5岁时，家长觉得孩子太小，什么都不懂不会，所以一切事情包办；
8岁时，家长觉得孩子笨手笨脚，简单的小事儿都做不好，所以为了“省心”，于是自己做了；
12岁时，家长觉得孩子应该把精力放在学习上，不能分心，所以吃喝拉撒全由父母做主……
爱孩子，是父母的天性。但这份爱中不仅要包含理智与宽容，更应松紧有度，要为孩子在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。
培养孩子实现独立的步骤
第一步，我们为你做这件事；
第二步，我们和你一起做；
第三步，我们看着你做；
第四步，你独立完成。
这套哲学和策略干净利落地概括了子女养育的内在目的，同时也总结了所有孩子走向独立的现实路径：不要为孩子做他已经会做，或者几乎会做的事。要告诉孩子：
“18岁之前，这些事你该自己做！”
其实，过度养育意味着，我们没有及时从第一步推进到第二步，也可能迟迟不从第二步进入第三步，结果根本就到不了第四步，但是必须到达第四步，因为现实世界要求孩子能够执行第四步。
2~3岁：简单易做的家务和基本的穿衣清洁。
这个年龄的孩子可以开始学习基本的生活技能。3岁时，孩子应该能做到以下这些：
帮忙把玩具收起来；
在你的帮助下自己穿衣服；
把脱下来的衣服放进脏衣篓里；
饭后把自己的盘子刷干净；
帮忙摆桌子；
在大人的帮助下刷牙、洗脸。
4~5岁：重要的名字和数字。
对于这个年龄的孩子，安全技能处于重要位置。他应该能知道并做到以下这些：
知道自己的全名、家庭住址和电话号码；
知道如何拨打紧急电话；
完成简单的清洁工作，如给手够得到的地方除尘，饭后收拾桌子；
给宠物喂食；
认识货币面额，基本了解如何使用金钱；
独自刷牙、梳头、洗脸、帮忙做一些基本的洗衣杂务，如收纳自己的衣服、把自己的脏衣服放进洗衣机；
挑选自己要穿的衣服。
6~7岁：基本烹饪技术。
这个年龄的孩子可以开始帮忙做饭，可以学习做下面这些事：
用钝刀混合、搅拌和切割；
做便餐，如三明治；
帮忙把食品收起来；
洗盘子；
安全使用基本家用清洁剂；
如厕后的清理；
独自整理床铺；
独自洗澡。
8~9岁：为个人物品感到自豪。
到了这个年龄，孩子应该为他的私人物品感到自豪，并能管理好个人物品，包括能够做到以下这些：
叠衣服；学习简单的缝补；
料理自己的户外玩具，如自行车、旱冰鞋等；
注意个人卫生，不需要别人提醒；
正确使用扫帚和簸箕；
阅读菜谱，准备一顿简单的饭菜；
帮助罗列杂货清单；
数钱和找零；
书面记录电话留言；
帮助做些简单的园艺活儿，比如浇花、除草；
处理垃圾。
10~13岁：开始独立。
10岁的孩子可以开始独立执行许多任务。他应该知道如何做下面这些事：
一个人在家；
自己去商店购物；
给自己的床换床单；
使用洗衣机和烘干机；
安排和准备一顿有几道菜的餐饭；
用烤箱烤制、烘焙食物；
熨烫自己的衣服；
学会使用基本的手工工具；
修剪草坪；
照顾年幼的弟弟妹妹。
14~18岁：学习更高级的技能。
到了14岁，孩子应该已经很好地掌握了前面的所有技能。最重要的是，他也应该可以做下面这些事：
完成更复杂的清洁和维护工作，如清理吸尘器、清洁炉灶、疏通排水管；
给汽车加油、给轮胎充气、换轮胎；
阅读、理解药品标签和剂量；
参加求职面试，找到一份工作；
备餐、做饭。
年轻成人：准备独自生活。
孩子离家上大学或搬出父母家时，需要知道如何养活自己。在他自己出去闯荡之前，还有一些技巧应该知道，包括以下这些：
预约医生，以及预先安排其他与健康相关的重要事项；
对财务有基本的了解，能够管理自己的银行账户，保持收支平衡，会使用信用卡；
理解常用的合同，如租房或汽车租赁；
安排换机油，有基本的汽车保养知识。
家长会发现，我们为孩子做了太多太多的事情，而没有让他们享受自己做事的乐趣。培养孩子的基本生活技能，是帮助他成年又成人的重要一步。家长们要从为他们做，和他们一起做，尽快推进到第三、第四步，看着孩子独立完成一件事。
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