“妈妈，咱家有多少钱？”别着急回答，孩子正确的金钱观这样引导。不管回答的到底是真的还是假的，这不是重点，重点是父母的回答对孩子会造成什么影响。
如果是告诉孩子家里穷，言语中透露出家里的不易，那么孩子的内心可能会产生自卑的心理，和同龄人在一起的时候这种自卑心理就会更加强烈，不敢和他们出去玩，不敢花钱，只是因为父母说“家里穷”。
而如果告诉孩子家里有钱，孩子可能会对自己的家庭产生得意洋洋的情绪，想买什么就买什么，很难树立正确的金钱观和消费观，这对孩子的人生而言是有很大的负面作用的。
那父母到底该怎么回答，才能让孩子汲取到正面的能量呢?不妨看看下面这位妈妈是怎么做的。
“妈妈，咱家有钱吗?”
“怎么突然问这个了?”
“我和朵朵看上了一个玩具，很好看，我想买回来。”
“有没有钱买玩具我不知道，一个月一共这么多钱，我们算一算我们这个月要花的钱，如果有剩余的够你买，我就给你买。”
女儿一听很高兴，爸爸妈妈每个月工资那么多，肯定花不完，然后女儿和妈妈开始认真的算了，最后将所有的支出一减，只剩下200多块钱。
女儿很震惊，妈妈说：“你以为我们的钱很多对不对，但其实除了固定存款，我们日常开支、随份子、买衣服还有给你的零花钱，加起来零零碎碎的也就刚刚好。不过对于你非常想要的东西，妈妈也可以从其他地方给你挤出来的，不会让你受委屈的。
我们家是不穷，但是花钱也有有度，因为钱不是大风刮来的。你想要买什么也可以，因为妈妈给你预留的也有一份，但是花完可就没有了。”
听了妈妈的这番话，女儿说：“我以后也要把我的零花钱记账，这样我以后想要买啥也能从我的零花钱里面扣了。”
很多时候，父母都不会让孩子知道家庭的经济状况，但其实对于孩子金钱观和消费观的培养，让孩子参与到家庭的财政状况是最有效的。
一方面孩子可能从家庭消费的情况中，知道什么是该花的，什么是不该花的，让孩子对金钱的认知不再是单一，而是多元的，同时还能引导孩子的消费观，不至于让孩子小小年纪养成不好的消费习惯。
另一方面就是教会孩子学会理财，从小跟着妈妈学着花钱，对于自己的零花钱也能有一个很好的把握，这对孩子而言，是学理财很好的途径。
下次父母再遇到类似的问题，别就知道随便敷衍孩子几句，仔细想想孩子问题里的问题，在教育孩子方面你会进步一大步。
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