节目策划 篇1
摘要：为了使电台节目能够不断地受到听众的青睐，节目编辑应当尽最大的努力做好电台节目的策划工作。本文以乌鲁木齐人民广播电台为例对电台节目编辑与策划策略进行详细地阐述。
![[实用]节目策划](/pic/00/b2dfbbae50_5fbf7ecbb2e00.jpg)
关键字：电台；节目编辑；策划；乌鲁木齐人民广播电台
电台的不断发展丰富着听众的日常生活同时也给听众带来了便捷，但是电台节目与电视节目相比，电视节目给人的视觉更加的形象化，而电台传播信息全依赖于电台节目主持人的声音，因此电台节目编辑更加的复杂。电台的大多数节目都属于直播性质的，这就使得对电台节目编辑的要求较高。一直以来我国的电台都是使用采编主持一体的模式，那幺电台节目编辑应当提高自身的应变能力和主持水平，以提高电台节目的制作水平。
一、电台节目编辑应当善于抓住社会热点话题
电台节目编辑在进行节目编辑的时候应当关注社会热点话题，并对热点话题进行讨论并与听众进行互动。电台节目一般较为受欢迎的主题大多都是贴近人们生活的，与人们生活息息相关的。接下来笔者将以乌鲁木齐人民广播电台的《天天民生》节目为例进行说明，主要讲述电台节目在进行节目编辑过程中应当怎样抓住社会关注的热点话题。
（一）善于抓住贴近人们生活的话题。每到大学毕业季，大学生就业就成为了全社会关注的热点话题。怎样提高大学生的就业率以及提高就业质量成为了相关媒体关注的焦点。而乌鲁木齐人民广播电台的《天天民生》在每一年的大学生就业季就会对节目主题进行相关设置，同时对就业信息进行实时的直播，以帮助大学生更好的了解社会的就业信息。这种对节目进行编辑的方式在一定程度上让节目主题更加贴近社会关注的热点。另一方面来说《天天民生》属于直播类型的节目，这样就可以让广大的听众直接参与进来并就所关注的话题进行广泛的讨论，同时也增加了听众对节目的参与感，保障了电台节目的收听率。因此电台节目编辑应当善于抓住贴近人们生活的热点话题。
（二）善于解决听众遇到的问题。电视节目对于在直播过程中解决观众的提问的问题有一定的局限性，但是电台节目在这一方面却存在着优势。乌鲁木齐人民广播电台的《天天民生》就是电台节目的一个很好的范例。首先来说参与？《天天民生》节目直播讨论的听众就是我们平时接触到的普通人，其次，他们所提出的问题大多数与自己周围的生活息息相关，基本上就是新疆乌鲁木齐市人民日常生活中遇到的各种问题，而相应的电台节目主持人就会根据自己多年的广播经验以及自己在实际生活中的经历对听众的提问进行耐心而细致的回答，而且回答的内容与电视节目相比要宽泛的多。因此要善于解决听众遇到的生活烦恼是《天天民生》的一大优势。由此可以看出，加强对生活中市民热点问题的关注，及时解决听众遇到的各种生活中的问题，能够有效拉近乌鲁木齐人民广播电台与市民之间的关系，进而使乌鲁木齐人民广播电台受到越来越多当地市民的欢迎，这对乌鲁木齐人民广播电台实现可持续发展来说起着非常重要的作用。
（三）善于激发听众的收听兴趣。随着近几年乌鲁木齐市广播电台之间竞争越来越激烈，各个电台都在进行创新和改革，不断提高电台在当地的收听率，而收视率对电视节目来说是一项重要的指标，那幺收听率对电台节目来说也是一项十分重要的指标。对于一档电台节目是否能够吸引听众，关键是看收听率以及听众的互动频率。乌鲁木齐人民广播电台《天天民生》的收听率与同性质节目相比较高，这主要就是因为它所播放的节目内容激发了听众的收听兴趣并且使得听众不断地参与进来进行互动，使听众在进行讨论的过程中尽情抒发自己的观点。而且它所播放的内容清新立体、信息贴近民生。《天天民生》这档电台节目的立足点就是大众化，其收视依据就是大众兴趣所在。
二、电台编辑的基本要求与策划
对于电台节目的编辑来说，如何掌控现场直播的节目氛围也是相当重要的。直播性质的电台节目对听众的互动要求较高，这就需要电台节目编辑在制定节目主题之前需要进行听众民意调查，切实保证电台节目的质量。基于此，本文笔者将以乌鲁木齐人民广播电台的《交通行天下》为例，来对该栏目编辑在保障电台节目质量方面的所做的创新和改革进行深入分析和研究。
