌博、酗酒现象。

  清洁卫生好:坚持每天卫生值日制度,保持宿舍各方面卫生;爱护宿舍公共财产;物品摆放整齐,床被子净、整洁;室内无拉床帘现象,无乱拉电线或做饭等现象;不在宿舍抽烟喝酒,不随地吐痰,保持室内空气清新,无异味。

  生活秩序好:遵守学院各项规章制度,按时作息;节约用水,不违章用电。

  (2) 不定期抽查(占评比成绩的20%):

  卫生合格,符合基本要求。

  三、奖励措施:学期末将为每间获奖宿舍颁发相应奖状和奖品,对于获奖宿舍均给予其成员在综合测评中加分。

  四、惩罚措施:1、对于在卫生检查中拒检、三次以上无人、三次以上未打扫的宿舍将通报批评并在其综合测评中扣分。

  2、对于在卫生检查中对检查人员态度恶劣,屡教不改者,将给予通报批评或纪律处分。

  3、对于因摆放电脑而乱拉电线出现屋内杂乱、违规用电、使用易燃易爆的物品等现象,将取消评比资格,并批评教育,让其检讨反省;情节严重的,将给予通报批评或纪律处分。

  五、活动预算:

  奖品

  20(间)*35(元)=700(元)

  合 计 700元

  信息学院学生会生活部

活动策划 篇6

  一:活动概况

  活动主题:“社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)”

  参赛对象:华中师范大学全体本专科生

  主办单位:共青团华中师范大学美术学院委员会

  二:活动背景

  为了贯彻校团委关于贯彻“社会主义核心价值观”的通知,使同学们更加深刻的了解活动内涵,同时为了加大宣传力度,美术学院于11月中旬在美术学院一楼举行“漫画嘉年华”活动。

  三:作品征集工作

  作品要求:

  作品要求紧密围绕“弘扬中国传统文化”、“贯彻社会主义核心价值观”活动主题进行创作,传承文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要作用,每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族,它是民族精神的重要体现。

  作品主题:

  1.三创主题:创新、创意、创业;

  2.弘扬民族精神,学习文明礼仪;

  3.弘扬社会主义核心价值观

  作品类别:

  动漫类作品:尺寸不宜过小,可单幅也可以组图形式展现。最大尺寸也不得超过2开。

  作品提交方式:

  1、个人或以年级为单位将报名表(纸质版)交给院学术部吴翠(联系方式:)或雷亚辉(联系方式:)同时发送电子版报名表及作品照片到美院学科部邮箱(以便备份、核实),作品报名表命名方式:作品主题+作者单位+作者姓名

  2、作品提交截止日期:20xx年11月10日

  三:比赛流程安排

  (一)作品征集 20xx年10月20日—11月10日

  (二)评审:20xx年11月11日——15日

  (三)展览时间:20xx年11月中旬,待定

  四:作品奖项设置

  展示期间进行“你最喜欢的作品”评选,一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意作品、最佳表现作品、最佳精神作品等奖项由参观者投票产生,在闭幕式上宣读表彰并颁发证书。(主办方对获奖作品拥有非盈利性的使用权)

  五:注意事项

  1、提交作品须内容健康,主题突出,不得与国家法律法规、政策等相抵触。

  2、各类别参展作品须是作者代表性原创作品,所有参展作者必须是作品合法的'拥有者,具有完整著作版权。

  3、参赛者须认真填写报名表,且必须填写真实信息,并连同参赛作品一并发至活动组委会邮箱。

  4、参赛者所提交作品必须由参赛者本人创作或在参赛团队中承担主要创作,参赛者应确认拥有其作品的著作权,组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,其法律责任由参赛者本人承担;

  5、 活动组织机构有权对参赛作品以非盈利目的在媒体上展示、展播、结集出版,或用于公益宣传、艺术教育、文化交流等非商业性活动;

  注:最终解释权归承办方所有。

  华中师范大学美术学院团委学生会

活动策划 篇7

  活动时间:20xx年3月14日(傍晚17:00~19:00)

  活动地点:东区篮球场(食堂旁)

  活动对象:全院学生以及中学生

  一. 赛前的宣传阶段

  1.海报:2张

  2.横幅:2条

  3.宣传单:500份

  时间:5月10日~13日

  二.比赛报名阶段

  1. 网上报名

  2. 表格报名

  时间:5月8日~13日

  附录1

  活动节目单

  【一】、“青春烂漫“开场

  福州‘酷旋’轮滑俱乐部花样表演。

  【二】、“玩转阳光”活动区

  一. 投篮高手

  活动规则:参赛选手穿上溜冰鞋在规定的时间内(时间为3分钟)在两个篮框之间来回投篮,每个篮框前都有预先划好的投篮线,计时开始时参赛选手先在一个篮框的投篮线开始投篮,待球进篮以后,选手必须自己运球到达另一个篮框的投篮线投篮,如此循环直至时间到,比赛结束,进球个数多者胜出。

  备注:

  1、参赛选手运球可以以任何形式,只要是自己独自带球有到达另一投篮线就行;

  2、 选手到达投篮线投篮后,工作人员将会把球交还到选手手中,以便其继续比赛(行进过程中选手要自己捡球);

  设备:篮球8个、计时器 1个

  工作人员注意事项:

  负责人:郭建辉 计数人员: 冯惠明 丁盈

  1.比赛之前要画好投篮线,工作人员要组织好参赛选手到换鞋区换鞋,并带到投篮线上;

  2. 当支持人喊开始时,两对参赛选手同时开始比赛,在投篮过程中,工作人员必须以最 快的速度把球交还给选手;

  3.当主持人喊时间到时,计数人员需登记好参赛选手的投进个数,待所有参赛者比赛结束,统计出进球个数最多者;

  游戏间隔:花样表演

  二. 男女转转转

  活动规则:参赛选手必须由一男一女穿溜冰鞋组成一组,搭配转圈,以最快的速度转完5圈,时间最短组胜出。(工作人员先示范)

  设备:计时器

  负责人:郑坤 黄斌 计时人员:何丽珠

  游戏间隔:有奖竞猜

  三:轮溜溜,球溜溜

  活动规则:参赛者由两个队员组成,一个穿溜冰鞋,另一个队员不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的队员在固定的`一定距离内,从一头拿乒乓球拍运送乒乓球到另一头,一次只能运送一个乒乓球。没穿溜冰鞋的队员要配合队友完成任务(比如帮队友捡乒乓球,可以扶队员等等),在规定时间内(5分钟)运送球数多者胜出。

  负责人:汤舟 庄我彬

  由主持人记时间

  游戏结束,工作人员需及时登记出各队的运球数。(球数可由主持人来数)

  设备:(球桶、球(20个)、乒乓球拍8个、计时器)

  游戏间隔:花样表演

  四. 疯狂过山车

  活动规则:教练担当火车头,参赛者担当车身,在音乐的伴奏下,教练开始行进,摔倒者退出,音乐结束时,剩余人员胜出。

  负责人:柯月清 陶建标

  游戏间隔:有奖竞猜

  最后抽奖:凭入场券

  五. 激情大比拼

  活动规则:定点比赛,参赛选手进行上坡的速度比赛,先冲过者胜出。

  组长:王巧真

  起点:超市前 终点:彩带处

  设备:彩带

  穿插教练下楼梯表演

  溜冰协会

  二OXX年X月X日

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  大声说出爱,光棍有特权

  二、活动目的:

  为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求,同时促进餐厅的经营销售和人气,特在餐厅微信上举行“大声说出爱,光棍有特权”主题活动,增添和满足用户的猎新好奇的娱乐心理,丰富餐厅的`用餐文化内涵。

  三、活动文案:

  幸福是他们的,我什么也没有。只会暗恋,没有勇气表白的人,注定会孤单……爱要大声说出来,我的告白只说给未来的你听……

  四、活动内容:

  1、关注本餐厅威信号

  2、回复“光棍节”即可进入“大声说出爱,光棍有特权”活动页面,用户可在页面留下自己的想对心中的TA说的话,点击提交,

  3、小编将会把回复表白的用户的表白内容放置微信推送信息上,以便大家能够及时进行投票。票数位居前11位的用户可获得本餐厅提供的丰厚奖品。

  五、活动时间流程

  现在 - 11月1日21:00(微信表白)

  11月2日9:00 - 11月9日16:00(微信投票)

  11月10日19:00(公布结果)

  11月11日8:00-23:00(领奖)

  若11.11当天晚有事,就餐机会保留,可顺延至12或13日。

  六、活动准备:

  1、10月15完成与赛风微赢-微信营销平台功能对接(微投票)

  2、10月20完成微活动页面设计和后台配置

  3、10月25完成线上活动内测

  4、10月26日正式上线活动,并安排专人负责活动推广与宣传,在活动造势

  七、奖项设置

  1、111元代金券一张(消费满31元即可使用)

  2、91代金券一张(消费满21元即可使用)

  3、71元代金券一张(消费满11元即可使用)

  4、11元代金券数张(消费满1元即可使用)

活动策划 篇9

  活动背景

  为了丰富同学们课余文化生活,提升课余文化品味,营造良好的读书风气,培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯,决定开展“尚书·致远”读书报告会。

  活动目的

  培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好风尚,丰富同学们的课余文化生活。

  活动主题

  尚书·致远

  活动时间

  第二学期

  参加班级

  08级汉本1、2班

  09级汉本1、2班,09级语教1、2、3班,09级文秘10级汉本1、2班,10级语教1、2班,10级文秘

  时间安排

  1、4月10日晚,通知各班学习委员组织各班学生参赛2、4月15日午,收集各班参赛同学的作品3、4月15日晚,读书报告会初赛4、4月17日晚,读书报告会决赛

  比赛评委

  1、初赛:刘力玮、方玉林、肖树青、李旭东、侯佑华2、决赛:王 瑛、李春平、杨 静、朱 云、徐 超

  奖项设置

  1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干 2、一等奖、二等奖、三等奖均颁发证书和奖品,优秀奖颁发证书

  比赛规则

  1、每班至少安排两名同学参赛; 2、参赛同学演讲时,必须脱稿;

  3、参赛同学演讲的`时间,应该控制在5-10分中之内;

  预算安排

  1、横幅:预计60元左右;2、获奖证书、奖品:100元左右;

  3、制作展板的纸张若干,决赛时为老师提供的茶水;

  附件1

  评分表

  注:

  1、本次比赛不设打分规则,请各位老师依据选手综合表现给分; 2、本次比赛实行十分制,即一个评委老师给一个学生的最高分为10分

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