活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动过程：

　　主持人：ab

　　a：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的为人民服务之中去。”大家知道这是谁说的吗？

　　b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在，让我们一同进入主题班会“弘扬雷锋精神，创建文明城市”。

　　a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！

　　1、讨论：雷锋有什么魅力

　　概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。

　　换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

　　我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；

　　雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求； 雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

　　a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。

　　b：我们班62个同学，我们就有62颗滚烫的心，62双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。

　　2、讨论：为什么要学习雷锋

　　当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

　　我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

　　事实上，雷锋精神所代表的'是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。

　　提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

　　3、歌曲欣赏。

　　a．下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》

　　b．雷锋曾说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题，值得我们深思。

　　4、实践中的雷锋。

　　由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。

活动策划 篇2

　　一、活动引言：为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，文学院学生会学习部与晨钟文学社合作，特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台，希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。

　　二、活动时间：xx年10月29日至xx年12月10日

　　三、活动对象：文学院全体学生

　　四、活动形式和内容 （一） 主题征文：

　　“寻”是一个微妙的词汇，无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理，有人寻访知音，有人寻求圣贤，有人寻找自我，有人逐于名利……也许你在书中寻幽，也许你于生活访胜。人间固有百态，总有一样东西，令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻？你正因何而寻？寻觅寻觅，人生路上，漫漫求索，相信你一定有诸多感慨吧，也许你的所感所悟，便是我们所期待的`！

　　（二）微小说及读书感悟征集:

　　在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟

　　五、参赛要求：1.主题鲜明，内容积极健康，可读性强。

　　2.主题征文体裁不限，书评则评说古今中外之书皆可，只要求作者思想新颖独特，见解深刻。

　　3.主题征文字数在5000字以内；微小说字数在200字以内，谢绝连载。

　　4.来稿皆须原创，若有抄袭，将取消该作品参赛资格。

　　5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业，姓名，联系方式等）来稿不退，请自留底稿。

　　六、参赛方式：班级推荐（不少于3篇）或自由报名

　　七、投稿方式：1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：

　　八、截稿日期：xx年12月10日

　　九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。共计18名。

　　部分获奖作品将由院学生会组织集结，在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发，作者获得相应稿酬。