（一）编辑内容吸引听众。听众对于电台节目的兴趣主要源自于节目内容的设置。电台这种广播性质的媒体与报纸、杂志、电视等有着很大的不同。电台节目的收听状态是随意或者移动的，那幺这就可能使听众的收听不集中，因此电台对节目编辑内容应当尽量丰富。乌鲁木齐人民广播电台《交通行天下》这档电台节目的收听率与同一时段的其他电台节目都要高。这主要是因为《交通行天下》的节目编辑抓住了大多数听众的`兴趣点。《交通行天下》播出时间在早上8点钟，因此对节目编辑的内容是使人奋发向上同时给人动力的，而且大多数情况下播出的歌曲也是较为轻松惬意的。从乌鲁木齐人民广播电台《交通行天下》的节目编辑内容可以看到电台节目内容的编辑水平对收听率有一定程度的影响。
（二）电台主持独特的主持风格。电台主持与电视节目主持相比有着很大的不同，前者要求对节目进度的掌控较高。这主要是因为电视节目大多会使用录制的方式，后期会对节目内容进行剪辑。但是电台节目不同，它一般都属于直播形式，因此对电台主持的要求会更高一些。《交通行天下》是乌鲁木齐人民广播电台的一档王牌节目，其中电台主持的主持风格也是相当独特的。对于每天出行的人们来说，获得及时的路况信息能够为自己的出行提供方便。而《交通行天下》就是这样一档专门向出行的人提供及时路况信息的节目，并且还可以加强与听众之间的互动，让听众积极的参与到节目中来。同时电台节目主持的风格也能够吸引听众，他主持节目的氛围较为放松，而且对听众提出的问题都能及时有效地解答，为出行的听众提供了便捷。因此《交通行天下》的电台主持是相当有自己主持特色的，而电台主持的主持风格是一档节目的重要标志。
（三）对听众所提供信息的筛选。随着网络的发展，电台的节目不再仅仅依靠声音进行传播，同样也可以依靠微信、微博。传播途径的增加使得电台节目编辑获得的信息量就相对的增大，同时也加大了节目编辑对听众提供信息筛选的难度。如何在众多的信息中筛选最有价值的信息是电台节目编辑面临最大的问题。对于乌鲁木齐人民广播电台《交通行天下》这档节目来说也面临着同样的问题。每天进行直播的过程中，都会有大量的听众参与到互动中来，并且提供了大量的路况信息，那幺无论是电台主持还是节目编辑都应当对信息进行及时有效地筛选，从而播放最具价值的信息。因此信息的筛选能力是鉴定一个节目编辑的标准。
本文以乌鲁木齐人民广播电台的电台节目为例对节目编辑与策划进行了阐述。作为一名优秀采编主持一体的电台编辑来说，需要紧随社会进步的步伐以及练就一颗时刻发现新闻的眼睛是最基本但是也是最重要的，因此这就需要电台节目编辑在工作中应当善于总结工作经验同时不断的提升自我专业水平，为今后电台事业的进一步发展做出自己的贡献。
参考文献：
1.周琳蓉.省级电台音乐广播现状与发展策略研究——以陕西、河南电台音乐广播为例[J].交响（西安音乐学院学报），20xx.
2.田芳.新媒体时代下我国广播新闻主持的创新性探究[J].新媒体研究，20xx.
3.邱慧娟.论对农广播节目的现存问题与发展趋势——以建瓯人民广播电台对农节目《希望田野》为例[J].东南传播，20xx.
节目策划 篇2
背景浅析:
1.去年国家广电总局颁布"限娱令",防止各电视台出现过多节目形态雷同,内容低俗的娱乐性节目,要求加大文化、科教、少儿、地理、纪录片等多种类型节目播出比例,弘扬中华民族传统美德和社会主义道德价值观.
2.到目前为止,中国还从未有一个可以称得上深入民心、参与人员广泛(社会各个阶层都能参与) 、影响巨大、真正实现全民互动的益智类节目.
策划动机:
把社会效益和经济效益有机统一,满足观众多样化多层次高品位的收视需求,提升电视台文化品牌形象.
节目概述:
一.节目名称:我是大英雄
二.节目形态:益智互动类
三.节目形式:录制
四.节目长度:60分钟
五.节目简介:
只要电脑或手机装有摄像头并能上网,每人通过网上报名并捐出一元钱,不论身处何地,都可以参加到节目中来.奖池
全部由网友捐款而来,即每人捐一元，人人做慈善.通过答题获得者必须捐出所得奖金一半用于慈善福利事业.采用人人pk,互相淘汰的方法,决出获奖者.每个人都有机会上电视,答对规定数目的题目还将获得巨额奖金.
