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个人自查

时间：2025-01-16 07:28:52 阅读我要投稿

个人自查篇1

　　机械工程学院党的群众路线实践活动

　　整改落实情况“回头看”工作汇报材料

　　根据校教育实践办《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》的文件精神，学院对党的群众路线教育实践活动整改落实后续工作进行了再部署、再安排。通过不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。现将我院教育实践活动“回头看”工作的有关情况汇报如下。

　　一、基本情况

　　在教育实践活动结束后，院党总支坚持活动收尾不收场，作风建设不打烊，以“三严三实”为标尺，对照中央关于认真落实整改任务的要求，根据学校统一部署要求，对照教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题，按照整改方案，对整改落实的进展、效果和存在问题进行全面、深入的“回头看”。并建立了“机械工程学院党的群众路线教育实践活动整改台账”。涉及班子存在的问题共10项，其中整改到位6项，需长期坚持和正在完成的4项。个人问题全面整改到位，认真清理现在的规章制度，搞好废、改、立工作，承接学校相关制度，完善了党总支中心组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度，共计修订完善了50余条规章制度。

　　二、主要做法

　　（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。

　　学院把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立总支“一把手”责任制度，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制，做到教育实践活动结束，领导机构不撤、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员根据自己分管工作，负责落实整改措施。三是要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，确保“回头看”工作落到实处。

　　（二）以“三严三实”为标尺落实好整改

　　坚持“三严三实”，是贯彻党的群众路线的重要保障，是推进学院改革发展的强大动力。“三严三实”，涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容，直指我们教育事业的根本，切中干事创业的要害。

　　院总支在群众路线教育实践活动结束后，我们将“三严三实”作为重要内容，认真学习、深刻领会，真正做到入脑入心；将“三严三实”作为重要标尺，对整改活动进行“回头看”，及时补缺补差；将“三严三实”作为重要指导，进一步完善群众路线教育实践活动后续活动。要求领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行，当好坚定理想信念的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，争当焦裕禄式的好党员、好干部。加强制度建设，严格监督检查，督促各级干部认真践行“三严三实”，推动作风建设常态化、长效化，为学院跨越式发展提供坚强保证。

　　（三）继续深化学习，强化理论基础

　　自活动结束以来至今我院共举办全院党员学习会6场，总支中心组学习3场，各支部各举办4场学习会。重点学习习近平总书记系列重要讲话特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况。

　　（四）强化整改责任到位，承制完建严格执行

　　总支领导班子针对查摆出来的突出问题，结合征集到的群众意见，并根据问题的轻重缓急和难易程度，逐条制定整改方案；对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动结束后的各项工作中，全力以赴整改落实。按照整改工作责任制中落实的整改单位、责任人、整改时限和要求严格执行。迄今为止按照进度表全面整改到位6项，剩下1项等校设备管理处采购后整改到位，其余三项为需要长期坚持并建设的。整改严格按照总支一把手负总责，领导班子成员分工抓落实。

　　同时为了巩固扩大、整改成果，充分体现全心全意依靠员工办企业的`宗旨，我们按照转变作风的总要求，探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制。认真清理现在的规章制度，搞好废、改、立工作，在承接学校相关规章制度，完善党总支中心组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度，共计修订完善了50余条规章制度，并严格遵照执行。

　　三、主要成效

　　学院把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进

　　教育教学工作，取得了良好的效果。

　　1、思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员教师深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，学校领导班子和广大党员教师工作积极性明显增强，大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动锤炼党员本色。

　　2、宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员教师教书育人的使命感和责任感进一步增强，宗旨意识进一步强化，理想信念更加坚定。

　　3、工作作风得到改进。通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。领导班子和党员教师通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思想上、工作上、生活上。

　　四、存在问题和下步打算

　　我院的教育实践活动虽然取得了一定成效，但与上级的要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在重业务工作放松思想政治学习等问题。为巩固和扩大教育实践活动工作成果，改正不足，下一步我们将重点做好以下二个方面的工作。

　　一是进一步抓好学习提高。继续深入学习贯彻“十八大”和“十八届三中、四中全会”精神，学习习近平总书记系列重要讲话。努力创办

　　人民满意的高职教育。二是进一步抓好建章立制，探索完善教育实践活动的长效机制，促进高职教育稳步发展。

个人自查篇2

　　根据全市统一部署安排，经区委区政府研究同意，现将我区开展行政执法大检查自查自纠工作情况汇报如下：

　　一、大检查阶段性工作综述

　　为全面贯彻落实市委常委会精神和市委办公厅、市政府办公厅《关于开展全市行政执法大检查工作的通知》的有关要求，进一步整合原两区行政执法体制和机制，确认各单位执法主体和责任边界，规范行政执法行为，我区决定开展为期三个半月的全区行政执法大检查工作。区委、区政府对此次行政执法大检查工作高度重视，6月4日的区政府常务会议和6月7日的区委常委会议分别听取了大检查方案的专题汇报。6月7日，区委、区政府联合印发了《关于开展全区行政执法大检查工作通知》(鼓委发〔20xx〕95号)，成立了由区长曹路宝为组长，区分管负责同志为副组长，法制、纪检、宣传、编办及区重点执法部门负责人为成员的行政执法大检查工作领导小组，领导小组下设办公室(区法制办)，负责制定实施方案，统筹工作推进，研究和协调重大问题。建立健全了各单位的联络员网络，及时上传下达相关工作。