　　十、活动主办：本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　节约从我身边做起

　　二、活动目的和意义

　　1、通过活动使同学们懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。

　　2、使得同学们意识到勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成，从我做起，马上行动。

　　3、使得同学们知道勤俭节约是中华传统美德;是每个公民的义务

　　4、使得同学们知道，作为21世纪的青少年，肩负着建设社会主义的光荣任务，传承文明是我们义不容辞的责任。

　　三、活动内容

　　1、观看在生活中勤俭节约方面突出的人物事迹的视频

　　2、学习勤俭节约的小技巧，如：用水、用电、食物等的小技巧。

　　3、在饭堂派发勤俭节约宣传单、并且宣扬“不浪费饭菜“的精神

　　四、活动时间、人员及地点

　　时间：XX年11月16日

　　地点：教室（1-201）、学校西区饭堂

　　参加人员：12级汉语言二班

　　五、前期准备

　　（1）、班会举办前，申请教室；对主题班会中同学的发言和全程的情况做好记录总结 ——学习委员

　　（2）、邀请嘉宾、送邀请函——班长

　　（3）工作进度跟进，寻找关于此次活动的视频；整个活动的流程策划——团支书

　　（4）、担任主持人一职——文娱委员

　　（5）、制作班会PPT；提前布置会场——体育委员

　　（6）、做好本次班会的宣传，通过官方微博、博客宣传造势——宣传委员

　　（7）、班会物资购买与准备，经费预算开支；负责班会签到工作——生活委员

　　六、具体人员安排

　　（1）策划筹备段

　　班委

　　完成时间

　　职责

　　班长

　　11月10日之前

　　确定参与此次活动的人数，邀请嘉宾，申请场地；

　　11月10日之前

　　对各个班委工作进行突发状况应急措施的培训；

　　活动当天

　　控制班会流程，做好班会情况总结；

　　团支书

　　11月10日之前

　　寻找好有关于此活动的视频

　　11月6—12日

　　各项工作进度跟进

　　班会当天

　　协助布置场地

　　11月6日前

　　担任主持人，协调完成各项工作

　　11月8号前

　　完成策划书，明确各项流程

　　班会当天

　　协助布置场地

　　宣传委员

　　11月15日前

　　做好本次主题班会的PPT、制作邀请函

　　11月15日

　　做好本次主题班会宣传，发微博、博客。

　　11月15日

　　熟悉各个流程，活动前对PPT进行检查；

　　班会当天

　　布置会场，主持本次主题班会。

　　体育委员

　　班会当天

　　主要负责布置会场

　　班会当天

　　负责突发状况的处理和应急措施的开展

　　班会当天

　　班会结束善后工作处理

　　学习委员

　　11月10号前

　　申请课室

　　班会当天

　　做好全程的记录及总结

　　生活委员

　　11月10日之前

　　班会物资购买与准备，经费预算开支

　　安排在饭堂宣传“节俭生活”的人员

　　班会当天

　　负责签到工作，协助布置会场

　　文娱委员

　　11月10日前

　　明确各项工作流程

　　班会当天

　　担任主持人，协助布置会场

　　七、活动流程：

　　（1）、团支书确认各项工作准备就绪，嘉宾到场，工作人员就位，设备调试

　　（2）、进场：要求各位同学7：30准时到教室，并有序就坐。嘉宾到场就坐，由班委送上水（进场时播放轻音乐，舒缓气氛，制造轻松愉快的氛围）。

　　（3）、主持人开场。（4分钟）

　　（4）、主持人介绍出席嘉宾（辅导员、班主任、朋辈2分钟）

　　注意：若嘉宾有事需提前离场，主持人要做好说明和欢送的`准备。

　　（5）、主持人进行PPT展示，由学习委员和体育委员负责拍摄记录。（5分钟）

　　（6）、主持人播放视频。

　　（7）、有请同学们发言（10分钟）

　　（8）、有请嘉宾总结本次主题班会（10分钟）

　　（10）、主持人闭幕。（3分钟）

　　（11）、引导同学们有序离场。

　　（12）、 班委们留下清理现场，收拾相关道具用品。（由体育委员确认物资的回收）

　　（13）、工作人员合影留念。

　　（14）、同学们去饭堂做宣传“节约生活”活动（饭堂开饭时间）

　　（15）、全班同学合影留念

　　八、经费预算

　　编号

　　物资名称

　　用途

　　单价

　　数量

　　申请金额（元）

　　备注

　　1

　　气球

　　布置会场

　　3

　　1包

　　3

　　2

　　彩带

　　布置会场

　　1

　　1卷

　　1

　　3

　　单.双面胶纸

　　布置会场

　　1

　　1卷

　　1

　　5

　　宣传单

　　在饭堂派发

　　0.2

　　200

　　40

　　6

　　剪刀

　　布置会场

　　5

　　1把

　　5

　　7

　　水

　　招待来宾

　　2.5

　　2瓶

　　5

　　总额

　　55

　　九、应急方案

　　1、麦克风、音响等设备一旦出现问题，体育委员必须马上到楼管处更换，并有主持人化解现场的尴尬境地；

　　2、一旦出现停电情况（由于活动安排在晚上），体育委员应立即进行调查停电原因，如在五分钟内可恢复用电，主持人可以让参加的成员打开手机灯光，尽量稳定观众情绪，可以在大家的点点星光中组织大家唱歌或聊天，知道灯光恢复为止。如在五分钟内无法恢复用电，把活动提前结束或延期举行，先安排嘉宾先离场，再安排其他人员有序离场；

　　3、嘉宾迟到或有事不能参加，先请班长了解情况，若是会晚点到则向成员说明情况在进行下个环节，若不能参加，班长可以通过电话了解嘉宾想要向同学们传达的信息，再转告给在场的同学；

