孩子越催越慢是正常的吗
1、不打扰的温柔:忍耐孩子的乱、杂、慢
其实很多时候,家长需要的是忍耐。忍耐什么呢?忍耐孩子的乱、杂、慢。
孩子的乱、杂、慢中渗透着孩子自己的安排,当家长忍不住去催促的时候,其实就是一种变相的打扰。
大部分家长都一样,一看着孩子屋子乱了,东西没有收放整齐,慢悠悠地做事就开始催促。希望见到孩子的时候,房间是干净整洁的,衣服是摆放合理的。却在催促的时候忘记了孩子自己的脚步。
每个人刚出生就有了TA特有的气质,受神经活动所制约。每个人的气质都是不同的,可能孩子的气质和家长的气质是相对的,这时候就需要记得四个字:求同存异。
气质相近自然是更好的,气质不同也不强求改变。
明白了这点,那我们的忍耐对孩子来说就是对孩子成长的不打扰,孩子可以按着TA原本的样子去成长。
那么孩子,如是而已,是还没学会整理东西、收放衣物,而不是不愿意去做。
家长需要看到的是孩子的还不会,尚不熟悉的样子,并陪着孩子去学习、去熟悉。
对孩子来说,行为的最好学习方式是榜样和习得。
人们常常说,父母是孩子最好的榜样,无论想孩子成为什么样子的人,首先家长本身也应是家长希望的样子或者正在努力。
房间里摆放不齐,可以这样和孩子说:“我们现在一起收拾好吗?”并将主动权教给孩子,孩子收拾完后可以和孩子交流这样摆放的理由。
孩子做事情慢,可以和孩子约定一个时间,比如:“咱们定个时间,十分钟你把学习用品收拾好,我把工作资料准备好,比一比谁做得更好。”
在孩子的成长中,家长需要的是放下内心的焦灼,陪着孩子一起长大。
有一点特别重要:相信。相信孩子已经尽了TA最大的努力,相信现在已经是孩子努力的结果。
相信在一定程度上可以解释为看到TA本来的样子,看到TA是不完美的,是有缺点的。
但很多家长和刚刚地铁上的母亲一样,总是忍不住,忍不住就想催促一下,忍不住就想帮孩子更快一些。
2、家长允许孩子的原本,就是允许自己的原本
那么怎么能让自己忍得住不批评孩子呢?可能需要问自己几个问题:
孩子如果表现的不好,是不是会觉得羞愧,觉得连孩子都管教不好?
孩子如果表现很不错,是不是觉得很开心,觉得自己是个好妈妈?
孩子的表现,是不是反应了家长的期待?这个年纪的孩子,应该学会收拾房间,学会收拾自己的物品,家长应管教有方。
在回答上面的问题的时候,可以想一想:内心是否期望自己是一个好妈妈,孩子管教很出色。
真实地面对自己的内心,认真地想想自己的期待。
是否家长可以不完美,是否孩子可以做的没有那么优秀,是否家长可以允许自己是有缺点的?
听别人讲了很多道理:在职场是个好员工,在家是个好父母,在什么位置应该做个什么样子的人。
是,那是大家都应成为的样子,但如果那样的状态对自己而言是目前还没有达到呢?
那么能否让自己看到自己现在的状态,告诉自己:没关系,现在已经最好的状态。
菩提达摩禅师云:“得失从缘,心无增减。”
当接纳了当下的自己,不再焦灼地看着周围,在前进的时候感受的生活也更轻松。
世间的生命都有各自的模样,有各自的道路。当我们能允许别人也是允许自己,当我们可以接受做自己,也就能接受别人做自己。
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