　　我区的实施方案除南京市规定的七个重点领域外，还将检查范围拓展到辖区的中央、省属和市属有关单位(含部队、高校等)，铁路、河道、明城墙沿线等管理机构，辖区各街道共十个领域，确保大检查工作不留死角。此外，为了全方位、多渠道的宣传行政执法大检查工作，我区在全市11个区中率先在门户网站开通了行政执法大检查专栏。专栏设有方案解读、工作动态、工作简报等栏目，在醒目位置还设立了“投诉举报渠道”提示，配合“12345”政府服务呼叫中心和“南京鼓楼网络问政”平台，形成全方位的民意诉求沟通渠道。6月9日，我区召开了全区行政执法大检查工作动员部署会议，区领导周文中，区委各有关部门、区人大内司委、区政协社法委、全区各行政执法部门、街道办事处、管委会的分管负责人和法制联络员，共计130余人参会。会上，区法制办对大检查工作实施方案进行了详细解读;区委常委、副区长周文中就进一步落实该项工作做了再动员、再部署。自此，我区全面启动大检查工作。

　　6月10日至23日，各单位进行了第一阶段的自查自纠工作，逐项落实此次检查的要求和评判标准，进一步规范原两区的执法机制，整合执法力量，全面提升行政执法水平。6月24日至28日，行政执法大检查工作进入本区重点检查环节。26日，副区长梁春燕、童晓佳集中听取了城管局、环保局、药监局以及华侨路街道、宁海路街道、阅江楼街道等单位关于行政执法大检查工作的汇报，对各单位的工作成绩给予了充分肯定，指出当前行政执法大检查工作正处于关键阶段，要在前期自查自纠的基础上，重点突出基本制度建设、职责边界梳理、执法事项落实、突出问题整改四个方面，以检查带动工作，以检查促进提高，进一步查找问题，完善各项机制，为迎接下一步区间互查和市级抽查做好充分准备。27日和28日两天，按既定计划，由区卫生局、城管局、民政局、住建局牵头的四个重点检查组，对城市综合治理、环境综合整治、交通秩序、食品安全、景区和窗口地区等10个重点领域进行了现地查看，并召开座谈会听取汇报和介绍。

　　二、近几年来行政执法工作开展情况

　　(一)行政执法主体、人员及执法事项执行情况

　　合并后的新鼓楼区共有行政执法主体32个，其中区政府管理的行政执法主体27个(法定主体24个，授权组织3个)，垂直管理的行政执法主体5个。行政执法人员共计812人(不含公安、工商、质监、税务等垂直管理部门)。在市网上政务大厅公示的行政权力事项共计1520项(含垂直管理部门)，其中行政处罚1283项，行政强制59项，行政征收32项。近三年行政处罚案件数27498件(不含垂直管理部门)，其中简易程序22731件，一般程序4767件;罚款数额797.8968万元(不含垂直管理部门)。

　　(二)行政执法制度规范化建设情况

　　没有规矩，不成方圆。区政府对行政执法制度规范化建设高度重视，20xx年，以构建权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法责任体系为目标，以建立健全行政执法、执法监督各项制度为任务，出台了《关于全面推行行政执法责任制的实施方案》。20xx年，又陆续出台了《行政执法公示制度》、《行政执法投诉处理制度》、《行使行政处罚自由裁量权的指导意见》、《行政执法责任追究试行办法》、《依法行政工作考核试行办法》等制度。20xx年和20xx年，两次出台关于深化和加强重大行政处罚案件备案审查工作的意见。20xx年，出台《法治政府建设实施方案》、《行政机关行政诉讼应诉管理办法》、《加强行政调解工作实施意见》。此外，区法制办还指导督促城管、环保、卫生、药监、劳动保障等重点执法部门结合自身实际，进一步完善本部门的行政执法制度，构建了较为齐备的制度体系。

　　(三)行政执法教育培训开展情况

　　区政府坚持把加强行政执法教育培训作为一项基础性、经常性工作常抓不懈，每年定期对全区新上岗行政执法人员进行业务培训。20xx年，以全市换发执法证件为契机，依托区委党校培训基地，对全区行政执法人员分批次进行了《纲要》、《决定》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政处罚法》等法律知识培训。培训结束后，所有人员还参加了市法制办组织的模拟练习和上机考试。20xx年，组织全区行政执法人员参加全省《行政强制法》法律知识竞赛，组织我区重点执法部门参加全市《行政强制法》培训班。经过近半年时间的筹备，我区行政执法教育培训中心于当年12月中旬正式挂牌，我区常务副区长及市法制办领导出席揭牌及开班仪式，区法院行政庭张瑞强庭长就如何依法正确行使《行政强制法》进行理论剖析及实务操作讲解。该中心在南京市11区2县中属于首创，其主要任务是结合政府法制工作开展业务培训及讲座，规范执法人员的行政执法行为，提升依法行政意识。成立中心是我区深入推进依法行政工作的有益尝试，也是适应时代潮流和解决各种现实问题需要，率先实现法治政府建设目标的创新举措。20xx年，根据省、市法制办关于进一步加强和改进行政执法人员培训考核工作的意见要求，要求全区各部门制定年度行政执法教育培训计划，建立相关信息管理制度，记录具体培训考核情况，并作为行政执法证件年度注册的重要依据。同时，建立法务工作室与行政执法教育培训中心的联动机制，充实师资力量，推动中心进一步实体化运作。全年先后举办了行政机关负责人出庭应诉工作培训、重大行政处罚备案交流点评、行政执法案卷档案管理培训、市权下放承接事项办理培训等，进一步提高了各部门规范执法的能力。