　　4、若电影播放出现问题，主持人则需要根据具体的情况寻找新的电影播放地址，让活动顺利进行；

　　5、若临时出现PPT无法展示，负责播放宣传委员的必须立刻检查原因，尽快修复，同时由主持人继续进行，改为口头解说为主；

　　6、若有同学在活动期间大声喧哗以致造成不良影响的，班长要做好相关管理监督工作，在场的班委需适当提醒；

　　7、若出现有同学中途离场的，班委要引导其退场，以减小对主题班会的影响。

　　8、寻找好能打印宣传单的打印室，在宣传单不够用时马上补上。

活动策划 篇4

　　一．活动主题：

“樱花恋”主题春游活动

　　二．活动背景：

　　“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

　　芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”

　　近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂漫的有限遐思。国人眼中，樱花不断是浪漫纯真的意味，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地旅游，无疑是独具一番别致兴趣。

　　11年3月，正值省动物园展开一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等炽热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳黑暗媚，天气晴好的机遇，前往动物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需求，更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触，愉悦眼球，熏陶肉体。

　　三．活动布置

　　（1）后期筹划宣传与预备活动

　　1.两个星期前，班长与团支书预备好道路，日子，天气及细节布置，重点是保证大家的平安！

　　2.一个星期前，与大家地下征求意见，活动建议，鼓舞与采用班内好的想法与提议。

　　3.本周内，鼓舞参与活动，确定参与人数，各个细节担任人。

　　（2）活动内容

　　1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合！5分钟后点名，迟到做班级奖励，不允许一般同窗耽搁大家的日子！花少许日子闭会，提示活动留意事项和细节。（带上先生证，买门票打折用）。

　　2.道路：走路到王家湾（17路动身站）乘车，到省动物园下。一路室长和班委担任点齐人数和保证每团体的平安！（小个人以寝室为单位，方便管理）。

　　3.到站后前往动物园，为了方便活动组织和大家玩耍尽兴，班级不搞过于方式主义，以寝室小个人为单位停止活动，先买好票，再进入园内欣赏与踏青。但切记平安，由室长担任，有任何成绩立刻联络团支书和班长！

　　4.同窗们用相机等记载美妙春景，赏玩美丽景致，领会自然风景！踏青漫步游戏，贴近花的.陆地！

　　5．回来布置。由于班长踩点得知回来的公交比拟繁堵，思索活动方便，班级组织方式上是有班级大个人准时带出，与寝室小个人适时带回相结合。请室长掌握好日子，春游完毕后点齐各个成员，平安带回！

　　6.团支书早晨20.00联络室长确定每位同窗确已平安回寝室，统计完立刻告诉班长！

　　7.班长做出本次活动总结，团支书搜集活动材料（要求活动图片，活动筹划，团支书活动感想等）。

　　四．活动对象

　　中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员

　　五．活动场地

　　湖南省动物园

　　六．活动日子

　　3月27日（周日）

　　七．活动细节成绩

　　（1）活动灵敏性较大，活动时可依据实事状况停止处置。

　　（2）活动日子大约四个小时。（日子上也可作相应的调整）

　　八．经费预算

　　1.原价50元/人；带先生证，折后25元/人。

　　2.吃的零食请各位本人备，千万不要饿着。

　　在轻松愉悦的气氛下让大家更好地停止春日玩耍与休闲，同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同窗们更好地体验到校园生活的丰厚多彩，感遭到春天与俺们的间隔近在天涯。

活动策划 篇5

　　一．活动主题呵护绿色，放飞希望

　　二．活动背景

　　这个春天你准备好了吗？在这个万物复苏，草长莺飞的季节。让我们一同牵起福利院儿童的小手，一起用心种下“希望的种子”。

　　三．活动目的和意义

　　1、教孩子识记不同花的种子形状。

　　2、教小孩子种花的方法与步骤。

　　3、培养小孩子的'劳动技能，了解种植花儿的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力、动手能力。

