科学家做了一个实验：
把一条大鱼放进池塘里有很多小鱼，大鱼饿了就游上来钓小鱼，没有一个鱼能逃过它的捕获。过了一会儿，科学家用一个玻璃瓶盖住了大鱼，把它放进了水池。起初，当鱼在瓶子外游动时，大鱼开端咬，但每次它撞到墙上……渐渐地，大鱼的冲撞越来越少。最后，它完整失望放弃一切的努力不再去吃小鱼。
结果，当科学家拿起那只瓶子的时分，那只受伤的鱼沉入了水池的底部。不论它左近有几鱼，以至在他嘴边都游，它也不会张口。最后，大鱼饿死了。
听了这个故事，你可能会说大鱼是如此愚笨！想想看，鱼并不笨，但是，在无数次的墙壁后，大鱼开端疑心本人的才能，后来，这是完整失望，置信他是一个愚笨的鱼“。这种无力感，最终杀了它。
美国早期教育工作者卡茨也在孩子身上发现了相似的现象，他称之为“习气性愚笨”。他说，很多孩子在学习过程中，由于某种缘由，逐步产生疑心学习，因而失去了自信。在他人眼里，他们会觉得越来越笨。在生活中，父母对这些随意的做法和坏习气，就像一个套一样，将孩子圈在一个圈子里面，一步步走向“越来越笨”。
1、过早的停止学问传授，无视孩子本身的感受
有的家长为了让孩子不能输在起跑线上，过早地为孩子停止艰难的学问教学；有的家长为了让孩子不自满，树立了更高的学习目的。但是，孩子没有才能到达总量，每次尝试都失败了，孩子会感到懊丧，他们失去自信心，会变得越来越坏。假如一个孩子的生活，他很少得到“赢”的觉得，最后，他可能是一个看似愚笨和胆怯的孩子。
2、家长没有读书的习气
父母对孩子的影响是十分重要的。你不读书，不读书，不能为孩子营造良好的读书环境，学习环境，孩子也不会对书本感兴味。阅读能充沛开阔人脑的思想才能，锻炼思想才能。有规律的考虑是使人明智和锻炼大脑的最好办法。长时间不运用头脑的人，会加速大脑的衰退，而聪明人也会变得愚钝。
3、每餐让孩子吃得太饱
父母总是强调他们想要吃几，不论他们能否饱了，殊不知，吃饱了，人就变得懒散了，不锻炼了，脑细胞不活泼了，懒得考虑，总是有困的觉得。有一种说法，人吃得太多，把心给撑笨了，这是有道理的。
研讨标明，吃太长太多，会有脑细胞过早降落和智力降落，招致脑动脉硬化，越来越多的愚笨，所以吃得太饱，可能不是一件好事。早餐的质量与智力的开展有着亲密的关系，不只要吃早餐，还要吃。
4、压制孩子的眼泪哭是一个十分恼人的人的事情，特别是父母，听到孩子哭，但各种消极心情：愤恨，焦虑，愤恨，焦虑，内疚，特别是在公共，像人们盯着你，你说：这孩子的父母是怎样做的？所以当孩子哭的时分，我们本能地要挟孩子中止哭泣。我想，只需孩子不哭，费事就过去了，事情就处理了。
在孩子生长的过程中，消极心情不是很长时间的宣泄和放松，他如何能坚持日数和月数的倍增，怎样会变得灵巧，聪明懂事？为了身心安康，给孩子一个更好的将来，父母应该更多的情感和行为习气不好，陪孩子树立良好的学习习气，营造积极、安康、积极的生长环境，孩子们变得“智能”做好充沛的条件。
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