孩子的阅读可以任性一点!

时间:2024-06-27 13:34:33 阅读 我要投稿

  阅读对孩子的学习特别重要,书中自有黄金屋,对于孩子的阅读,家长能任性一点,不论家境如何,也不论穷养富养,对孩子的书架,请一定舍得投资。这是我常常跟朋友们说的一句话。

孩子的阅读可以任性一点!

  有的朋友觉得这有道理。

  于是回家就跟孩子一起整理书架。

  结果翻来翻去,家里的很多书竟然都是新的,买回家就没有翻开过。

  而有的家里,也找不到一丝的书香味。

  听你说起时点头称是,然后又假装什么都没发生,日复一日照旧。

  可是对于普通人家的孩子来说,目前改变命运最好的办法就是好好读书。

  而阅读对孩子的学业有着重要的关系。

  从长远来看,甚至影响孩子的一生。

  著名教育家苏霍姆林斯基说“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”

  很多老师发现一种现象,那些在小学阶段,单纯通过题海战术和补课来提高分数的孩子,到了高年级,比如进入中学后就跟不上,成绩下降神速。

  还有很多孩子能考高分,但是思想和认知却明显跟分数不匹配。

  其实这有点像拔苗助长,没有全面地吸收养分,只是单纯拔高分数,掌握的也只是做题及考试的技巧罢了。

  而有的孩子在小学阶段成绩平平、但是博览群书、见多识广。

  他们到了中学后,潜力被激发,成绩上升的特别快。

  所以有人说,初中掉下的成绩,可能都是小学欠下的阅读账。

  从长远来看,进入社会后比拼的是综合能力,而不仅仅是单科成绩。

  所以,要趁着打开孩子的视野,同时让他的思想吸收到丰富的养料。

  除了通过自己实践获取经验之外,最好的办法就是阅读。

  培养了阅读习惯,并且有足够的阅读量之后。

  你会发现这样的孩子会明显不同,“腹有诗书气自华”,想藏都藏不住。

  可以说,阅读,决定孩子一生是贫瘠还是丰厚。

  什么样的孩子会喜欢阅读呢?

  我的答案是从书中获取了乐趣的孩子,关键是有人帮他品尝到了。

  就好比引导孩子进了百花园,让孩子像蜜蜂一样吮吸到甜美的花蜜。

  网上有一个妈妈分享了一个故事,耐人寻味。

  有一次,看到一个朋友发了一条朋友圈,说他的孩子特别喜欢看书,吃饭看,走路看,排队也看!配的图是他孩子在各种场合下看书的照片。其中一张,是排队时,孩子蹲下来把书放在地上看,实在让人佩服。

  我问,你的孩子为什么会这么喜欢看书呢?

  他说,胎教的时候,就一直给孩子读史记;孩子刚出生的时候,也一直给孩子读史记等这些历史名著。所以,孩子从小就特别喜欢看书,学习也从来不需要家长

  特别费心。写作业,都是回家后,自己完成,从来不需要陪。

  读到这里,你应该能明白一个道理了。

  爱读书的孩子不是天生的。

  而是他们的身后站着一个爱阅读、重视阅读的父母。

  孩子的阅读可以任性一点。

  这个有点像我们以前讲的开卷有益。

  因为对孩子来说,你给他只读一种书,很容易让他们失去阅读的兴趣。

  现在太多的父母给孩子选书,一个是看网站排名,二是听老师推荐。

  这个往往没有考虑孩子自身的兴趣。

  比如曾经有位妈妈,希望我给她推荐一套书给孩子做生日礼物。

  我问要求,她只说要好书,最好是名著。

  她又说:“其实儿子喜欢漫画,我就是不想他继续看那种没有营养的书籍”。

  很多父母都是这样努力为孩子“着想”的。

  其实在无形中可能就扼杀了孩子阅读的兴趣。

  得不到父母的理解,孩子往往会产生一些叛逆的行为。

  故意跟父母对着干,你买的我不看,你不让我看的,我偏偏要看。

  我觉得孩子到了小学阶段,就完全可以让大孩子自己选书,父母给他建议。

  尊重孩子的意愿为前提,也引导孩子读一点经典的书。

  这个不要强求,越强求效果越差。

  而孩子小的时候,父母也要用心去观察孩子的兴趣。

  给孩子找一些有趣的书,打开阅读大门。

  当然在孩子早期开始大量阅读的阶段(比如7-10岁)就一定要让他涉猎广泛一点。

  这样就不容易有“挑食”的问题。

  所以读一点杂书,是在所难免,不过也未尝不可呢。

  父母一定要放宽心。

  记得我小时候,家里闹书荒,基本无书可读。

  在外地打工的姑姑就说给我带书回来。

  我盼星星盼月亮的等了半个月,结果还真让我“惊喜”