　　四．活动内容

　　1、活动时间：xxxx年（待定）

　　2、活动地点：黄石市儿童福利院

　　3、活动面向群体：黄石市儿童福利院儿童

　　4、参与人数:10名志愿者

　　五．活动形式

　　本次活动主要是种植花朵，由志愿者与福利院的小朋友们参加。

　　六．活动流程

　　一）前期准备：

　　1、购置活动所需物品（见经费预算表）

　　2、对志愿者进行培训。熟悉所选花种子所对应的花儿的生物知识，以便给孩子讲解。

　　二）活动具体内容：

　　1.x点以前集合，组织乘坐公交车前往目的地；

　　2.每两个人为一个小组,一个负责理论讲解，另一个负责和小朋友一起种花；

　　3、将花种子种完之后，志愿者们带领小孩子一起将自己的名字贴在小花盆上面。

　　3．在征得福利院领导同意后与孩子们道别，有序的离开福利院。

　　4，成员们有序到达公车站，一起乘坐公交车，回到学校。

活动策划 篇6

　　一、培训背景：

　　在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。

　　二、培训目的：

　　将一年来表现较为突出，能力较强的`学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。

　　三、培训安排

　　1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)

　　2.策划强化训练。(5月1日-6日)

　　3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)

　　4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)

　　5.培训心得总结。(5月21日)

　　四、具体安排

　　一、人员推荐：

　　1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。

　　2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

　　二、推荐人员范围：

　　所有在编的校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)

　　三、理论学习：

　　1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍(附件1)

　　2.每天晚上7：-9：统一安排在图书馆进行理论自修。

　　3.每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

　　四、策划强化训练：1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)

　　2.策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。

　　3.所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

　　4.策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。

　　五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

　　六、工作经验交流：

　　1.参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。

　　2.培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

　　七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。

　　五、培训执行：

　　1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

　　2.接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备

　　份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。

　　六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。

活动策划 篇7

　　一、活动宗旨

　　1、集我们一点一滴的爱，帮助需要帮助的人。用我们有限的力量，无限的温情，让那些在学校外流浪孩子走进校园……

　　2、丰富同学的大学生活，让大家更懂得如何去爱别人，体会关心他人的乐趣。

　　二、活动时间及地点

　　时间：自2xx年xx月x日起

　　地点：新疆轻工职业技术学院

　　三、目前参与本活动人员名单

　　XXXXXXXXXX

　　备注：本活动长期进行，不限人员，欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的一点爱，去帮助更多需要帮助的人。

　　四、活动开展形式

　　本活动以收集矿泉水瓶子，筹集资金，帮助他人为目的。将所有人分组，以组为单位，分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。

　　五、活动开展内容

　　第一 活动流程

　　各组自行制定时间，在各组商定的地点集合，到不同的.教室收集矿泉水瓶子。

　　第二 活动准备阶段

　　1尽量动员更多的人加入我们的团队。

　　2将所有人员进行分组，并从中选出各组的负责人。

　　3将各组分配到各栋教学楼，并在一定的时间内进行交换，让各组的人尽量去不同的教学楼。

　　第三 活动开展阶段

　　由X负责将所有人分组，并安排各组的负责区域。

　　XXXXXXXX负责各组的具体情况。

　　XXXXX负责瓶子的处理问题。

　　XXX负责财务的保管问题。

　　六、策划单位

　　新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班

　　七 策划时间

　　20xx年xx月xx日

活动策划 篇8

　　（一）活动目标

　　1、懂得保持好心情有益于身心健康

　　2、会调节自身情绪，遇到不高兴的事能寻求解决的办法

　　（二）活动准备

　　知识准备：活动前请家长留心观察、捕捉幼儿的情绪变化，并记录

　　材料准备：提供开心、伤心、生气的'等表情画像及做表情画像用的卡纸

　　（三）活动过程

　　1、教师根据记录中幼儿的特点，引导他们尝试用各种方式方法发泄不良情绪，让自己快乐

　　2、为幼儿提供自由倾诉、表现的时间、空间，让幼儿充分感受老师与同伴的关爱

　　“现在，小朋友们可以互相聊聊天，说一些让友好、快乐的话！”

　　3、请幼儿设计心情牌：出示开心、伤心、生气的等表情画像，让幼儿根据自己的情绪画出相应的画像，挂在自己的片盘旁，教师注意观察，并及时给予疏导

　　（四）活动延伸

　　活动后家长、教师可有意识地与幼儿讨论笑、哭、生气、害怕等的原因，并相互反馈幼儿在幼儿园、在家产生的负面情绪，共同探讨培养幼儿健康情绪的有效方法

活动策划 篇9

　　一.活动目的

　　为提高大学生综合素质，为培养大学生自主办事能力，为增强大学生面试技巧与能力，为中国联通20xx年春节校园工作的展开筛选优秀人才。我系与中国联通章贡分区合作面向全院举行一场招聘会。

