孩子偷拿别人玩具?

时间:2023-10-22 17:17:16 育儿 我要投稿

  我是两宝的妈妈,薇薇是妹妹,还有一哥哥。在生活中,我把太多的时间放在薇薇身上,对大宝来说可能缺乏关心。导致小家伙养成了一些坏习惯,今天我给小家伙上了一课,他好像明白了事情的严重性!

孩子偷拿别人玩具?

  我家和嫂子家离得很近很近。我经常带着薇薇去她家玩。他奶奶忙着干活,没时间照顾大宝,于是就跟着我,这样他奶奶就好干活,小家伙就不捣蛋!

  上次婆婆说“小家伙玩人家小朋友的玩具,玩了还带回家里来。”他奶奶又偷偷趁他不注意的时候,还给人家。我就跟婆婆说“下次一定不让,不管孩子咋闹,小时顺手牵羊大了还得了!”习惯是养成的,小孩子不懂事,做家长的可不能糊涂。

  作为九零后妈妈,我不抠门,每次出门我都会逛逛玩具店,看看有没有新鲜好玩的给小家伙带上。如果小家伙一起出来逛,他要有喜欢的我都会满足他,即便家里的玩具再多,可是在孩子看来,还是别人家的好玩。家里新的有时候还没有别人家破的好玩,只能说孩子的世界我们不懂呀!

  今天大宝喜欢上了别的小妹妹(我嫂子的女儿)的玩具飞机,又是哭又是闹非要拿回家,我可恼火了,我好好给他上了一课。

  “家里玩具一大堆,你就非拿人家的?”

  “哼,我要”还不服气的。

  “那是人家小妹妹的,你要是很喜欢妈妈买给你,好不好?”

  “我就要那个,玩具飞机”一屁股坐地上耍赖!

  “可以玩,不可以带回家!”

  “不哼……就要”开始哭起来。他们都劝我叫我让他带回家。说小孩子不懂事,没关系我没答应。

  “你喜欢妈妈吗?如果不喜欢妈妈就做小妹妹的妈妈,飞机归你,用妈妈换好不好?”

  “不……不”他看看我,满脸泪水,可我还是不给他笑脸。

  “给你飞机,以后不要叫我妈妈,你只喜欢飞机不喜欢妈妈,你把飞机带回家,妈妈不回家了!”

  “妈妈……不要”立马爬起来,一把抱着我,玩具还给小妹妹,委屈的抱着我哭。看着他这样我就跟他好好说。

  “你如果非常喜欢,告诉妈妈,妈妈买,不是你的你不可以带回家,知道了吗?”他没说话泪水未干,孩子委屈的样子,我看着心疼。

  我不是位称职的妈妈,让一个三岁的孩子做这样的选择。其实我也有错,但是我不希望我的孩子养成“顺手牵羊”的习惯。哪怕大家都让他拿回家说“他只是个孩子”习惯是养成的,就要从零开始抓。现在只是“拿”,但如果一次次不改,发展下去就会有难以想象的恶果!

  像我有位朋友的儿子,在课下偷偷拿了同桌的画笔,当老师问起的时候他还说不知道,最后还是同学告诉老师看见是他拿的,他才不得不承认。孩子年龄小,对是非的分辨能力有限,虽然他知道什么是小偷的行为,甚至在同学拿了别人的东西以后也会指责别人,但当事情发生在自己身上时,他们的看法又是另一样。

  多数孩子拿别人的东西是出于喜欢与好奇的心理,他们看到别人的“好”东西,自己也想拥有一个,看一看、玩一玩,有时他们只是“借用”一下,玩过以后也会悄悄归还,有时他们却由于忘了或实在太喜欢这件东西而没有归还。

  孩子上了幼儿园以后,就渐渐有了一些道德观念,却还未内化为自己的需要,他们的行为目的是很单纯的,当别人指责他们是偷窃行为时,他们会极力反驳,甚至感到受到了严重的伤害。也有少数孩子拿别人的东西是出于嫉妒心理,他们的家境往往并不差,但是当他们看到别人有比自己好的文具、学习用品时,十分嫉妒、不能容忍,他们拿别人的东西的目的常常不是据为已有,而是悄悄扔掉或毁坏。更有极少数的孩子是已经形成了拿别人的东西的坏习惯,他们从小在这方面没能得到家长较好的教育,或者受到了身边具有这种不良品质的人的影响。

  没有哪个家长愿意自己的孩子有这样的坏毛病,因此从小进行教育是十分必要的。我们应该告诉孩子:“世界上有很多很多的好东西,任何人都不可能全部拥有,别人的东西再好,只是别人的,如果你也想得到可以向家长提出,确实需要的爸爸妈妈可以给你买!如果你想向别人借用或看一看,必须经过别人的允许,这是一个傲礼貌的孩子肯定能做到的事。”

  在教育孩子时,可以采用情景想象法。比如让孩子想象自己最心爱的橡皮被别人拿走了,自己会有怎样的心情和想法?如果你拿走的正是别人最心爱的呢?通过设身处地的想象,让孩子明白别人丢了心爱的东西会和自己一样难过,拿别人的东西会给别人带来烦恼和痛苦。在孩子认识到自己的错误后,家长千万不可因顾及自己的面子对孩子说句到此为止,下不为例的话就算了,一定要带着孩子主动把东西还回去,并让孩子诚恳地向对方道歉,在此之后可以告诉孩子自己的感受:“本来妈妈(爸爸)对这件事觉着很难堪,但是一看到你能主动的承认错误并且真的想改正错误,真让人高兴!”

  俗话说的好,养不教父之过!孩子的教育不可以疏忽,虽然我没什么文化,但是我知道什么该什么不该!