什么是零花钱
零花钱是爸爸妈妈给的，任孩子自由支配的。可能数量不是很大，但是孩子都非常喜欢，因为有了这笔钱就可以买自己想买的东西。
何时给零花钱合适
爸爸妈妈在孩子上学以后就可以固定地给孩子一些零用钱。孩子的年龄越小，给钱的间隔越短。像是，年纪小的孩子一星期给两次或三次，高年级的孩子一周、半个月给一次等。
给多少零花钱合适
应该给孩子多少钱现在还没有统一标准，爸爸妈妈可以依据自己的情况给予孩子，不过数量最好固定（像是每周固定给10元，而不是有时给8元有时给15元），这样更容易让孩子合理支配这些钱财。
给孩子钱有4种方式：
1、手中有零钱就随意给孩子；
2、只有完成了自己布置的任务才给孩子；
3、孩子要钱就无条件给；
4、定期给钱，让孩子合理地花这些钱。
上面提到的方法中，你觉得哪个是对的？相信大家都知道最后一种是正确的，零花钱能够让孩子从花钱的过程中获得生活的经验。
误区一：把零花钱与做家务相关联
孩子慢慢长大后，就应该帮家里做一些家务。爸爸妈妈不要这样对孩子说：“赶紧把房间收拾好，不然就不给你零花钱了”；也不能这样做：“给你五块钱，帮我扫个地好吗。”要是这样做的话会让孩子产生一种做什么事情都要有报酬的思想，让孩子丧失对家庭的爱心和责任感。
误区二：将零花钱与爱孩子联系到一起
一些爸爸妈妈为了表达自己的爱意，会给孩子非常多的零花钱。事实上零花钱与爱无关，爸爸妈妈无需这样做。
家长如何指导孩子使用零花钱
给了孩子零花钱就意味着，孩子可以自由使用这些钱，要是爸爸妈妈管得太多，就会失去了用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义。
我们允许孩子在使用零花钱的过程中出现一些小错误，这同样是孩子积累经验的方式。像是孩子被“吃干脆面，收集小卡片”所吸引，我们可以让孩子自己选择，在自己花完了所有零花钱，也集不齐那几张画片时，孩子自己就会明白了，这时候再结合爸爸妈妈的教育，效果会加倍。
学会预算和记账
在刚刚给孩子钱的时候，孩子可能一下子不知道怎么花。这时可以让孩子自己进行预算和记账。爸爸妈妈稍微引导一下孩子，比如一天最多可以用多少。给孩子买一个小账本，让孩子把花费的钱记录下来，培养孩子对钱财的规划能力。
别让孩子变成自私的人
要让孩子学会分享，有的孩子会不舍得给别人花钱，买了东西就自己享用，别人动一下还很凶，说这个是自己的钱买的，别人不能用。孩子要是真的有这种情况，爸爸妈妈一定要引起重视，要跟孩子说明，爱是互相的。不管是在家里，还是在朋友之间，一定要学会分享，这样别人才会喜欢你。
爸爸妈妈要鼓励孩子用部分零花钱来奉献爱心，比如给孤寡老人买小礼物，或者是遇到爱心捐款箱主动进行捐款。相信这些爱心教育对孩子来说是非常有帮助的。
总之，给孩子零花钱是在培养孩子的理财能力，要让孩子真正明白金钱的概念，让孩子有一个正确的金钱观。
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