学生厌学的原因是什么

时间:2023-08-21 01:10:07 育儿 我要投稿

  家庭教育的不当、学校教育的失误、社会不良风气的影响等。

  学生厌学的原因是什么1

  儿童不爱学习也就是厌学,是由于学习动力缺乏所致,主要有以下原因:

  1、父母不切实际的要求:

  望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

  要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。

  2、严重的家庭问题:

  生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

image.png  

  3、儿童的自身问题:

  儿章发育不成熟:儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏:开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的`独诗性、创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃。

  4、学校中的问题:

  学习负担过重;学校生活过于紧张,学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中常常受屈辱。

  5、恶劣的学习环境:

  学生厌学的原因是什么2

  第一,父母过高的期望给孩子造成了巨大的压力

  没有哪个父母不重视孩子的学习成绩,要求孩子考高分也是较为普遍的现象。可是过高的期望,不切实际的要求,很容易给孩子制造心理压力。

  孩子害怕考试不理想,辜负了父母的期望,因而患得患失,找不到学习的乐趣,进而失去学习的动力。

  针对这个原因,建议父母调整对孩子学习成绩的期望值,不要片面追求孩子的考试分数和班级名次,而是要多看孩子的进步,给孩子肯定和表扬。

  当孩子成绩不理想时,要多体谅孩子,多宽慰孩子,多鼓励孩子,要用平常心对待孩子的考试成绩,而不是批评、说教,更不是责怪、打骂。

  第二,因讨厌某个老师而讨厌某门功课,继而产生厌学情绪

  俗话说得好:“爱屋及乌” ”恨屋及乌“,孩子喜欢某门课的老师,觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默,从而对这门课产生兴趣,愿意上这门课。

  在这种情况下,孩子就更容易学好这门课。反之,孩子如果讨厌某门课的老师,就可能带着厌学情绪上这门课,就不容易学好这门课。

  针对这个原因,父母可以在平时多和孩子聊聊各科的老师,看看孩子对老师的态度和评价。

  当发现孩子对老师存在偏见时,要及时了解原因,并积极引导孩子解开心里疙瘩。

  这样有利于维护孩子和老师的关系,使孩子对各科老师保持好感,从而有利于孩子积极地学习各门功课。

  厌学情绪

  第三,孩子学习方法不当,虽然努力了,却不见效果,继而产生厌学情绪

  有个成语叫“事半功倍”,学习是一门艺术,是要讲究方法的。方法对了,学习起来就会事半功倍。方法不对,学习起来就会事倍功半。

  初高中不比小学,光靠死记硬背是行不通的,在这种情况下,孩子的积极性就很受打击,认为自己不是学习的料,干脆放弃学习,自暴自弃。

  针对这个原因,父母可以鼓励孩子向老师、向同班同学请教学习方法。与此同时,父母作为过来人,也有学习经验,不妨把这些经验分享给孩子。

  比如:养成课后复习、课前预习的习惯,每天回家认真完成作业,查漏补缺,对于没有掌握的知识,要及时请教老师等等。

image.png  

  第四,孩子缺乏正确的学习动机和恰当的学习目标

  所谓缺乏学习动机,即孩子不知道学习是为了什么?是为了谁而学?

  有些孩子认为自己是为父母读书的,有些孩子认为自己是为老师读书的,有些孩子认为自己是为社会、为国家读书的。

  当有一天,学习累了,考试成绩不理想,受打击时,他们就很容易产生厌学情绪和放弃的念头。还有的孩子没有明确的`目标,或者目标太高,自己的实力不够,就很容易受打击。

  其实,正确的学习动机是为了自己读书。父母应该告诉孩子,不管将来你想干什么,想成为什么样的人,都应该从小好好读书,用知识武装自己。

  读书不是为了别人,而是为了自己的人生打基础的。父母要引导孩子设置一个适合自己的学习目标,让孩子经过努力就能达成目标,从而激发孩子学习的进取心。

  学生厌学的原因是什么3

  如何处理学生厌学?

  一、创造舒适的学习环境。

  家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。

  二、正确批评。

  在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主,少用批评、责怪,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。

  三、多鼓励赞美孩子。

  家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。

  四、帮助孩子制定合理目标。

  家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,帮助孩子制定合理的学习目标,让孩子尝到成功的`滋味、体验成功的喜悦,增强信心、克服自卑,要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。

  五、合理期望。

  家长要保持平常心,不要对孩子有过高期望,不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。

image.png  

  六、保持良好的竞技状态。

  孩子学习压力过大,家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间,让孩子学会劳逸结合,及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动,保持良好的竞技状态,让孩子在不同场合上宣泄情绪,转移注意力,从而达到平复心情的作用。

  学生厌学有哪些原因?

  一、家庭教育的不当。

  如:有的家庭教育以专制型为主,家长以权威强迫孩子学习,对孩子要求过高,当孩子达不到要求时就采取粗暴的打骂或否定方式,造成孩子逆反心理;有的家庭过于宠溺孩子,导致孩子经受不住学习挫折;有的家庭不和谐,影响到孩子的心理,给孩子造成困扰无心学习等等。

  二、学校教育的失误。

  如:教师的教学方法陈旧引不起孩子的学习兴趣;教师的管理方式不当引起孩子对上课教师和课堂的反感;学校还是以填鸭式教育为主要理念管理学校等。

  三、社会不良风气的影响。

  例如一切向“钱”看,“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低,经受不住外界的诱惑,沉迷其中导致厌学。