  给我带了三本书,一本《白鹿原》,一本《笑傲江湖》,还有一本是玄幻小说,一时忘记了名字。

  这三本书都很厚,而那本玄幻小说最厚。

  姑姑没读多少书,也许她觉得这些就是好书,又大又厚的。

  我也不客气,全收了。

  于是一有空就在家里读。

  看来看去还是觉得玄幻小说和笑傲江湖有意思。

  而白鹿原就有点看不懂,搁在了一边。

  过了一年,进入了中学后。

  无聊之余一翻白鹿原,发现有意思了。

  如今记忆深刻的反而是这本书里的情节故事。

  我那时候看书,家里人不管,只要我读书就行。

  所以读的杂书要远远胜过学校里读过的课本。

  这也积累了我一生都受益无穷的宝藏。

  所以我给儿子选书,没有很多讲究。

  只要他说喜欢,那就去读吧。

  给孩子阅读,完全可以任性一点。

  越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高。

  所以,不要指望小小的孩子,对着你所谓的好书表示出巨大的欢喜。

  有的父母给一岁多的孩子读经。

  以求达到国学熏陶。

  而不给孩子接触有趣的翻翻书、纸板游戏书。

  觉得那些是另类。

  我就觉得这个孩子真的有点可怜。

  国学是很美好,要学,无可非议。

  但是也不要放弃这些好玩有趣的好书。

  我也给儿子读诗歌和三字经、声律启蒙。

  但也让他按照自己的意愿去阅读。

  以前他喜欢车车书,那就读各种车车书。

  喜欢恐龙,那就读关于恐龙的各种书。

  如今他喜欢动物故事。

  那就每天晚上给他讲动物故事。

  看到他一天天的长大。

  有书本作伴,每天过得很开心。

  而语言表达能力和理解能力也得到很好的发展。

  这些就是额外得到的回报,无心插柳柳成荫。

  说了这么多,那孩子们的阅读怎么办?

  没有哪一个孩子会主动说:“爸爸妈妈,我们能去看看图书馆里的那些书吗?”。

  不过,这是一句玩笑,因为还是有孩子是非常喜欢阅读的!

  而有研究表明,喜欢阅读的孩子,他的词汇量更加丰富,拥有更好的解决问题的能力,而且情商会比较高。

  如果你想好好给孩子来一顿阅读大餐的话,那给你几个建议:

  首先说说那些不想阅读的孩子。

  因为有妈妈说,孩子不阅读的,只爱玩。

  建议先找一下原因,是因为从来没有读过呢?

  还是曾经被几本无趣的书给打击了兴趣,觉得读书太枯燥了。

  然后你就找到哪种图书会刺激到他,让他有兴趣打开,哪怕是玩的书也行,目的是让他先摸到书,然后打开它,就开始了。

  如果你的孩子还没有入学,那恭喜你,你不会有上面的问题,因为你的孩子不爱阅读的原因应该在你身上,你把自己给调整好就行。

  首先,你要成为一个有趣的人。

  你不能用一副在公司跟下属说话的姿态,也不能用一种在家里让老公服帖的眼神盯着孩子。

  怎么成为一个有趣的人呢,你当然要会读书,会讲故事,如果你干巴巴地去念:“有一个大灰狼,看见了一只小白兔,然后,就跟了过去,然后就跟小白兔说‘小白兔,我要吃你。’”整个过程没有表情,没有情节,没有语调的变化,我估计你自己都能把自己给讲睡着,这样的烂故事,只会让孩子排斥图书。

  你要想尽办法吸引孩子,当你吸引住了孩子之后,你可以营造一种氛围了,引导他去思考,去发现阅读的乐趣以及收获的快乐。

  让他觉得,原来阅读能让我学习地更多,更好,更快。

  比如以前给小小鱼讲我自己编的霸王龙的冒险故事,总是会想办法弄一些古怪的声音出来,让他躲进“山洞”——被子里,千万不能让霸王龙发现,然后就会弄出霸王龙的脚步声,咆哮声,每次他都非常的配合,屡试不爽。

  你不要觉得自己这样做很傻,其实孩子们就喜欢你这傻样!

  让孩子明白,读书是一件在他身边,与他息息相关并乐趣无穷的事情,这点真的太重要了。

  就这样,也许就改变他的童年甚至一生。

  另外就是你自己也要多读,因为这个氛围的营造是关键。刚开始,你就是孩子心灵世界的导师,你的喜怒哀乐行通过他的感官,进入他的心灵。

  因为你自己有了这个好习惯,那就能给孩子一个好的榜样。

  回家后,就把工作暂时丢下,陪孩子每天阅读20分钟,如果孩子大了,也可以轮流大声给彼此念书。

  打开书的第一页,并且每天坚持读一会儿。

  当孩子看到你的坚持,他将追随你的脚步……

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