活动策划

时间:2025-01-15 08:52:47 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  一、 活动主题

活动策划(共8篇)

  欢乐聚餐

  二、 活动目的

  通过这次活动增加同学们的感情与凝聚力,使同学们可以得到更好的交流相互了解,加深同学之间感情与友谊。

  三、 活动时间

  初定20xx年11月(具体时间QQ群内通知)

  活动地点

  校门餐厅(暂定)。

  四、 活动的前期准备

  1. 策划宣传部:

  1. 制定’XX工程学院台球协会活动策划书;

  2. 召开会议并向各个部门讲解活动细节,活动准备事宜;

  3. 负责设计活动规则。

  2. 记录部:

  1. 登记好,参加活动报名的人员;

  2. 负责现场照相、摄影工作;

  3. 记录活动过程、活动状况和活动出现的问题,方便为下一次举行活动。

  3.后勤部:

  1. 提前布置好活动现场

  2. 根据策划的'总体安排和所需,制作消费清单;

  5. 管理部

  1. 随时随地现身现场,组织管理和协调活动的纪律;

  2. 负责人员的管理安排;

  6. 组织部

  1. 负责协调好现场比赛的进行;

  2. 负责维持好秩序,保证活动顺利进行

  五、 活动流程

  1.登记好所有参加人员名单;

  2.通知同学活动地点;

  3.组织同学 们开始聚餐;

  4.结束后安全归校;

  六、 活动安全

  1、每位同学要注意身上贵重财务的保管;

  2、若有同学出现身体不适,请及时与身边同学求助,需第一时间报告负责后勤保障的同学,让后勤保障同学做出应急措施。

  3、 不允许未通知相关人员就独自离场;

  七、 活动应急情况设想及处理方案

  1、若在活动时出现身体状况不适,应立即向后勤部报告情况;

  2、若参加活动者不能如期参赛,应及时向记录部负责人说明情况。

  八、 活动预算

  1、 所有活动开支均由社费支出。

  指导老师签字:

  社团联合会签字:

  团委老师签字:

活动策划 篇2

  为了了进一步加强青年志愿者的服务思想,完善志愿者服 务制度,提供了校内志愿者的活动策划书给大家参考!

  指导思想:

  为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。

  一、活动目标:

  通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的'学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

  二、报名形式:

  教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)

  三、活动方式:

  根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生,在学校对学生进行补缺补差。

  四、活动时间:

  教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

  五、活动管理:

  学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。

  教师志愿者服务队领导小组:

  组长:陈思华

  副组长:朱文斌

  组员:何文英 曹根华 顾华明

  由曹根华负责日常事务

  六、具体要求:

  1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

  2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教;

  3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;

  4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;

  5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

  6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;

  7、做好帮教记录和情况分析;

  8、服务结束,对整个活动进行总结。

活动策划 篇3

  活动主题:文明用餐—厨艺大比拼

  一、活动目的及意义

  增进学生与食堂工作人员交流与合作,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“和谐联大,和谐校园”。

  二、活动形式

  以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的'形式。

  三、活动时间

  某月某日

  地点

  理工食堂某层

  四、活动内容

  食堂窗口间厨艺比拼,竟选金银铜牌窗口,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

  五、活动开展:

  A:准备阶段

  a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

  b:经费

  1、校学生会外联部负责,拉赞助。

  2、联系后勤部门,各窗口,索要一定经费。

  c所需物品及预算

  1、排队条幅两条,回放条幅两条

  2、工作肩带“校学生会…”五十条

  3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口

  4、喇叭若干 (至少六个)背用电池若干

  5、活动内容介绍展牌,五个~楼梯口,食堂门口

  6、“回放餐具”奖励~面巾纸,小饰品,眼镜布各五百份(工社,眼镜店)

  7、印制优惠投票券五千张

  d、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

  e、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足

  f、学生会各部门开会,明确各自任务分工

  B、举办阶段

  a.提前布场,十点三十,汽球,展牌,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,服装(有必要的话穿校服),投票箱

  b. 食堂外,校体育部,学习部负责宣传~分发优惠投票券,窗口特色菜宣传单,进行活动介绍

  文法学院组织“文明用餐,从我做起”签名活动

  c.食堂内,

  1、窗口于十点半前装饰好

  2、学生就餐,女生部,文艺部等负责组织学生自觉排队。办公室,宣传部等负责组织学生讲饭后餐具送到残食台。(辅以喇叭)