六.节目优势:
1.人人可以参加；
2.全新节目规则及奖金设置；
3.奖池金额巨大；
4.不论场内场外气氛都异常热烈，紧张刺激;
5.慈善福利人人支持.
七.节目主旨及目的：
1.以益智答题为核心，通过全民参与，人人做慈善的方式弘扬社会主义精神文明及道德文明;
2.打造成国内甚至全球最火爆最知名的益智类品牌节目;
3.掀起一股全民参与慈善的潮流.
八.节目受众及参与人群：
面向大众,没有限制,人人可以参加
节目流程：
1.片头
播放由群星演绎，根据著名电影《东成西就》主题曲《谁是大英雄》改编的'歌曲《我是大英雄》，MV里除了明星的
合唱，要穿插录制台前幕后各个工作人员在节目即将开拍前紧张忙碌专注的工作状态，呈现出高度专业严谨的制作水准.
2.主持人出场
请出所有参与者，即以滚动方式采用蜂窝状视频窗口出现于屏幕上的所有答题者及现场观众答题者
3.答题开始
答题者连续答对5道题名，则根据奖池金额及剩余答题者数量均分奖金。答题者连续答对10道题目，提高金额，依次类推，以完全答对5道题目上一个奖品档次，其中只要答错，奖金归零，退出比赛,奖金由余下的答题者均分.每答对5道题目有一次放弃不答权,以此类推.
4.如果连续答对10道题目并选择继续答题者，除了有两次免答权以外,还有三种选择答题法,此后的答题可任意选择这三种答题法,并不限时,不限次.
5.答题最终剩下的十个人,可以选择继续答题或拿对应的奖金走人,如果选择继续答题冲击最终大奖,则每淘汰掉一人,剩下的奖池扣除拿走的奖金后由余下的人瓜分,答错者奖池归零退出.以此类推,直至决出最后的超级大英雄,但也有可能出现最终奖池由几个人瓜分的情况.
6.片尾.
三种选择答题法及运用:
1.选择相信大多数答题者;
2.场外连线,选择相信连线对方;
3.由导演组去掉一个错误答案,自己从剩下的两个答案中选
4.连续答对十道题目之后,任意时间可以,同道题也不限使用个数;
5.如果两次放弃权和三种选择法都用完还在继续答题,则只能靠自己.
关于题目
1.题目特质:以趣味性为主,紧扣百姓生活,与知识性相结合,适合电视表现,能够唤起电视机前观众的强烈答题愿望.
2.题目范围:涵盖领域广泛,包括文学,历史,地理,社会,生活,自然,科学,艺术,体育等.
节目价值:
1.湖南卫视的品牌价值;
2.颠覆以往参与者及受众人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能参与节目,把人人都能做慈善变为现实,而不仅仅是喊口号;
3.全民参与的节目对中国电视绝对会造成无与伦比的巨大冲击,运用高科技手段,使这种人人可以参与的节目得以实
现,不论商业价值,还是软硬件都将得到巨大提升;
4.以电视媒介为载体, 动员社会力量踊跃快乐的参与社会福利和公益事业发展,由湖南卫视成为实现这一目标的平台,虽然参与者有获奖的动机，但从主观和客观上均有为社会福利事业筹集资金的意识与效果，总体上体现和弘扬奉献爱心的慈善精神,引导社会大众向积极健康的方向发展。
节目策划 篇3
节目名称：xxxx 节目类型：音乐、娱乐 节目时间：xx：xx——xx：xx 节目受众分析：xx岁以下年轻人，节目时间听节目的听众群是哪些，同时段其它是否有同类节目，有同类节目的如何保证自己节目更有竞争力 节目口号：（根据需要填写） 节目版头：包括总版头、副版头、节目宣传内容 节目内容：节目制作方向，环节设置，娱乐游戏节目，附带部分游戏形式内容。
1、节目名称，节目播出时段，节目内容与形式
2、节目的近期，中期，长期目标与走向
3、节目的存在意义分析，相比其他同类节目的优势竞争力在何处，节目的回报估算（有多少人会听你的节目，有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等）
4、制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样（从开始语到结束语，每个环节都点到、每个间隔音乐不超过30秒），要体现节目的本质，节目的闪光点，你的主持风格与技巧，你对音乐的鉴赏力，你的音频编辑能力。
（一）前期筹备：
1、了解你要应聘的台的基本情况，便于你对节目内容形式风格的定位，必要时虚心请教台领导或前辈、
2、确定你要做的那档节目的所有元素，主题是新闻咨讯？娱乐八卦？美食健康？情感美文？音乐欣赏？形式是语言类？音乐伴随类？你的听众是哪些群体？
3、要做好一个主持人，首先要做好一个"人"，你这个人有哪些长处和短处，有哪些爱好等等，这些都需要你对自己有一个明确的认识！
（二）策划书的编写
1、节目名称，节目播出时段，节目内容与形式
2、节目的近期，中期，长期目标与走向
3、节目的存在意义分析，相比其他同类节目的优势竞争力在何处，节目的回报估算（有多少人会听你的节目，有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等）
4、制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样（从开始语到结束语，每个环节都点到、每个间隔音乐不超过30秒），要体现节目的本质，节目的闪光点，你的主持风格与技巧，你对音乐的鉴赏力，你的音频编辑能力
要记住：一个优秀的dj最需要的是出众的审美，严密的逻辑或敏锐的感受，以及超凡的想象力，当然基本功也得很扎实！
（一）前期筹备：
1、了解你要应聘的台的基本情况，便于你对节目内容形式风格的定位，必要时虚心请教台领导或前辈、
2、确定你要做的那档节目的所有元素，主题是新闻咨讯？娱乐八卦？美食健康？情感美文？音乐欣赏？形式是语言类？音乐伴随类？你的听众是哪些群体？