　　(四)行政执法监督落实情况

　　积极开展案卷(网上)评查，促进各部门依法行政。每年在全区范围内组织案卷评查活动，近几年来注重与区权力阳光运行检查同步进行，采取全面普查和重点抽查的方式，对执法事项较多，与民生关系密切的执法部门进行重点评查。评查案卷在各部门提供的案卷中随机抽取，具有一定的普遍性和代表性。评查工作参照南京市行政执法案卷评查标准，主要检查卷宗材料是否完整、程序是否规范、是否采用说理式执法文书、救济措施是否告知、罚缴分离制度是否落实、重大处罚案件是否报备、是否网上同步运行等内容。从检查反馈的情况看，各部门依法行政、依法履责的程序意识逐年增强，案卷的规范化程度进一步提高，运用说理式执法文书初见成效，罚缴分离制度得到进一步落实。对评查中发现的问题，除了通过评查通报统一讲评外，对存在问题较多的部门，还书面反馈意见，指导整改。在20xx年和20xx年市法制办组织的优秀案卷评查中，我区都有许可和处罚案卷入围。深化重大处罚备案审查，保护相对人合法权益。连续两年组织召开全区重点执法部门重处备案工作交流与培训会议，邀请市法制办执法监督处介绍市级机关重处备案工作的经验，并对该项工作进行具体的业务指导，着重在备案文书格式、集体研究讨论、自由裁量说明等方面进行规范。强化审查反馈及纠错机制，做到每件重处备案均给予回执，对不合格案卷发回修改，发现违法现象一律予以制止和纠正。20xx年和20xx年，我区连续两年荣获南京市重处备案审查工作“优秀区县”称号。强化对重点执法部门的.跟进指导，共同解决复杂疑难问题。区法制办与城市管理、环保、卫生、药监、工商等经常涉法的部门加强联系，通过专题会议、座谈、个案研究等多种方式，进行业务探讨及指导，共同参与法律纠纷解决和法律事务办理，帮助行政机关提升执法水平。

　　(五)权力阳光运行情况

　　通过完善细化举措，进一步规范全区权力阳光运行。20xx年，对全区行政权力事项按省标进行了细化梳理，做了专题辅导，并对所有部门进行拉网式上门指导，重点对执法依据梳理、自由裁量设定、文书表单制作、内外流程图绘制进行了重点辅导。对城管、环保、卫生、劳动、民政、物价等涉及民生的执法部门或窗口单位，提高标准、从严要求，对常用权力事项做精做细，并对好的经验做法进行总结推广。20xx年，按照市阳光办的统一部署，完成了行政权力事项公开信息的补全工作，对网上政务大厅公示的行政权力事项信息按省标加强维护，特别是对服务指南、办理流程、自由裁量权基准设置等内容进一步完善细化。与此同时，完成行政权力事项的挂起，对一年内没有实际办件发生的或从来没有实际办件发生的行政权力事项，一律挂起，切实提高行政权力事项的网上运行率。20xx年，对使用本级系统的行政权力事项，会同系统开发公司分批次为各单位优化系统流程，进一步明确文书表单样式及上传附件种类，按照省标分类对系统进行升级改造。按照权力阳光运行的要求，强化行政服务中心建设，进一步完善硬件设施，优化调整进驻部门和事项，简化办事流程，转变管理方式和工作作风，切实提高服务水平和服务效能。

　　(六)市权下放承接和区权下放工作情况

　　20xx年，全市部署综合改革市权下放工作以后，原两区区委、区政府认真抓好贯彻落实，分别制定了市权下放承接工作方案，明确工作标准、责任人员、时序进度，工作不拖沓、不延误，确保了8月20日权力的顺利交接。为把权力接好、接实，各承接部门积极和上级部门沟通联系，陆续参加市级组织的业务培训，及时掌握相关事项办理流程，区法制办还专门组织了与市政务大厅的对接培训。在此次市权下放中，原鼓楼区承接了156项，原下关区承接了159项，区政府及时在门户网站上公示承接事项目录，同时在区行政服务中心张贴《承接事项办理事宜告知书》，详细说明了本区承接事项的办理部门及联系方式，方便市民办事查询。区法制办在南京市监察监控系统中录入了承接事项的公开信息，并上传至南京市网上政务大厅。两区合并后，对行政服务中心进行了整合，形成“一个中心，两个大厅”的格局。原鼓楼大厅调整为居民服务大厅，设置了25个服务窗口;原下关大厅调整为企业服务大厅，设置了26个服务窗口。整合后，对服务事项较多的部门，坚持能进全进的原则，充分发挥便民作用;对服务事项较少的部门，坚持合并进驻的原则，设置综合窗口，排班轮值，确保下放事项最大限度的进驻。