  3、外联部负责残食台分发奖励,生活部机动组协调各部门。

  4、残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

  c.约一点,活动结束收场。

  部分活动细节:A优惠券会在够餐时附带一些优惠,优惠投票券在窗口使用,谨限当天中午一次,用以把票投给自己喜欢的窗口,投票券上要注明清楚。

  B.将用后的餐具放回残食台后可领取小礼品一份。

  C.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

  六、后续工作

  清点票数,总结本次活动,结果公布。

  注意事项:

  1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

  2、各项任务负责人为各部部长

  3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

  4、购买物品凭票据给与报销

  策划书:联大校学生会生活部

  某月某日

活动策划 篇4

  阳光下,悄悄的,时间在流逝着;一转眼,一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习,08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候,我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆,也许多年后,他们还会想起,还会怀念他们可爱的学弟学妹们;快乐,纯真,还有大家共度的那些日子

  一、活动简介

  活动主题:阳光下的四叶草

  活动目的:

  1. 提高校园的文艺气息,欢送学长学姐;

  2. 提高社团成员对社团活动的积极性,加大社团凝聚力;

  3 . 考察新干部的组织和协助能力;

  4. 加强话剧社在校园内部的影响力,以及社团外部对话剧社的了解;

  5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。

  二、活动宗旨:

  本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活,提高同学们的爱国热情,活跃校园气氛,展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的`精神状态;爱国爱党、团结共进的精神面貌,此次活动本着“展现自我,丰富生活”的精神,考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力;提高各社团各组之间的合作交流。

  三、组织机构

  主办社团:四叶草青春话剧社

  承办单位:常德职业技术学院(考虑到实际,可在社团内部试行,还可邀请其他社团共同合作)

  四、活动对象:

  话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员

  五、活动时间

  XX年4月—XX年6月

  六、活动地点

  活动中心(根据实际进展进行具体安排)

  七、活动安排

  ⑴前期准备工作:

  1. 前期宣传:大幅宣传展板,制作宣传单和海报;2~3幅,摆放于各教学楼门前或,粘贴于宣传栏处;

  2. 选手报名:联系各系负责人将信息传达下去,参赛者在负责人处报名,最后再由各负责人汇总交由话剧社。

  ⑵大体安排:

  随机分配以组为单位分6组(可根据参加人数调整),每组设立一名组长为主要负责人(由社团内部人员担任),副组长协助组长组织和安排活动,剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本,剧本内容积极向上,以爱党、爱校、爱生活为主要题材,每组必须完成2~3个剧本的排演(多多益善),整个过程最迟在5月底完成。

  ⑶后期工作安排:

  以比赛的形式结束活动,赛前再次进行宣传,选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项,并颁发相应的荣誉证书和奖品,评委邀请老师和社团人员共7人。

  八、要求与注意事项:

  严格活动宗旨,以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动,社团内成员必须以身作则。

  九、活动分工及时间推进

  策划人:肖琛

  时间:XX年3月27日

活动策划 篇5

  一、 活动主题:

  “传递温暖,拒绝冷漠”大型拥抱活动

  二、 活动背景:

  在经济日益发展的今天,我们的世界似乎被那些冰冷的建筑所禁锢,被虚无缥缈的网络所迷惑,离那些有血有肉的人群越来越远。也许这个世界有恶,也许这个世界有黑暗,也许这个世界有冷漠,但是,我们——作为21世纪的建设者坚信:这个世界上有更多的善,有更多的光明,有更多的温暖。是的,我们有爱,我们有温暖,只需要我们愿意发现,愿意去做,那世界变得更加温暖,更加有爱。与其指责世态炎凉,指责人性冷漠,人心丑陋麻木,不如让相信爱的我们以爱结缘,一起去伸出双臂,绽开笑颜,传递我们都懂的那份温暖,传递最真诚的善念。