3、要做好一个主持人，首先要做好一个"人"，你这个人有哪些长处和短处，有哪些爱好等等，这些都需要你对自己有一个明确的认识！
（二）策划书的编写
1、节目名称，节目播出时段，节目内容与形式
2、节目的'近期，中期，长期目标与走向
3、节目的存在意义分析，相比其他同类节目的优势竞争力在何处，节目的回报估算（有多少人会听你的节目，有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等）
4、制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样（从开始语到结束语，每个环节都点到、每个间隔音乐不超过30秒），要体现节目的本质，节目的闪光点，你的主持风格与技巧，你对音乐的鉴赏力，你的音频编辑能力
要记住：一个优秀的dj最需要的是出众的审美，严密的逻辑或敏锐的感受，以及超凡的想象力，当然基本功也得很扎实！
节目策划 篇4
一、节目名称：
新闻串串看
二、节目定位：
这是一档娱乐化的新闻节目。栏目定位为“七性”，即新闻性、社会性、贴近性、趣味性、服务性、实用性、新颖性。这“七性”最后又都要通过一个“可看性”得以释放。其特点是用娱乐化视角讲述真实的故事即资讯与故事并重。节目以展现徐州人民奋斗进取、自强不息的精神和品质的新闻人物和新闻事件为主要内容，从有别于时政类新闻的角度和层面来宣传徐州；节目追求在提供新闻资讯的基础上让受众看到更多的新闻细节，了解到更多的相关背景，用更多的矛盾冲突、真情流露让新闻立体而生动，感染观众。
对此定位我们的理解是，在进行新闻报道时，不仅加大软新闻报道篇幅，而且在报道硬新闻时，也将硬新闻软化甚至游戏化，讲求新闻报道趣味性甚至刺激性。强调在硬性新闻写作中适度加入人情味，强化或有意识添加所报道事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面，走新闻故事化、情节化和细节化的道路，实现新闻娱乐化的目的。
因此我们通过新闻素材二次加工＋自拍+市民DV作品的方式，选取的素材以人情味较浓，社会性、趣味性较强，并体现一定服务性的新闻为主。其政治性要求不高，时效性限制不严。后期动用多种制作手法和表达方式（如主持人的另类评述，音乐、影视素材的加工利用，特效使用等）进行报道，充分调动受众的视听阅读兴趣。
另外，把节目内容定位在社会新闻上，以软新闻为主，走大众化道路，贴近生活，贴近现实，关注普通人的生活，和他们感兴趣的一切大小事情。
三、节目目标：
打造徐州地区独一无二的娱乐化新闻品牌，实现媒体与受众双赢的目标。
四、节目可行性分析（从受众与市场角度）
（一）受众的需求
几十年来，我国的媒体在播报新闻时几乎都是一个模式：导语、主体、五W的新闻模式。几十年如一日的《新闻联播》似乎成了新闻类节目的固定模式。但随着人们精神文化生活品位的提高，人们也迫切需要能够在亲切、轻松、快乐的氛围中获取信息，用娱乐化手段包装晚间新闻类节目正适应了人们的这种心理需求。晚上的时间，人们已经经历了一天的学习、工作和生活，精力已近耗尽，处于身心疲惫状态，大多不愿再接受那些严肃正统灌输式的新闻类节目，不想让那些严肃的东西再把轻松的时间搞得那么紧张。晚间电视新闻类节目的特殊收视环境，决定了它必须要以“软新闻”为主，根据观众的口味调整自己的定位，贴近生活，贴近现实，走大众化道路，以争取更多的受众。
（二）媒体的利益
中国传媒业发展如雨后春笋，各个传媒为争取市场，都在大力改革，除了迎合受众需求以外，媒体的利益还与一些企业、广告商相关。广告商掌握着媒体的经济命脉，决定了媒体的生存与否，而广告商是否投资一个媒体取决于这个媒体能否吸引受众，能否为他的投资带来最大的利益回报。在这里，吸引受众不仅是媒体的目标，也是广告商投资媒体的衡量尺度。从这个角度出发，传媒提供娱乐功能也是市场的需要。
中国的新闻节目缺乏一种东西——幽默，《新闻串串看》既传递了新闻信息，又运用了幽默元素，对徐州本地的新闻节目而言，将是一种创新。
五、节目风格
幽默风趣，嬉笑怒骂品评新闻。
在内容上，偏重于“软新闻”，减少严肃新闻的比例，例如名人趣事、日常事件，带有煽情性、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件，体育新闻、花边新闻等“软性”内容为新闻重点，竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘出娱乐价值（参照标准：湖南卫视的晚间新闻）
在形式上是非正统新闻模式——形式娱乐化：娱乐化的串连、编排、播报方式。（参照标准：湖南台午间新闻）
六、目标受众：18--60岁的成年观众。
受众的收视需求会因为背景、职业、社会地位、文化水平等等不同而有这样那样的差别，但在某些方面却具有共通性，如猎奇心理、同情心等等，这是人的本性流露。而在新闻娱乐化中，媒体在内容的选择和新闻的表现上恰好满足了人们这些原始的心理需求，因此会拥有一个较大范围的观众群。
七、节目板块架构：
新闻点击? 28分钟
头条。重点梳理一条这一阶段的重头新闻，以非同一般的.叙述视角和和叙述语言及串连方式，强调新闻性、趣味性、可视性、独特性。
将一些新闻、珍闻、趣闻，按某个设定话题进行合理的趣味串接。可包括人物特写，社会问题的曝光，治安案件等，注意以人为主线，突出故事性。强调社会性、贴近性、服务性，强调单条新闻的制作精度与可看性。
你点我播19分钟