　　20xx年，根据市法制办下发的《关于向街镇下放区县行政权力事项的指导意见》及基本目录，我区进行了认真的梳理对照，结合自身实际情况，拟定了《鼓楼区区权下放工作实施方案》及放权目录，并向放权部门和承权街道征求意见。根据反馈意见，对施工扬尘处罚、油烟扰民处罚、烟花爆竹许可三项街道意见较大的事项，考虑到问题敏感，且专业性较强，予以取消，并对代办代行类事项的流程分配进行了微调。此外，对发放最低生活保障金，优抚对象抚恤金、护理费、生活补助的流程进行了详细梳理，进一步明确了放权部门和承权街道的各自职责。在多轮修改后，最终确定了《鼓楼区区权下放工作实施方案》及33项下放事项，依照依法合规、权责一致、提高效能、方便群众、有利发展的原则，区职能部门在街道设有派出机构，具备履行条件的，优先下放;没有派出机构，但可通过相对集中代为履行的，酌情下放;既没有派出机构，又不宜通过相对集中代为履行的，或者需要配备专业技术人员和专业检测设备行使的行政权力事项，尽量不下放。由于区划调整和全市行政执法大检查，经区分管领导同意，该方案将在大检查结束后上报区政府常务会议研究，待通过后立即召开区权下放试点工作动员部署大会，推进该项工作。

　　三、行政执法存在的主要问题

　　我区行政执法工作取得一定成绩的同时，也暴露出一些不容忽视的问题，从这次行政执法大检查各单位自查自纠汇报情况和近几年执法情况综合分析，主要存在以下一些问题：

　　1、少数执法部门执法意识不强，执法力度不够。少数执法部门存在懒政思想，不作为、慢作为，明哲保身、怕得罪人，遇到矛盾绕着走，不敢碰硬。有些执法部门消极被动执法，往往是坐在办公室里等举报，甚至面对举报，相互推诿扯皮，没有领导批示或媒体曝光就视而不见;或是在执法中对自身有利的事争着管、抢着管，而对利益不大或毫无利益的事情，查处有难度的问题则是“踢皮球”，谁都不愿管。

　　2、重实体、轻程序，重罚款、轻监管的现象还客观存在。个别执法人员还存在“只要实体结果正确，程序是否合法无所谓”，“违反程序规定不算违法”的错误认识。主要表现在过于简化程序，片面追求效率，对一般程序案件适用简易程序，随意省略预先告知、公开听证、集体讨论等法定程序。部分执法部门片面追求罚款数量，不注重长效监管。主要表现在只罚不纠，对罚款后违法行为是否停止或纠正不闻不问，客观上助长了当事人罚款放行的错误认识;又或是处罚手段简单，对违法行为不分情况一味罚款，不愿运用警告、限期改正、责令停业整顿等措施。

　　3、由于法律法规滞后，导致执法冲突及困难。比较突出的如餐饮经营油烟噪音扰民问题，由于环保审查没有纳入工商核发营业执照的前置程序，后期又无法顺利整改或取缔，导致居民反复投诉，环保执法十分被动，与药监、工商之间的矛盾日益凸显。该问题连续几年被反复讨论，都因法律对设置前置许可有严格规定，区县无法实现并联审批而不了了之。再如建筑工地扬尘、道路挖掘污染的日常监管，由于法律法规规定存在“冲突”行为，环保与住建、城管部门的职责划分存在争议，造成执法“真空”。

　　4、对特定对象执法困难。例如城管执法的对象大多为弱式群体，触及当事人切身利益比较明显，而且城管执法时常受到非议，不被理解甚至被“妖魔化”，取证困难和遭遇暴力抗法等问题时常发生，执法人员受到人身攻击的事例屡见不鲜，执法积极性受挫，执法权威受到挑战。再如民政执法，对采取虚报、隐瞒真实收入骗取最低生活保障的，按照法规应予处罚冒领金额1倍以上3倍以下的罚款，但实际操作中往往很难执行，最多只是以停发“低保”结束。即便如此，很多当事人还到民政部门冲、砸、闹。

　　5、市权及区权下放还存在诸多问题。通过对进驻服务大厅的市权承接项目办件量统计分析研判，可以发现，真正具有一定办件量的事项，大部分还是区县原有的事项(此次下放的事项与区县原有事项有一定的重合)，完全属于新下放事项同时又有一定办件量的很少。绝大多数的行政处罚类权力事项没有真正开展，这些事项原先在市级部门时，也绝大多数不使用(如市住建委、市爱卫办、市人防办的下放事项)。区权向街道进一步下放还存在一定困难。由于主体资格、人员渠道、经费渠道、办公条件、执法人员专业水平等诸多方面因素制约，区级行政权力向街道下放存在着不小的困难。目前具备下放条件的区权事项，除了转内部流程的外，多数只能实现部分流程代办代行，如：部分行政许可和审批事项可由街道办事处代行受理申报材料、形式要件初审、反馈结果材料等流程，行政许可、审核批准权限仍由放权部门掌握;部分行政处罚事项可由街道办事处代行受理举报投诉、配合调查取证、送达处罚文书等流程，立案审批、行政处罚权限仍由放权部门掌握。这种方式还不是真正意义上的下放。

　　6、“363”考核和“12345”考核矛盾交织。“363”工作(动迁拆违、治乱整破)量大面广，矛盾尖锐，特别是在当前的大环境下，工作愈发艰难，而市里的考核评比紧锣密鼓，问责压力巨大。“12345”考核评价则以百姓的“满意度”为基准，而“12345”的投诉恰恰又有相当比例来自于反对拆迁、抵制拆迁。两种工作在某些方面互为矛盾，造成基层干部“里外不是人”，颇有怨言。如何妥善处理群众利益诉求，实现城市品位提升与维护社会和谐稳定之间的有机协调，有待于顶层设计的创新和探索。

　　四、下一步的改进措施

　　1、进一步加大执法力度。在城市管理、动迁拆违、环境保护、劳动保障、食品药品安全、安全生产等重点领域，进一步强化部门职能，增强街道综合执法力量，坚决落实监管责任，把该管的事情管起来，管出成效。严厉打击各类违法违规行为，该硬的硬起来，真正落实“法治”精神。

