1、性格偏激，甚至造成心理疾病
2—3岁的孩子正处于人生的第一个“叛逆期”，这时的孩子各方面发育还不成熟，他们不懂得调节情绪，更不知道合作的性质。如果硬是把他们放在一个陌生的集体环境里，那么他们不仅会极度缺乏安全感，甚至还会带有很强的攻击性措施。
长久以往，孩子就会变得极度外向（内向），太过顽皮、多动症，不敢与陌生人交往、产生恐惧社交的情绪，甚至还会造成一定的心理疾病。
2、传染疾病多发
幼儿园就像是一个“疾病基地”。一个班级有一位小朋友感冒，那用不了多久自己的孩子就会被传染。
除此之外，由于安全感的极度缺乏以及对陌生环境的恐惧，孩子往往会用哭闹、拒绝进食来吸引大人的关注，长此以往就会形成头疼、发烧、呕吐等焦虑化疾病，对孩子的健康产生不利影响。
3、亲子关系淡化
父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面：一是工作繁忙；二是希望幼师能帮助孩子养成良好的生活习惯，早点受教育。然而一个幼师往往要面对20多个孩子，她不可能一一满足孩子的日常护理、游戏、读书、陪伴等多种需求。
6个月—3岁是孩子与父母建立特殊情感的连接阶段。在这个阶段，孩子有着缠着妈妈撒娇的强烈依赖性，如果这时孩子没有得到回应和满足，他往往就会将自己与父母“隔离”开来，造成一定的亲子关系淡化。
孩子在这个阶段的模仿能力很强，在幼儿园这个相对混杂的环境里，势必会对孩子的行为习惯产生不好的影响，进而对父母的引导产生一定的阻碍。
大部分的孩子到了3岁时，在生理和心理（特别是情绪情感方面），都会进入一个稳定的成长期，在自我意识和自我概念上也趋于成熟，这时再进幼儿园会相对省心不少。所以还是建议各位家长：孩子最好3岁后再上幼儿园！
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