这个环节是个互动环节，即节目开始，主持人可以给出多个准备的话题，观众可通过打电话或发短信的形式，选择感兴趣的话题。然后，主持人按照点播的频率高低，进行新闻的选择性报道。从而避免了播出新闻与受众口味不合的矛盾，另一方面，也提高了节目的收视率。同时，观众在观看新闻的同时，可以通过热线发表自己的看法。主持人在该环节中把观众的观点读出来，并加以适当的评论。
市民风采10分钟
这部分可以从市民那里征集DV短剧。用市民的眼睛看徐州本地的发展变化及风土人情，充分体现节目的贴近性和客观性。
MV新闻结尾
将每天一条主要新闻配以MV方式播出，给新闻一种新的诠释、另类表达媒体观点。强调趣味性、新颖性。
八、节目编排
节目摆脱板块化的硬性分割方式，固定内容之间将贯彻一种柔性的串连，力求自然、有趣 单片与单片之间的串连实现联想式、发挥式的串接。单片强调用现场说话而不使用过多的说教式解说和评论，多使用音乐、特效包装。
九、主持人风格
一男一女双主持风格，主持人特色交流串引整档节目。
创新交流形式：避免主持人面对面谈话的呆板模式，通过镜头跳跃切换为观众营造视觉差。
适当学习电台主持风格，体现主持人个性，实现一种发挥式联想式冲突式的交流。（参照标准：江苏交通广播网的主持风格）
十：节目长度与播出时段
节目时长60分钟，每晚6：00--7：00播出
节目策划 篇5
节目名称：时光留声机
节目类型：流行音乐类
节目概述：这是一档讲述青春岁月的音乐栏目，以流行音乐为主，既有国语，也有粤语，主打温馨、愉悦的风格。主要是为了怀念人生中那些难忘的回忆与刻骨的情感，那些在我们成长的岁月里发生的人和事。本节目这期收录的歌曲以成长中的爱情、友情、理想三大类为主，希望引领听众在这繁忙的下午稍作休憩，暂时告别现实世界的烦恼苦闷，感怀初衷，重新出发。
节目时长：20分钟
节目口号：用音乐沉淀岁月听时光浅唱低吟
策划播音：XX
播出时间：未定
节目稿：
时光留声机第一期——岁月青春之《小爱情》、《朋友仔》、《追梦赤子心》
【音乐起：梁静茹-小爱情】
【音乐渐弱至背景】
主持人：用音乐沉淀岁月，听时光浅唱低吟。听众朋友们，你们好，本期的《时光留声机》与大家见面了，我是你们的新朋友XX。在这期《时光留声机》中，丁元我会与大家分享3首歌曲，这三首歌曲分别讲述了成长旅途中与爱情、友情、理想有关的故事，有欢喜，有感动，有遗憾，有激情，歌词融入了我们生活的点点滴滴，字里行间都充满了对青春往昔的追忆。这些明媚而温暖的歌声，将会带你走进一个美妙的音乐世界。
【音乐渐响】
主持人：刚才那首欢快优美的歌曲是来自华语流行女歌手梁静茹所作的《小爱情》。1999年她发行了自己的首张专辑《一夜长大》。20xx年凭借《勇气》一曲成名，让大家从此记住了这个音质甜美气质清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》则进一步基本奠定了她疗伤、温暖情歌的路线。她的嗓音独特，音乐曲风多变，让人喜爱难忘。这首《小爱情》节奏轻快，记录了我们人生几个阶段的想法和疯狂，讲述了每个人心里美丽的小爱情，希望大家勇敢去爱，爱得坚定。除了爱情，友情认真起来也很刻骨铭心，一首《朋友仔》送给大家。
【音乐：Twins-朋友仔】
主持人：这首歌是香港殿堂级女子歌唱团体Twins的经典歌曲之一。这两个娇小的邻家女孩，在那辉煌的10年里，为我们留下无法磨灭的集体回忆与情怀。两人的演唱，细细勾勒出朋友在我们生命中的弥足珍贵，他们是我们的至亲，是我们永远会爱惜的人，在这段温馨的旋律中，我们可以看到自身的.喜怒哀乐，甚至在这个严寒的冬天，会越发想念那些与我们相隔千里的友人，会想要打个电话发条短信告诉他或她：我想你了。也许你现在还在忙着工作，忙着学习，会抱怨生活的忙碌，对现状失望，那么此刻，请大家暂忘这些烦扰，与我一起聆听在20xx这个夏天一群追逐音乐梦想的少年带来的《追梦赤子心》。
【音乐：快乐男声-追梦赤子心】
【音乐渐弱】
主持人：为了心中的美好，不妥协直到变老。希望大家喜欢这首励志的歌曲，在这个寒冷苦闷的下午能给大家带来一丝热情与动力，继续认真生活，快乐生活。今天的《时光留声机》就到这里了，本期节目编辑播音XX，我们下期节目同一时间，再见。
【音乐渐强】
节目策划 篇6
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习。洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节。
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。做游戏、借东西、过家家等等。
(4)收集制作环保时装的废旧物品。每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习
6)材料样品
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与。选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个。