　　2、进一步落实执法责任。坚决克服行政执法中相互推诿的“顽症”，督促各部门主动靠前一步，承担应有的责任。对在事情面前躲，矛盾面前绕的部门和个人进行问责，进一步树立责任意识。

　　3、进一步规范执法行为。用法律说话、用证据说话。严格规范自由裁量权，减少行政执法随意性。尤其是有一线执法任务的重点部门，要进一步完善执法流程和表单证书等基本执法规范。

　　4、进一步创新执法方式。大力倡导服务发展建议、行政监管劝勉、执法事项提示、轻微问题告诫、突出问题约谈、重大案件回访等柔性执法方式，做到管理与服务、执法与疏导、处罚与教育有机结合。既要克服敷衍了事漠视诉求的不作为现象，又要解决执法扰民扰企的乱作为现象，保持良好的投资环境，维护安定团结的大局。按照市里的统一部署，开展景区和窗口地区的综合管理、联合执法调研活动，建立并创新联合执法机制。

　　5、进一步提升队伍素质。提升全体执法人员的法律素质是行政执法工作能够持续深入推进的根本保证。在机构编制改革中，重点执法部门考虑设置专门的法制科，一般部门明确承担相应职责的科室。进一步推动区行政执法教育培训中心实体化运作，制定年度教学培训计划，贯彻学训一致的原则，结合执法监督中发现的问题，有针对性地加强执法教育培训，进一步扩大教育平台的辐射作用和影响力，提升执法队伍素质和水平。

　　6、进一步强化考核约束。注重发挥考核制度的导向功能、评价功能、监督功能。在“法治政府建设”考核指标体系中加大执法评议的权重，突出强调各重点执法单位的案件数量和质量，并纳入政府的目标绩效考核评价体系，切实把行政执法考核作为“硬指标”和“硬约束”，确保行政执法落实到位。

　　加强行政执法是全面推进依法行政，建设法治政府的重要组成部分，任重而道远，我区将以这次行政执法大检查为契机，进一步规范行政执法行为，强化行政执法监督，积极探索基层政府行政执法工作的新举措、新机制，为“争创首善之区、建设幸福鼓楼，率先基本实现现代化”创造良好的法治环境。

个人自查篇3

　　区贸促会党支部在“两学一做”学习教育活动中，认真贯彻落实中央和省委、市委、区委部署要求，结合自身单位实际积极开展学习教育活动。为了更好地推动本支部“两学一做”学习教育工作，我支部认真开展“两学一做”学习教育“回头看”，切实总结学习教育亮点和存在的不足，进一步增强学习教育的实效性。

　　一、学习教育开展情况

　　我支部严格按照支部制定的方案和学习计划开展“两学一做”学习教育，坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装支部党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，推动我单位各项工作上水平、事业新发展。

　　(一)学党章党规。我支部党员通过自学和集中学习的方式，通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。在“七一”党员活动日，支部组织党员重温入党誓词，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，努力提高做好党员干部的政治素养和拒腐防变能力。

　　(二)学系列讲话。支部通过党课时间和支部集中学习时间认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(20xx年版)》，把握好“三个基本”。党支部还把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。处级党员领导干部还阅读了《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》，紧密围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求，着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。

　　(三)围绕专题进行学习讨论。我支部于20xx年5月—10月，主要围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”开展学习讨论。在学习讨论中，全体党员联系个人思想工作生活实际，重点在能否坚守共产党人理想信念，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否经常、主动向党中央看齐，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩上进行了交流和探讨，引导党员干部树立正确的党性观念，坚守底线，做合格党员。

　　(四)积极参加专题轮训和视频会议。我支部党员依时参加党校(行政学院)组织的专题轮训及网络大课堂轮训，认真学习领会党章党规和系列讲话的核心要义、精神实质。积极参加区组织的收看省市纪念建党95周年视频会议。

　　(五)支部书记讲党课。我支部书记围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”、“重温党的光辉历程增强党性观念”、“强化宗旨意识联系服务群众”等主题共讲授党课6次。在上党课时还联系身边事例和区纪委通报的违规违纪案件，强调加强党性教育的`重点性，进一步强化党员先进性要求。

　　二、亮点

　　(一)创新方式讲党课。我支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，支部书记在上党课时，注重丰富党课内容和方式。七一的党课时间安排在收看七一庆祝大会后进行座谈讨论，让党员干部重温党的历史和党取得的辉煌成绩，更坚定了党员干部作为一名共产党员的自豪感和责任感。

　　(二)解决突出问题。在“两学一做”教育活动中，我支部结合抓好开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中查摆出来问题进行对照整改，坚持边学边改、切实解决党员队伍存在的突出问题，真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，重点解决党建意识淡薄、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

　　(三)创新“互联网+”新载体学习教育模式，推行“两学一做”掌上课堂。根据区直机关党工委要求,我支部充分利用微信平台，发动全体党员实名订阅中央组织部推送的“共产党员”公众号，实时登录“学习班”项目，围绕学党章党规、学系列讲话、做合格党员等3大类课程内容，随时随地自学党章党规和系列讲话，扩大学习教育的参与度和覆盖面，突出“两学一做”学习成效。

