一、为什么要教会孩子做好“时间管理”？
邻居家的女主人总是很勤奋，早晨6点便能看到她在小区散步。某次和她聊天，她说她起这么早，可是她孩子总是赖床，怎么叫也不起床。孩子起床后也总是拖拖拉拉的，无论她怎么催都没有。她每天起得很早，就是想让孩子早点起来吃个饭，到学校距离上课时间也充裕。但是，孩子总赖床，一点时间意识也没有，每次都是压着上课铃才到学校。有一天，她实在忍受不了，就给孩子说，妈妈15就从家出发，无论你是否准备好，妈妈都要走。妈妈还有自己的工作，你不珍惜时间，妈妈要珍惜时间。孩子听后害怕了，便每天自觉地起床。
能够节约时间
由上述的案例可见，孩子学会“时间管理”，懂得珍惜时间。这对于家长来说，也是在珍惜时间。面对工作和家庭，很多人都没有办法很好的平衡这两者的关系，也不知道该分配多少时间。当家长教会孩子如何时间管理，让孩子懂得时间的重要性后，家长和孩子之间会减少很多无效话语。如：妈妈不停的喊起床的声音，和孩子哼哼唧唧就不起床的声音。
成为有规划的人
未来的很多时间，孩子要自己安排。如果这时还浑浑噩噩不知道要干什么，便虚度了时间。做好“时间管理”，孩子能够有自己的安排，更够知道时间虽然看不见摸不到，但是却能够切实感受到时间的流逝。
很多家长反应，自己的孩子有“时间管理”的意识，但是总是没有办法按时完成，或者说，孩子对于时间的规划，就像是一个摆设。那么我们就来思考一下，为什么孩子总做不好自己的“时间管理”？
二、为什么孩子总做不好自己的“时间管理”？
不符合自身情况
我们曾在网络上看到过很多“学霸”时间规划表之类的图片，那是密密麻麻的计划，具体到每时每分要做什么。于是很多学生照搬过来，成为自己的计划。我想反问一句，那是你的计划吗？那明明是别人的计划。另外，适合别人的就一定适合你吗？所以，家长在帮助孩子进行“时间管理”时，要告诉孩子。
不“量力而行”
很多人在进行时间管理时，一味的把时间压缩，把自己的每一分每一秒都被塞满。我看到过很夸张的，规定自己上厕所的时间是一分钟，接下来的时间计划是坐到座位上写作业，写到凌晨1点。这种计划太满，让人有压迫感，也让自己产生抗拒感。但事情的行进速度在一个节点上卡住，人在内心会产生抗拒感。继而不想再继续下去。因此，家长要让孩子树立：不求多不求满，只求说到做到。
依赖是做好“时间管理”最大的敌人
当孩子长期处在无时间观念的生活状态下，突然需要他开始重视时间，孩子便会开始依赖之前的状态。这种状态是万万不可的。依赖往往是做好“时间管理”的敌人。要帮助孩子走过适应期。
三、我们应该怎么教会孩子做“时间管理”呢？
教会孩子做好自己的“时间管理”其实有很多方法和小工具，那么我们要根据孩子的具体情况来引导孩子做好“时间管理”
帮助孩子树立时间意识
在日常生活过中，要时刻提醒孩子时间的重要性，让孩子在日常的生活中，了解到时间的宝贵。同时，也可以通过动画片和漫画书等孩子容易理解的方式，帮助孩子树立时间意识。
制定计划表
帮助孩子一起制定学习或者生活计划表，让孩子看到自己每天都做了那些事情，有没有虚度时间，孩子便能够一目了然。毫无计划，会让人在盲目中度过现在和未来。
和孩子一起回想今天都做了什么
家长和孩子在晚上可以一起回想今天都一起做了一些什么，有哪些时间是可以节约下来的。通过不断的反思，可以帮助孩子更加珍惜时间。
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