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识。进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作。在制作的过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示。同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯。进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方。要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛。中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛。小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的'洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演。随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐。培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
6、识字展示
(1)活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
(2)活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具
(3)活动内容：如下游戏，任意选择均可!
1、指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。
2、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。
3、我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。
4、扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。
5、找朋友：小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。
6、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”
7、变魔术：老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。
8、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。
9、拍手拍卡游戏：小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。
10、听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。(注意安全)
11、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。
12、萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。
13、彩色的气球：老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”
14、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。
16、说说指指：请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。
17、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。
(4)活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。
五、活动时间安排
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
六、具体宣传
目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
宣传方式：
1、可以邀请所有家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣传的力量就越大。
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传。
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作。
4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传。
5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。
6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。(具体方式可联系客服人员。)
节目策划 篇7
【摘要】 新闻类节目是电视台整体内容的重点，既聚集着电视工作者的诸多心血，又关乎于整个电视台的生存。然而，当前县级电视台的新闻节目承受着诸多的挑战，暴露出一定的问题，因而，将视点定位于县级电视台的新闻类节目，探究其节目的策划与创新手段，是一项具有显着意义的工作。文章在篇首段落对当前县级电视台新闻节目存在的问题进行了较为深入的剖析，进而在此基础上，对县级电视台新闻节目的策划与创新进行了针对性的研究。
【关键词】 县级电视台；新闻节目；策划创新
一、县级电视台新闻节目存在的问题分析
1.新闻报道主次模糊，很难吸引观众热情
在县级电视台新闻节目中，对于时政新闻的报道占据了过大的比重，播报内容并未符合丰富性要求。在县级电视台的条件约束下，新闻内容大都以时政新闻为主，将县级领导层级推向新闻播报的重点人物。此外，因新闻播报时间固定，在播报内容上很难进行取舍，存在时政新闻在全天新闻播报内容总量占据半数以上的现象，而本地观众最为感兴趣的事件却并未进行有效播报。