　　三、存在问题

　　在“回头看”工作中，我支部主要围绕：回头看规定动作是否得到落实、回头看学习是否深入到位、回头看党课是否讲入人心、回头看专题轮训是否贴合实际、回头看重点任务是否抓紧抓实、回头看档案资料是否完整规范这六个方面开展“回头看”。我支部在开展“两学一做”学习教育活动中取得了一定成效，但同时也存在着一些不足，如：

　　一是学习欠深入，主要表现在时间安排上还不够充分。由于单位人少，在处理业务工作安排与学习教育活动计划相冲突时，会偏重业务工作，在教育活动开展中存在着时紧时松的问题;满足于按部就班完成方案所制定的规定动作，自主创新的活动方式较少。

　　二是在边学边改中，存在着抓整改落实力度还不够大的现象，如在整治工作作风方面，散和拖现象有时会抬头。

　　三是在档案资料规范方面，宣传栏没有按照规范格式张贴。第五督导组检查我支部档案台账时，指出了这个问题。我支部已于检查后的第二天就整改落实，目前宣传栏已符合上级要求。

个人自查篇4

　　根据上级业务主管部门关于公务接待费开支的有关规定，今年以来，我局公务接待活动按照“三限一专”标准，严格执行管理规定，本着节约控制开支，有效促进了机关各项管理。现将自查情况综合报告如下：

　　一、公务接待开支情况

　　根据局财务人员上报公务接待费开支情况，经统计，今年1-10月我局的公务接待费实际总支出 4.55万元，其中：住宿费支出0.65万元;餐饮费支出2.1万元;交通费支出1.2万元;其它支出0.6万元，分别比上年度开支减少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因，一是就行政执法的`有关问题，接待国家局及省、市业务主管部门的多次检查;二是举办了一次全市部门“计算机网络技术”培训班公务接待自查报告范文公务接待自查报告范文。

　　二、公务接待费开支原则及措施

　　1、坚持公务接待安排以定点餐馆为主的原则。每次接待来客按规定严格控制用餐标准，报帐结算餐费时由分管负责人严格核查无误后报局长审查，经同意方可报帐公务接待。

　　2、财务人员严格费用管理制度。财务报销做到“三单”(就餐单、原始菜单和正式餐饮发票)齐全才予以报销。

　　3、坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格执行励行节约、制止奢侈浪费行为的有关规定和办法公务接待自查报告范文默认。

　　三、把杜绝公款吃请喝和铺张浪费行为同加强党风廉政建设紧密结合起来，局领导从思想上高度重视，并进一步健全了各项管理制度，通过严格管理，使公务接待既不违反规定又发挥了应有的作用。

个人自查篇5

　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

　　为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神，为迎接市教育局的教学常规检查，我校在校长的领导下，将成立检查组，于6月6日至10日，对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我校现有专任教师80 人，在校学生760人，设有中心小学1所，村级小学7所，教学班共42个。

　　二、检查内容

　　计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。

　　三、教学常规管理取得的成绩

　　1、计划

　　计划是指导教学工作的依据，是全面完成教学任务，提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份，其中教师教学

　　常规实施细则共8份，20xx年学校教研工作计划8份，20xx年学校教研工作计划8份，本学年上学期科组教研工作计划16分，科任教学工作计划84 份，本学期科组教研工作计划16份，科任教学工作计划84分，辅导计划(20xx年、20xx年)共160 份。

　　经检查，各学校对计划工作十分重视，都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析，教学目标要求，学生情况简析方法与措施，教学进度安排”的要求认真撰写。如：杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划，内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。

　　2、教案

　　教案是教师上课的依据，是教师提高知识水平和教学能力，总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。

　　送检的教案本共有72本。经检查，大部分教师的教案撰写与进度相符，没有发现添漏课时，书写也工整。每课时都能按教案本上的栏目规范填写，教学过程栏填写也详细、具体，有老师、学生的活动，体现出师生互动，生生互动的新课程教学理念，也体现了学生自主、合作、探究的学习方式;板书设计具有高度的归纳和概括性，学生易于理解和掌握本课内容知识;课时教学评价，单元教学反思也实在，有得有失，还有努力方向。如：陈琼英老师撰写的教案，准确把握三维目标和重、难点。撰写教案优秀的老师语文科有：杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科有：符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。

　　3、授课

　　课堂教学是提高教育教学质量的重要途径，是教学常规的重中之重。本次检查听了十位老师的课，共10节，总体评价是好的。授课老师能按进度上课，教学过程符合课堂教学常规，目标明确，重点突出，难点突破，教法灵活多样，学法指导得当，互动也好，体现了课改理念，实现了“自主、合作、探究”的学习方式的转变，教学效果显著，学生的素质得到了提高。如陈琼英上的一年级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六年级数学《圆柱》。课堂气氛活跃，师生、生生互动热烈。他们的课能给听课老师耳目一新的感觉。授课较好的老师有：符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。

　　4、作业

　　作业是教学信息反馈的'一种重要手段。因此，教师能认真地做好作业布置与批改工作，就能掌握学生平时学习情况，及时调整自己的教育教学工作。送检的作业本共1515 本，作文本共415本。经检查，绝大部分老师能按学校规定的作业、作文次数布置与批改作业。作业份量适当，内容涉及面广，题型多样，既有基础题，又有发展题和提高题，难易适中。教师的评价也较中肯，评语富有激励性，并标明批改日期。作文批改有眉批、总批，对错别字，病句都能一一改正。多数学生能够认真做作业，书写工整、美规。作业布置与批改优秀的老师有：王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、陈列英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。作文批改优秀的老师有：洪春桂、陈春云、杨奉环、黄丽萍、符光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永智、黄海平。