　　二.活动流程

　　前期宣传准备(六大宣传法宝)

　　A、海报或喷绘

　　a、海报由我系团总支书记监督、宣传部全体成员制作、院学生会负责张贴。

　　b、喷绘由我院艺术工作室专门设计制作(设计人员为艺术专业老师及大三、四学生)。

　　B、人文科学系系报《人文视野》

　　a、由我系主任主审、记者团编辑出版。

　　b、发行量560份/月，有专门人员负责发放到每个宿舍。

　　c、本系报纸得到学院领导积极好评，是应科院一大特色宣传平台。d、版面不超过《人文视野》整版的四分之一

　　C、校园设点

　　a、男、女生宿舍两大报刊亭

　　b、四大食堂前、后门(超市、精品店聚集区)

　　c、设点时派我系学生干部坐点宣传

　　贵方可提供印有赞助商标志的t恤或纪念品给我方工作人员穿戴，从而形成一个立体的宣传效果。

　　D、精美简易宣传单

　　a、可由贵方负责制作，由我方负责发放。

　　b、亦可由我方负责制作，并根据贵方相关要求，贵方支付相关制作费用。

　　c、保证宣传单的发放效果。

　　E、应用科学学院校园广播

　　a、由院领导批准，院广播站负责播发，保证播发次数。

　　b、校园广播时间为每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊时间除外)

　　F、横幅宣传

　　a、由贵方或我方制作宣传横幅，设置长度不超过6米。

　　b、横幅数量可根据贵方要求制作，但总数最多4条。

　　c、若贵方负责制作，内容则需由我方审核。

　　d、横幅将悬挂在各大人口流动密集区，保证宣传效果。食堂、宿舍、各大运动场等。

　　1、海报张贴在学校各大宣传栏对此次招聘进行宣传

　　2、系报宣传

　　3、贵方可在我院做促销活动，设展点进行宣传(时间为两天)，我方负责安排和协调。

　　4、我方为贵方在系报上进行宣传(版面为整版的四分之一)。

　　5、有我方或贵方制作宣传单或活动报名表。

　　三.活动时间

　　两方商定

　　四.活动地点

　　xxxx大学应用科学学院23d1教室(招聘会)

　　五.备注

　　整个活动期间，我系积极配合贵方工作人员的.工作。活动准备期力争宣传到位，确保招聘人员的素质及招聘会的顺利进行。

　　我们坚信由我们大规模，深层次，多方面的宣传和贵方高品质良好的服务以及本次活动的较大影响力，一定能给全院师生留下深刻印象。为中国联通在我院激起新一轮的消费高潮!

　　具体事宜可在进行协商

　　本次活动最终解释权归江西理工大学应用科学学院人文科学系团总支、学生会

　　xxxx大学应用科学学院

　　人文科学系团总支、学生会

　　实践与就业部

活动策划 篇10

　　班 级：九年级

　　班主任；温春雷

　　日 期：20xx年9月

　　理想与职业主题班会计划

　　活动时间：20xx-9

　　活动地点：九年级教室

　　活动安排：1) 主持人发言，引出班会主题。

　　2）每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想，

　　并写下自己为什么有这个梦想？为了梦想现在能做

　　些什么？

　　3）邀请个别同学上台说出所写的问题答案。

　　同学们专心聆听他人梦想。

　　活动目的：

　　有人曾经以哈佛大学学生为列做过一个长达十年的调查：毕业后，学生的收入情况。有83%的学生，在毕业前从来没有为自己的做过职业或生活规划，他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活，他们的收入是前者的2倍。最后3%的学生有明确的职业规划，且把它写了下来。他们毕业后的收入，竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的`影响有多大了。虽然我们现在还处于青少年时期，但是，若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向，然后从现在开始未来将来而努力，那么，我们肯定是那3%里的人，目标必定能得到实现。所以，我们要早点剖析自己的梦想，树立明确的职业方向，赢在起点，赢在未来。

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