2.新闻报道缺乏针对性，服务理念较弱
当前，在我国的普通县城内，农村人口约占总人口的七成。县级电视台应充分考虑农村听众的需求，秉承“农时、农季、农需”的原则，将有利于农民脱贫致富的农耕技术和信息资源等传递给农民群众。然而，相当一部分县级电视台并未对自身进行清晰定位，播报内容同县城实际存在严重的脱节，科技新闻的服务理念较弱，缺乏应有的实用性，使得县级群众对于县级电视台的期许降低。
3..对农节目的内容不但要有农业生产、农民丰收的事例，而且要关心农民朋友的物质生活质量和精神需求
比如农村留守儿童的生活状况、农村残障人员的医疗保险、农村文化市场的建设和农村大学毕业生就业等这类问题，都事关农村的发展和稳定。对此，县级电视台应在保证正确舆论导向的前提下做好宣传和引导，这不仅有利于促进社会的进步，而且极大地拓展了县级电视台对农节目的发展空间。
二、县级电视台新闻节目策划与创新研究
1.转变原有陈旧的'节目策划理念
新闻节目是电视台整体内容的重中之重，因而，若想做好县级电视台新闻节目的创新工作，应从节目策划理念入手，转变原有的、陈旧的新闻策划思想，吸收并融入新型的、先进的新闻节目策划手段，使县级电视台的新闻节目能够博得稳定的生存和长久的发展。与此同时，因新闻理念对于新闻事件具有显着的支配作用，因而，若想做好县级电视台新闻节目的创新工作，应不断更新理念、强化新型意识，在新闻节目策划过程中具备前瞻性。新闻编辑工作者应坚持秉承“信息、服务、时效”原则，突出强调人民群众的主体地位，将新闻播报以群众实际为中心加以开展。此外，新闻编辑工作者除具备前瞻性以外，仍需具备近民意识，使新闻播报聚焦生活，从而实现为社会群众的服务效果。
2.创新新闻播报内容，实现新闻本土化
电视台新闻策划的核心重点在于新闻内容的选择，新闻播报题材对于新闻节目的生存性具有直接的影响。当前，国家层面对于“三农”问题给予了相当大的关注，对农村经济给予了更多的发展扶持，为县级电视台的新闻类节目提出了更加严峻的挑战。对于县级电视台新闻节目而言，应将新闻播报内容进行相应的板块划分——主题性题材、民生类题材、时政性题材等，并围绕时政性题材，逐步扩充民生类和主题性题材的新闻材料，使新闻节目并被更大范围的群众所喜爱。
（1）正确定位时政性题材的报道方式
社会群众并不会对表面化新闻和领导活动类题材给予过多的关注，其原因在于新闻播报尚未达到社会群众的要求。因而，时政性题材应尽可能地实现本土化，满足社会群众的心理需求，以社会群众的切实需求作为新闻播报的切入点。此外，新闻播报仍需具备舆论性功能，辅助政府机构完成相应的宣传工作，发挥应有的舆论导向功能。针对国家层面近期出台的法律、法规、方针、政策等应加以正确理解，并将其传递给社会群众。
（2）节目形式创新，新闻节目“下乡”
切切实实地满足农民的需求，赢得农民朋友的认可与期待。记者下乡，主持人下乡，将节目直播间阶段性地搬到农村，将最新鲜真实的乡音、农事送上电波，请农民朋友做客直播间，与专家一起交流对最新涉农政策的理解、最新农村市场信息的把握等，这种深入农村、贴近农民的报道活动一定会得到农民朋友的青睐。
（3）切实保障民生类题材的实际性
民生类题材应密切关注“三农”类问题，将其直接反映在农民群众较为关注的“衣、食、住、行”方面，以较为独特的播报角度和先进的播报理念，提升新闻播报的共鸣性和影响性，使其成为社会群众十分关注的电视节目。
3.提升新闻工作者的综合素质
电视台工作者的综合素质对于电视节目的优劣同样具有直接性影响，因而，为了做好县级电视台的新闻类节目，一定要不断提升新闻工作者的综合素质。
（1）将具备良好专业素养的优秀人才引入电视台，提升新闻类节目的创新性。
（2）强化新闻节目策划工作者的前瞻性，提升新闻类节目的创新性和新颖性，实现新闻类节目“聚焦社会群众、走进社会群众、服务社会群众”的目标。
（3）提升新闻节目策划工作者的道德素养，在策划工作中秉承“客观性、真实性”的原则，使新闻节目发挥正确的舆论导向功能。此外，新闻播报员的素质同样是一项重点内容，其要做到语言的独特性、规范性。
三、结论
综上所述，县级电视台新闻类节目的策划与创新是一项历时久、规模大的工作，唯有界定清晰的规划目标、形成清晰的创新思路，方能实现良好的节目创新。文章总结了当前县级电视台新闻节目存在的问题：新闻报道主次模糊，很难吸引观众热情；新闻报道缺乏针对性，服务理念较弱；新闻报道缺乏基层性，整体内容不足。并提出了针对性的策划创新方法：转变原有陈旧的节目策划理念；创新新闻播报内容，实现新闻本土化；提升新闻工作者的综合素质。
节目策划 篇8
一、 活动目的
表彰先进学生，起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题：珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。
二、 活动安排
时 间：20xx年2月28日
地 点：校园前院
参加人员：全体师生
奖状打印：XXX
摄 影：XXX
主 持：XXX
三、 活动程序：
(组织安排学生按指定位置坐好)
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布：燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)
(一)升旗
大会第一项——升旗(旗手出旗)
全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!