  活动介绍:

  拥抱作为一种表达思想、交流情感的方式,我们平时却很少使用。微笑作为一个很具有魅力的表情,似乎被人遗忘了她的魅力。青协将于20xx年3月31日进行第一波拥抱活动,给人以入春以来的第一波温暖。从学校内部为起点,慢慢积累,慢慢增加人情温度。拒绝冷漠,传递温暖。

  三、 活动目的:

  微笑不是矫情,拥抱不是目的,而是一种源于心底去直面人情冷暖,表达爱,传递温暖的形式,我们希望通过本次公益行动把 “拒绝冷漠”的精神传达,用热情和努力对这个日渐冰冷的社会和人心说“不”,散播一种人文的关怀,并以此倡议每个人都能怀着一颗感恩的心,善待自己、善待家人朋友、善待身边的每一位陌生人!

  四、 主办单位:南京工业大学青年志愿者协会校外活动部

  五、 本期活动负责人:

  校青协校外部干事:

  六、 活动时间:20xx年3月31日 具体时间暂定 20xx年5月第二波活动

  七、 活动地点:南京工业大学(东苑,象山,浦江设点进行收集拥抱与微笑

  的活动)

  八、 活动形式:

  使用绘制的宣传海报,卡片向周围的陌生人宣传本次活动以及意义,给予他们我们的微笑和拥抱,传递温暖并用图文和视频记录下来。

  九、 活动对象:南京工业大学

  十、 活动经费:1:海报(需要2传板) 2:复印宣传海报费用 3:制作幕

  墙费用 4:青协的人偶(2个) 5:横幅(利用青协旧的横幅进行加

  工改造,做成签名横幅。)6:签字笔15支 7:桌子若干

  十一、 活动报名:

  南京工业大学青年志愿者协会所有成员可向各部门部长报名,由各部门部长统计人数,名字及联系方式后交由校外部干事陈云或宗敏洁。

  十二、 活动具体安排:

  (一)、前期准备:

  1、宣传海报的绘制以及相关资料的收集:制作5个用于宣传的海报,在浦江,东苑,象山各粘贴一张,在A,B,C那边楼底下粘贴一张(粘贴在宣传板上),在仁智或者同和粘贴一张(粘贴在宣传板上)

  2、在3月24日开始宣传这个活动,运用网络,宣传纸。

  3、对于活动的志愿者招募、分组以及活动前的沟通:招募18名志愿者,每6个志愿者为一组 (人偶用于东苑和浦江,其余穿戴红马甲进行拥抱。每组6人,注意拥抱和拍照的分配)

  4、活动前夜(30周五晚上)进行志愿者的培训和分工(每位参与者必须熟知活动的宗旨和流程,切忌敷衍了事,每组选出一名小组长,做到合理分工,杜绝有的志愿者忙不过来,有的却没事儿做的情况发生。)

  5、借照相机6个,如果没有办法借到6个,就用手机进行拍摄。

  (二)、活动开展:

  1、志愿者们使用绘制的宣传海报、向周围的.陌生人宣传本次活动的目的以及意义;

  2、志愿者们给路人们以微笑和拥抱,传递温暖,并且用图文以及视频的形式记录下来。

  3、活动过程中,志愿者必须面带笑容,态度友好和善,给人一种温暖的感觉。

  4、拥抱完以后进行签名,留下自己的祝福。

  (三)后期安排:

  1、收集并且整理活动中拍摄的照片,并作后期制作,做成幕墙,并且刻盘,放在网上或者各种可能媒体。

  2、将签名的横幅悬挂于校园,进行展示。

  3、拍摄志愿者活动视频,在活动当天结束后录制。

  4、每位参与者做一份总结,谈谈自己的感受以及对本次活动的建议,形式不限。

  5、电子稿的形式收集并整理志愿者们的总结。

  6、在第一次基础上进行改进,准备第二波拥抱活动。

  十一、注意事项:

  1. 做好事前的准备工作(见上)。活动时的纸笔、相机、宣传板、海报、南京工业大学

  校青协志愿者服装(红马甲),青协人偶的发放以及回收等。

  2. 做好活动前、活动中、活动后的宣传、图片采集、新闻稿件等工作;

  3. 做好活动结束后的工作安排、活动总结。

  4. 天气的查询。

  让我们撇开自己的身份,地位,性别,种族等,平等地对待你遇见的每一个朋友,给予社会上的每一个人,用我们简单的一个微笑,一句问候,一个拥抱,传递人性最原始的真善美,传递向日葵般的那一份温暖,一起共建一个更加温暖、善良、和谐美好的世界。

  附录1

  我是青协,我在等待之第一波

  我是青协,我在等你

  一直在等一个人

  一个关心在意我的人

  一个懂得包容体谅我的人

  一个也许并不完美但懂得珍惜我的人

  也许20xx会来,但家人们会握紧双手,彼此坚信:

  “无论发生什么事情,我将与你们在一起。”

  也许20xx会来,但恋人们会紧紧相拥,彼此承诺:

  “纵使是世界末日,也挡不住我与你相爱。”

  也许20xx会来,但许许多多的我坚信:

  “哪怕明天是世界末日,也要重新启动,

  淡然的面对未来,用爱托起希望,人格塑造人生。”

  就算20xx来了,我们还有爱,我们还有微笑

  就算20xx来了,许许多多的我永远和你不离不弃

  我是青协,我在等你

  期待一个与我相亲相爱的你

  期待一个彼此喜欢的我们

  3月31日

  青协期待你的拥抱

  青协渴望你的微笑

  3月31日

  “20xx微笑&20xx拥抱”之“传递温暖,拒绝冷漠”大型拥抱动

  将于校园(浦江,东苑,象山)设点开展。

  留下一个最温暖的拥抱

  留下一张最美丽的笑脸

  我是青协,我在等待

  一个拥抱,一个笑脸

  传递温暖,传递真爱!

  ——南工大青协.校外部

活动策划 篇6

  活动目的:

  双十一马上来临,辣妈宝宝们还在网上眼巴巴等打折吗?双十一快递慢的像蜗牛,再等就错过啦!

  XXX孕婴连锁双十一狂欢轻而易举打败淘宝天猫产品!惊爆眼球!实体店买的便宜,实体店买的放心! 话不多说,辣妈们看活动随意感受一下。

  一、活动内容

  双十一更多优惠

  (一)活动时间:

  20xx年11月10日-11日

  (二)活动地点

  店内

  (三)活动形式及内容

  1、专家咨询

  在活动当天安排育婴保健方面的专业人员在活动现场给妈妈们免费指导、提供相关知识的答疑解惑等,专业人员可以去相关的医院的妇产科或者其他单位聘请。

  2、买就送(抽奖活动)

  活动当天一次性购满一定金额(具体金额由商家自行规定)可参与抽奖活动,抽奖可采用大转盘模式,由宝宝或者其家长进行转动抽奖,奖品即时生效。

  3、买就换

  活动当天一次性购满一定金额(具体金额由商家自行规定)可以换购相应的赠品。(换购即是购满一定金额后可加少量的钱换得比正常价格低的赠品,比如加10元可换一双袜子)。

  4、可爱宝宝纪念照

  宝宝在活动期间游泳,可以由商家提供摄影留念,一次赠送两张照片。(由于时间原因可能无法当日领取相片,顾客可以留下相关信息,在日后光临本店时领取相片)。

  5、传单的代金卷

  宣传单的代金卷功能,根据消费相应金额实行抵价。(比如消费满100可使用一张代金卷,消费满180可以使用两张代金卷,代金卷具体金额和使用张数由商家规定)。

  6、会员快捷办理

  在活动当天,安排工作人员根据商家的规定,对有需要办理会员的顾客提供相应服务。(会员办理服务可在店门口和专家咨询联系起来吸引顾客光临,同时还可以控制顾客进店的速度和人数,同时还可以节省店内空间)。