　　5、考试

　　考试是检查课堂教学是否有效的重要手段。送检的学生成绩登记及“三率一分”统计表共82份，期中考试试卷书面分析共82 份，上学期期末试卷书面分析80份。经检查，各学校学生成绩登记表归档保存得很好，本学期各校的单元测试都登记了3次，期中考试1次，期中考试都统计三率一分。如：黄丽萍老师撰写的期中(期末)考试试卷书面分析较全面，有成绩，有不足，也有改进的方法和措施。试卷书面分析撰写得较好的老师有：符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。

　　6、听课

　　听课是促进教师业务能力提高的重要手段。教师之间相互听课，能取长补短，相互促进，达到教学相长，不断提高的目的。送检的听课本共有71本。经检查，各学校的教师基本上能按学校的教研计划进行听课。能认真地做好听课笔记，并能按听课记录本上的栏目认真填写。各老师都能完成学校规定的听课任务(15节以上)，听课记录都具体、详细，并有领导签名。听课记录较好的老师有：陈国安、陈丽娣、文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。

　　7、辅导

　　辅导是老师培优补差的重要措施。送检的辅导记录本共有128本。其中20xx年有63本;20xx年有65本。经检查，各学校都非常重视辅导工作。老师们的辅导都有辅导计划，具体记录辅导的时间、内容、效果。辅导过程都非常认真、详细。对差生辅导都很到位，效果也较好。这反映出教师们都想方设法提高学生的整体水平。表现突出的老师有：杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光华、文忠、吉德尧、赵文。

　　8、教研

　　教研工作是促进教师专业化成长的重要途径，能让教师不断创造课堂有效教学。学校积极开展教研活动，教学质量就会不断提高。送检的教研工作记录共有16 份，教学论文、案例、教学反思，课堂教学评比获奖证书共有8张。经检查，各学校都有开展教研活动的情况记录。每次教研活动都有活动的科目、时间、主持人、参加人员、活动过程简录，活动后的收获及感受。教研活动记录材料

　　做得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。

　　9、总结

　　总结是学校、教师对一学期来的管理中的主要做法、经验、存在问题进行的回顾和反思。送检的总结有115篇。经检查，各学校的各类总结都能围绕“工作目标完成了哪些，工作的具体做法，取得的成绩和经验，工作过程存在的突出问题，今后如何整改”进行认真的梳理和分析。各老师写的总结都能用事例和数字来阐述成绩和问题，数字都在20xx以上。撰写总结较好的学校有：报坡小学、中心校。撰写总结较好的老师有：陈国安、文江云、符祥京、符光华、黄丽萍。

　　10、网络教研

　　网络教研是新的教研形式，它通过网络手段充分发挥博客助研、助教、助学、助管的功能，让每个教师在教研网络的学习和研讨中，不断提高业务水平和教学能力。经检查，我中心校博客文章有17篇，评论有100条，访问次数有514次。

　　四、存在的问题

　　1、有些老师的教学工作计划与教学工作总结过于简单，偏离本班教学实际，空话、套话较多，有从网上下载的现象。

　　2、有些老师的教案撰写也过于简单。如;单元教学反思只三言两语，没有真正反思出课堂教学的得与失。

　　3、有些老师批改作业不够认真，有时对学生做错的题只打错而不改。

　　4、各小学对网络教研还不够重视。

　　五、今后努力的方向

　　1、加强教师的业务理论学习，不断提高教师的文化水平，增强教师的事业心、责任感和紧迫感。

　　2、严格教学常规，重视管理创新

　　(1)完善教学管理制度。

　　(2)狠抓教学过程管理，每个学期检查两次教学常规，评比一次，量化评分，记入教师业务档案，作为教师职称评聘、评先、评优、绩效工资发放的依据。

　　(3)重视网络教研。各学校要成立网络领导机构，制定网络教研的工作计划、制度等，并按计划进行网络教研，不断提高教师的业务水平。

个人自查篇6

　　按照中央、省委和市委活动办关于党的群众路线教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的安排部署和相关要求，为持续用力抓好各项整改任务落实，巩固扩大教育实践活动成果，本人对照查摆出来的“四风”突出问题，认真制定整改计划和整改措施，形成了个人整改清单并依据整改时限逐项加以整改。现结合“回头看”的具体要求将整改落实情况报告如下：

　　一、遵守党的纪律方面

　　一是在坚持党的政治纪律方面，本人认识是清醒的、态度是坚决的、行动是自觉的，始终坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，学习党的理论，执行党的决定，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定，毫不动摇地在思想上、政治上、行动上同中央、省委和市委保持高度一致。服从组织决定、听从安排，认真遵守党章和党纪国法，未做过违反党的政治纪律的事情;二是在坚持组织纪律上，首先严格执行民主集中制，坚持个人服从集体、下级服务上级，对上级组织和领导安排和部署的事项，对集体研究决定的事项，不折不扣地执行和落实，确保政令畅通，其次坚持重大事项集体决策，对涉及项目和资金的事项，严格坚持集体研究决定，没有擅作主张和个人说了算的情形，第三在参与领导班子集体决策中，积极发表自己的意见和建议，当好参谋和助手，既注意坚持原则，又不搞无原则的附和，努力为提高领导班子集体决策效率和质量作贡献;三是在坚持廉政纪律方面，担任领导干部以来，个人始终严格要求自己，认真遵守和执行党的各项财经纪律，没有假公济私、化公为私、谋取私利的情形，认真执行单位的财经制度，保证公共资金每一分都用到刀刃上;四是严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定，确保做到与中央、省市的要求保持高度一致。

