面对孩子的眼泪，很多大人都乱了阵脚，其实孩子的哭并没有我们想象的那样可怕。孩子也有说“不”的时候——
从孩子会说“不”开始，他们进入了人生的第一个反抗期。会诊小磨蹭——
不要让孩子在“被催”中长大。孩子，没有不爱学习的——
我们该做的就是让他们“通过自己的努力自由地学习”。孩子的自私不私——
自私？这样一顶关乎道德人品的大帽子，小小的孩子顶得起吗？
孩子打架，这样的麻烦事谁能掌控——
当孩子开始与小伙伴交往了，总是免不了纠结于“欺负”与“被欺负”的主题。 慢慢来，养一个讲礼貌的孩子——
令我们纠结的不是“孩子要不要讲礼貌”而是“怎样让孩子讲礼貌”。家有“破坏王”——
孩子就是那个你在前面收拾，他跟着在后面糟蹋的捣蛋鬼。为什么我养了个“牛皮糖”孩子——
黏你只是因为爱你，以积极心态面对孩子“黏人”。为胆小的孩子点一盏温暖的灯——
懂得怕了，恰恰说明孩子在成长。谎言，了解孩子内心世界的通道——
孩子在两岁半到三岁时就会讲十分完整的谎言了。遭遇“一根筋”孩子——
孩子的秩序感的外在表现就是“一根筋”。
孩子的眼泪，你能读懂吗顺其自然的智慧：达人妈妈的育儿手记眼泪通常能击中观众心里最柔软的部位，何况哭的人是孩子，更何况还是自己的孩子。孩 子最好别哭，如果哭了最好能很快停下来，这大概是很多家长的愿望，但往往却是事与愿违，最糟糕的是，孩子完全可能在一个不恰当的时间一个不恰当的地点毫无 征兆地大哭起来，并且一发不可收，结果便是家长的烦躁、气愤，乃至情绪失控。
曾经，畅畅的哭就弄得畅畅妈莫名其妙，措手不及。
一天早上送畅畅去幼儿园。车刚拐进幼儿园的街角，畅畅就开始撇嘴，嘟囔着：“我不想去幼儿园。”畅畅妈朝她笑了笑没有说话，进门、晨检都没事， 虽然不高兴，但畅畅还是跟保安和校医都打了招呼，等到走到教室门口的时候，她磨蹭了半天也没进去，冲着老师很勉强地挤出一丝笑容，然后说：“妈妈抱！”畅 畅妈赶紧蹲下去拥抱了她，接着她又拥抱了爸爸，畅畅妈趁机说：“你再去抱抱老师吧！”畅畅走到老师面前，始终扭过头来看着妈妈，泪眼婆娑。畅畅妈狠狠心， 转身走了出去。
下午从幼儿园回家，畅畅妈接了一个电话，偏巧这个电话还比较长，畅畅要喝水，等妈妈把水壶递给她后，她又嫌烫，其实，妈妈分明试好了水温，那顶多算热，不等妈妈解释，她就大哭，完全不顾及周围人的反应。畅畅妈看着她，一直等她哭完。
晚上到了她睡觉的时间，但她恋着玩，迟迟不肯睡，即使是关了灯，她也找各种理由爬起来，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，折腾一番后，畅畅妈都迷 迷糊糊快睡着了，突然，她又哭了起来，起因是她想把横着盖在身上的被子调个方向，未遂，大哭。畅畅妈帮她把被子弄好，轻轻拍了几下后，她很快睡着了。
这是孩子生活中常见的场景，发生的时间地点不同，但他们的表现都一样：哭。
哭这方面，畅畅的好朋友熊壮壮也是不甘示弱，底气十足。
熊壮壮一出生就哭声惊人且独特，听起来像是在叫“来——”。一听到这个哭声，护士便一路小跑地念叨着：“来了！来了！”
刚出满月，在7月流火的日子里，每天傍晚，几乎是定时定点，他都会毫无任何理由和征兆地痛哭一场。经验丰富的保姆说这叫“转气”，在他肚脐处哈 热气，无果；请教专家，说有可能是婴儿的肠痉挛，按摩肚皮，无用。壮壮妈查遍资料学到一个新词——婴儿的无名啼哭，晕倒！然后听天由命，直至两三个星期 后，他自动停止。那段时间全家人到时间就紧张，从而断言，这是个难带的孩子。
比起同龄的孩子，熊壮壮确实爱哭，随着一天天长大，哭成为他情感宣泄的主要途径。摔疼了、碰伤了未必哭，但心情不爽是一定要哭的，这口气不顺过 来，想起来就会哭哭。两三岁的时候，他经常哭得让妈妈崩溃，因为处于第一反抗期的孩子总是把大人讲的道理扭巴着理解，让自己很是纠结，却又难以表述，只能 哭了。像熊壮壮这种易感型的孩子，表现得尤为激烈。记得有那么两三次，直到壮壮妈被他磨得失声痛哭，才止住了他的哭声。
泪水告诉我们什么
面对孩子的眼泪，很多大人都乱了阵脚，其实孩子的哭并没有我们想象的那样可怕，并不是每阵哭声后面都是伤心欲绝。
对孩子的哭，我渐渐总结出自己的原则：不要无故招惹孩子哭，一旦孩子哭起来，也大可不必害怕，能如此淡定的一个重要原因就在于，读懂孩子的哭。
哭是一种语言交流
我们都是哭着来到这个世界的，大可不必对哭进行过多的哲学解读，在学会说话之前，哭是孩子跟这个成人世界交流的主要工具，饿了要哭，困了要哭， 害怕了要哭，尿了要哭，生病了要哭，耍脾气要哭，累了也要哭，甚至没有理由地大哭……显然，这里列举的哭声中，并不是每一个都代表着伤心，但一定表示某种 不适，因此我们需要尽量弄明白孩子为什么而哭，经验和细心的观察十分重要，根据孩子的需要家长予以适当的满足便好。
面对孩子的哭闹，家长除了束手无策外，最容易有的感受便是愧疚，总觉得是因为自己做得不好，惹得孩子哭泣。
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