  (四)活动期间的门口布置

  1、彩虹门:在某某母婴店门口前方靠近街的位置放置一个彩虹门,在上面标上:婴幼儿专卖店某某母婴店周年店庆活动。将某某母婴店四个字的字体做的稍微大一些。

  2、搭棚:在店门口右边搭建一个遮阳棚(或者是大遮阳伞),摆放两张桌椅,一张给专家在活动期间使用,另一张供我们办制会员卡以及抽奖使用。防止意外天气影响,又能吸引顾客。

  3、花篮和气球:两个花篮分别摆放在店门口两端(或者彩虹门两端),增加店庆热闹的气氛。

  气球:在店门口两边的橱窗上方摆几个色彩鲜明清亮的气球,不但不会遮挡住店里面的情形和商品,而且还可以增加周年庆的氛围;

  另外,在遮阳伞的四周也绑几束气球,既美观又热闹,可以吸引消费者的眼球,还可以送给想要气球的大宝宝们。

  4、音响、电脑:音响是小音响,在活动期间播放适合宝贝们听的儿歌,摇篮曲等,声音不宜太响。音响放在抽奖桌子的下面。笔记本电脑放在桌上。

  5、门口地面的布置:贴一些儿童图画和某某母婴店的标志或品牌名称,要求颜色亮丽,不宜过多杂乱。贴纸要能防水(可以是塑料彩印)。

  注:地毯也是一种选择。

  6、小刀旗:店门口上方的位置,用拉线的形式。主要烘托出周年店庆的热闹气氛。

  7、海报:海报喷绘等说明店庆相关优惠或措施。

  8、留言薄:在咨询台和抽奖台上各放置一本留言保

  咨询台上的.留言薄:是供消费者留言他们的问题和对于这次活动的感想以及希望下次某某母婴店可以做怎样的活动等等,是为消费者使用。

  抽奖台上的留言薄:是为工作人员使用的,可以记录抽奖的消费者情况以及,是对于此次活动的辅助作用。活动结束后可以参考这两本留言薄的记录。

  二、活动流程表及人员安排

  (一)活动前期准备期间:

  活动前三天是准备期间,务必保证所有活动的用品在活动期间准备好,不会出现用具不能用或者没有的现象。

  (1)11月#号(提前3天)

  上午十点半:和彩虹门、小刀旗的商家商定于5月#号早上7:30在某某母婴店门口前方放置好彩虹门,以及拉挂小刀旗。怎么摆放,大小,标语等都要商定好。

  下午两点:邀请专家,请专家于活动两天到某某母婴店进行咨询工作。报酬、时间等提前商定好。

  (2)11月#号(提前2天)

  上午十点半:买好所需要气球和小型打气筒。两本留言薄,碳素笔5只。

  下午两点:店门口地面所需要的贴图或者红地毯确定好。若是贴图,就直接买回来,若是红地毯,商定活动第一天早上7:25之前必须铺好。

  下午四点:确定电脑和小音响、桌椅,以及准备好活动所需要的歌曲。

  (3)11月#号(提前1天)

  上午十点半:与花店联系,预定两个花篮,与其商定在第二天早上7:45之前将花篮送到某某母婴店店门口。花篮的大小,颜色,花色等都说好。

  下午两点:检查确认一次之前的事务已经安排妥当,若有情况突变,及时补救。

  (二)活动期间:为期两天的周年庆活动。

  (1)5月#号(活动第一天)流程表:

  时间流程人员

  7:10在店门口集合,讲解相关事情,注意事项等。

  7:25两个人帮忙铺红地毯;两个人吹气球,绑几束气球群。4人:

  7:30放置彩虹门和拉小刀旗,主要不是我们的人员去做这样。2人指挥:

  7:36红地毯铺好了,摆放遮阳伞和桌椅。若是贴图,需要的时间稍微长一点。5人:

  7:50布置桌椅,摆放电脑,音响,抽奖筒,留言薄,海报张贴,。3人:

  8:45花篮摆放。1人:

  8:50最后检查,确定一切就绪。

  9:15试音效,检查音响和歌曲是否有问题。若没有问题就直接播放,注意音量的调节。2人:

  9:25接待专家。2人:

  10:00一切准备就绪,周年店庆正式开始。

  12:00午饭时间,轮流吃饭。

  17:00午饭时间,轮流吃饭。

  21:00开始整理部分不需要的用具,准备收常

  21:30对于这一天的总结。

  (2)11月#号(活动第二天)流程:

  参照第一天的流程,部分不需要的去掉。

活动策划 篇7

  安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。

  一、 学校安全

  1、 交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;

  2、 下楼时应注意(慢行、靠右走);

  3、 交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);

  4、 等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。

  二、 上车安全

  1、 登车安全:

  A、 不要横过马路登车(尽量避免);

  B、 副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);

  C、 男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;

  D、 晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);

  E、 清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;

  F、 帮学生放好行李物品。

  2、行车安全

  A、让前排学生抓好扶手;

  B、行车过程中学生不可站起来;

  C、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;

  D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

  3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)

  A、带好衣服、书包(帮学生取行李);

  B、带走车上的.垃圾,下车后扔进垃圾箱;

  C、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);

  D、下车后迅速排好队,上洗手间。

  三、 活动过程安全

  1、 和学生处理好关系,注意纪律;

  2、 严禁对学生听之任之,不管学生;

  3、 注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;

  4、 每个项目活动前,讲清楚注意事项;

  5、 学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;

  6、 禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);

  7、不同活动场地,带班老师要注意观察场地和器材,积极思考发现安全隐患,提醒学生注意安全,某些项目老师要先示范。如遇器材损坏,应停止活动;

  8、 学生行进靠右边,不要走中间;

  9、 低年级的学生要注意多休息。

  四、 返校安全

  1、 登车前让学生上洗手间,整理好物品;

  2、 按照来时顺序,依次上车;

  3、 安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;

  4、 车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;

  5、 绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;

  6、 注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);

  7、 小结时应强调下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校,不许和家长先回家);

  8、 提前十分钟提醒学生做好下车准备,下车时主班老师先下车整队,副班老师检查学生物品是否带完,有无学生睡觉;

  9、 下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。

活动策划 篇8

  有益的学习经验:

  认识闪电的形成,激发探索自然奥秘的兴趣。

  准备:

  1.两个气球。

  2.家长或者教师带领幼儿观察雷阵雨时闪电的情形。

  活动与指导:

  1.教师请幼儿回忆雷阵雨的情形,启发幼儿思考闪电是怎么回事,引起幼儿对于闪电的兴趣。

  2.教师将活动室用黑布遮住,拿两个气球一下一下地接触,请幼儿观察气球接触后会出现火星跳跃的现象。

  3.教师告诉幼儿他们看到的`火花就是电,在天空当中也有许多带电的云层,这些带电的云层相互碰撞就会发生同气球一样的火星现象,这就是闪电。

  幼儿园中班科学活动教案――圆外有7个小朋友

  幼儿园中班科学活动教案――圆外有7个小朋友

  有益的学习经验:

  区别里外,增加空间知识。

  准备:

  1.1个菜盘,7个茶杯。

  2.纸盒1个,里面装一个玩具小狗。

  3.地上画圆圈、梯形各一个。

  活动与指导:

  1.出示纸盒,把盒盖打开,拿起盒子使幼儿能看到里面的小狗,启发幼儿说出小狗在盒子里,把小狗拿出来,放在纸盒的旁边,启发幼儿说出小狗在盒子外面。告诉幼儿纸盒里也叫纸盒内。幼儿跟着说:小狗在盒子(外)面。

  2.出示盘子和杯子,盘子里摆4个杯子,盘子外面摆3个杯子,让幼儿说出盘子里外各有几个杯子。

  3.指地上的圆圈,向幼儿解释,圆把地面分成三部分:圆内、圆外和圆上。请5、6、7个幼儿分别站到圆内、圆外和圆上,让幼儿说出圆内、圆外和圆上各有几个人。注意说出里外。按口令,幼儿站到梯形内、梯形外和边上。让幼儿说出梯形内、梯形外和边上各有几个人。

  4.关上房门,引导幼儿说出我们在房子里面玩,让3个幼儿站到外面,启发幼儿说出房子外面有3个小朋友。

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