　　二、遵守“八项规定”方面

　　在中央“八项规定”及省市相关规定出台后，本人认真学习领会并遵照执行，在工作和生活中没有违反这些规定的情况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的'要求，对自身行为进一步进行规范，防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象，还积极按照中央、省、市关于禁止收送红包礼金购物卡的要求，签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》，在拒绝收送红包礼金方面起到一个领导干部应有的带头作用。

　　三、个人整改措施落实方面

　　在党的群众路线教育实践活动中，通过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作，查摆出个人“四风”方面的突出问题9条。在整改落实环节中按照有关要求，重点将5条主要问题纳入了个人整改清单并加以整改落实。

　　一是针对政绩观有偏差、好大喜功的问题，我通过进一步树立正确的政绩观，深入学习领会科学发展观的相关论述，着力把握精神实质，用以武装头脑、指导工作，在实际工作中更加注重发展的科学性、协调性和全面性，切实尊重基本经济规律，在向下安排工作任务时不搞层层加码，不单纯以总量和速度论英雄，坚持和做到对上与对下、发展数量与质量、工作数量与质量的有机统一，努力做出经得起实践和历史检验的政绩，同时增强大局观念，坚持低调做人做事，正确处理集体与个人的关系，客观看待个人的工作业绩和贡献。

　　二是针对工作不实、作风漂浮的问题，在工作中我带头联系基层、服务企业，坚决执行一线工作法，力争每个周都深入到开发区、外贸企业、基层商务部门调研摸排、帮助解决实际问题，对自己从事和分管的工作做到底数清、情况明，提高工作针对性;实始终坚持和做到实事求是，坚持说真话、报真实情况、办实事，坚决杜绝假情况、假数字、假业绩，强化落实理论，增强执行能力，对安排和部署的事项坚持盯死看牢、跟踪问效、一抓到底。

　　三是针对工作标准低、责任心不强的问题，我狠下决心，抛弃怕吃苦、图轻松安逸的念想，在工作上敢于啃硬骨头，在业务学习上敢于下苦功夫，进一步强化工作的责任感、使命感和主动奉献精神，真正把工作当成事业和“自家事”来干，时刻放在心上、拿在手上、使出全部力气。进一步压缩工作弹性空间，提升和严格工作标准要求，树立和践行细节决定成败的理念，工作中既注意谋整体、又注意谋一域抓细节，努力多出工作“精品”、控制减少工作“次品”、杜绝工作“劣品”，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，带头控制玩心玩风，团结带领分管科室同志把有限的人生光阴更多地用在学习提高和干事创业上。

　　四是针对存在的接受吃请、收受礼品的问题，我一方面自觉加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观和价值观，带头弘扬优良风尚，追求积极向上的生活情趣，带头执行中央、省委和市委作风建设各项规定，倡导正常的工作和人际交往关系和氛围，坚决抵制歪风邪气，坚决摒弃吃喝跑送等腐朽思想和违规行为;另一方面强化作风红线和高压线意识，带头落实作风建设各项规定，自觉接受各方监督，经常对照检查，在工作中不接受、不赠送土特产品，不参与大吃大喝，严格自我要求和约束，自觉对照和贯彻落实《廉政准则》等反腐倡廉各项制度规定，管好自己、家人和身边人，做到清正廉洁。

　　五是针对存在的思想不解放、创新意识差的问题，我按照“十破十立”的要求进一步解放思想，增强创新精神，坚持与时俱进，正视自身和工作上存在的差距和不足，做到敢破敢立，不断推进工作理念、工作手段和工作机制的创新，一方面重点针对自己分管的外贸工作、开发区工作所面临的新形势、新问题和新特点积极探索新思路、新方法和新途径，不断推动工作上台阶，另一方面对职责范围内的事项，大胆放手管理、鼓励创新，对分管科室同志创新工作方式、改进工作措施予以鼓励、推广和力所能及的帮助。

　　经过前期不断努力，涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的14条个人整改措施均已落实到位，做到对上与对下、发展数量与质量、工作数量与质量的有机统一，积极探索外贸工作、开发区工作新思路、新方法和新途径2条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在一定时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中。我将在今后长期的工作和生活做到长期坚持，以期在优良作风的帮助下让分管工作更上新台阶。

　　四、负责的班子整改任务方面

　　作为班子成员之一，我除了针对自身查摆的“四风”问题进行整改落实，还要负责对班子中查找出来的涉及自身分管领域的问题进行整改。在整改落实工作中，我坚持对自己、对分管的科室和工作人员高标准、严要求，确保班子的各项整改措施能够自上到下真正落到实处，特别是要求相关干部做好落实的，自己更是率先做到，起到了良好的示范带动效果，为班子的整改落实工作作出了应有贡献。

　　五、取得成果和下步打算

　　一年来，按照中央、省委、市委和局党组对于教育实践活动的相关要求，本人开门听取意见、认真查摆问题、深刻剖析成因、形成问题清单并最终整改落实，全程按照活动要求不打折扣。在下一步的工作和生活中，个人要进一步加强党性修养和作风养成，深入开展“回头看”，不断巩固和扩大群众路线教育实践活动成果;同时要认真贯彻落实改进作风和廉洁从政各项规定，切实管好自己、管好家人，清清白白做人、干干净净做事。