一般来说，孩子对于新鲜事物总是感兴趣的，对于帮助爸爸妈妈做一些事情也总是持积极态度的。在家长的积极引导下，使孩子学会收拾自己的玩具、自己穿衣服、洗洗小手绢等小事，一旦引起了他们对劳动的兴趣，家里不仅会少些家居的凌乱，久而久之还会帮助孩子形成凡事先动手再求助的好习惯。
俗话说：“习惯之始如蛛丝，习惯之后如绳索”。让孩子养成自理的习惯，要由易到难，并且要给孩子指出行动的方向，规定要达到的目的，并时常的检查督促。
通过有规律的按时吃饭、按时睡觉起床、饭前便后要洗手等对孩子进行反复的实践锻炼，起初看似有些难的做法，经过时间的考验，在家长持之以恒的要求下，一旦孩子坚持下来，这良好的习惯将成为孩子终身受益的良伴。
生活中，孩子与家长步调一致，可以避免很多人际冲突，少了早晨催促起床的骂声、多了更多的欢笑，家庭气氛也会随之融洽起来。
帮助孩子加强自理能力的培养，有一定的过程，在这其中家长扮演的是管、放结合的角色。所谓“管”，就是在孩子办某件事时，要过问一下，估计一下有什么困难，预先作一些必要的指导;所谓“放”，就是要放手让孩子去做，在做的过程中，增长孩子的才干。既使是在做的过程中出了错，也不要过分的批评孩子，要把这一次失败的经历当作是一次经验的积累，鼓励孩子下一次做的更好。
在公共场所，孩子想要溶入陌生的伙伴之中一起玩耍时，胆小的孩子要求家长帮助他与别人打交道，此时家长就应该采取鼓励的态度，教授孩子主动与人交往的方法，甚至直接告诉孩子用一些问候的话语来打破陌生人之间的距离。这样可以帮助孩子建立自信心，同时也提高了孩子的情商。
天底下没有十全十美的孩子，也不会有完美的父母，无论是孩子或是家长，任何事情都要勇于尝试。鲁迅说过：“小时候不拿他当人看，长大了也成不了人。”作为孩子的父母，应该摆正心态，用平等的人际关系对待孩子。反之，这也是对家长的一种解放，它可以让我们用一种宽容的心去面对孩子犯的错，从容的看待孩子的表现，使孩子与父母不再是一个对立面，而成为和平相处的一家人。