（二）表彰先进学生
上一学期，同学们在老师的.辛勤培育下，在紧张快乐的学习中，一天天茁壮成长，积累了丰富的知识，收获了珍贵的友谊，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生，下面进行大会第二项：先进学生表彰，有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。
下面进行颁奖仪式，首先颁发《XXXX》，请听到自己名字的同学上台领奖。 ——(学生上台后)有请XXX老师、XXX老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)
《学习之星》 XXX、XXX颁奖
《进步之星》 XXX、XXX颁奖
《优秀少先队员》 XXX、XXX颁奖
《内务标兵》 XXX、XXX颁奖
《优秀安全信息员》XXX、XXX颁奖
《优秀路队长》 XXX、XXX颁奖
《三好学生》 XXX、XXX颁奖
《优秀班干部》 XXX、XXX颁奖
《学习小状元》 XXX、XXX颁奖
颁奖仪式到此结束，大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。
节目策划 篇9
为了丰富校园生活，促进同学们之间的感情，所以我们音乐学院学生会文艺部组织的主题活动学月的题目是“语言类专场演出”，可以让同学们积极的参与进来，体现出学院的特点，与其他学院进行交流。
一、整体情况：
1、目的：为了丰富校园生活，促进同学们之间的感情，可以让同学们积极地参与进来。体现出学院的风格，可以与其他学院进行交流。
2、时间：初定于5月中旬
3、主办单位：云南艺术学院音乐学院团委
4、承办单位：云南艺术学院音乐学院团委学生会文艺部
5、面向对象：云南艺术学院全体同学
6、形式：由本部的同学自己组织排练，主要以相声小品为主。
7、积极向上，取材健康。体现出我们音乐学院的的特点以及彰显出我们新一代的风采，在看节目中学习，达到寓教于乐的.效果。
二、准备工作：
1、负责制作海报，在食堂和每栋宿舍楼下张贴，做好前期的宣传工作。
2、督促我们的同学要积极的排练，争取达到专业的水平。
3、布置我们的演出场地。
4、做好演出时候的后勤工作。
5、安排好在演出时的秩序，注意在演出时候会场内的安全。
6、做好演出时现场录制的工作（录制可以找网络信息部合作）
注明：大家在做好自己本职工作的情况下，与其他同学相互配合
二、主要流程：
第一部分：在主持人的选择上面，我认为：抛弃传统的演出时主持人死板的主持方式，要以新颖的主持方式来主持这场晚会。具体我认为：可以用两个人说相声的方式来主持本场晚会。
第二部分：本场晚会是以语言类节目为主，安排2—3个相声，主要由王林峰负责，安排2—4个小品，主要由苏寰负责，安排一个哑剧《忐忑》，主要由陈正应负责，最后以一个集体舞的形式结束。我认为本场晚会总时长不可以超过两个小时，因为时间长了，会让观众们产生审美疲劳，节目在精不在多。
第三部分：为了突出是我们文艺部的主题活动，我个人认为我们文艺部的同学可以一起演一个节目，节目的内容我认为可以以戏曲联唱的形式进行，我们的同学来自各个城市，各个城市有自己不同的戏曲文化，如果要是集体演一个小品的话，我认为人太多，达不到效果，取材还是个问题，所以还是不要用的好。
三、经费预算：
海报制作：预计50元
服装费用：预计200元
道具费用：预计50元
四、后续工作：
负责会场最后的整理工作，打扫卫生，收尾工作。
【节目策划】相关文章：
节目策划03-14
节目策划经典(9篇)01-29
节目策划（优秀7篇）12-09
（推荐）节目策划5篇01-11
【热门】节目策划7篇01-22
(必备)节目策划9篇01-01
节目策划优秀8篇12-15
梦见别人表演节目08-04
梦见自己参加相亲节目04-08
【经典】促销策划05-09