童童妈:孩子非常淘气该怎么办?童童三岁了,精力非常旺盛,还非常淘气,在幼儿园总喜欢欺负同学,还经常把幼儿园或同学玩具弄坏。在家里更是调皮得很,家里东西各种乱扔,看到我们生气他还变本加厉。跟他讲过很多次道理,总是不听,严肃批评也起不了多大作用,我该怎么办呢?
在孩子到了两三岁时,很多家长都会抱怨孩子淘气、调皮。孩子淘气该怎么办?孩子淘气需要阻止吗?山东大学齐鲁医院小儿内科主任医师王玉玮教授说,淘气是孩子的天性,家长不仅不应阻止,而且还应很好地爱护它、培养它。
淘气不是判断孩子好坏的标准
很多家长看到孩子淘气就会加以阻止,还经常教训孩子说不许淘气,淘气就不是好孩子了。王教授解释说,两三岁的孩子,体能发展迅速,他们有能力到处跑、到处走动,还喜欢碰碰这个、摸摸那个,表现的很淘气是很正常的。孩子淘气好还是不淘气好?这是一个比较复杂的问题,淘气不淘气不是评价孩子好坏的唯一标准,可目前不少家长评判孩子好坏只看听话不听话。为了孩子的安全,父母往往是一发现孩子的淘气行为,就马上予以制止,可是愈是制止愈引起他的好奇。
孩子为什么会淘气?因为他们好奇心。在大人看来司空见惯的东西,在孩子眼里却是每一样都充满了吸引力,他想一个一个的弄清楚。在好奇心的驱使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能摸摸试试,往往成人越不让看,越不让做的事情,孩子偏偏要看要做,成人则视为“淘气”。这种淘气是建立在探索欲望上的行动,并不是坏事。
孩子淘气怎么办?不要阻止应保护
王教授提醒家长,淘气是孩子的天性,家长不仅不应阻止,而且还应很好地爱护它、培养它。淘气的孩子总不满足肤浅的答案,总爱刨根问底,爱挑刺,这实际上是一种逆向思维、发散思维,这是发明创造最需要的一种思维。淘气的孩子胆大、敢闯、敢干,接触面广,这对扩大知识面,发展个性都有好处。未来社会需要思维独特、有个性的人才,应该给孩子一点淘气度,千万别把他们束缚得死死的。儿童心理学家将淘气称做“建立在探索欲望上的行动”,淘气对孩子自发性的成长起着很大的促进作用。
过度制止会适得其反
事实上,很多家长都把淘气看作一件坏事,常常加以阻止,甚至打骂孩子。可是淘气并不是被打骂之后能立即停止的。孩子的理解是有限的,他只感到这是一个制止自己的举动,并不能理解大人的用心,于是孩子会变得畏缩、恐惧,在成长的过程中产生了不必要的心理障碍。父母如果反复给予严厉地制止或责骂,孩子会逐渐放弃淘气,变成一个老实听话的“乖孩子”,其结果必然压抑了孩子的自发性。当这种“乖孩子”进入青春期后,由于自我的萌发,他们对长期受压抑的情绪不堪忍受,可能出现更严重的反抗性,甚至会患身心性疾病。因此,家长们应该明白,用鼓励和赞扬来塑造孩子的品行,会比说威胁性、抑制性的话更有效,对孩子今后人格的发展会产生极大的影响。
家长该如何应对淘气的孩子
1、保证孩子安全
孩子淘气不可阻止,但家长必须保证孩子的安全。长可以用转移注意力的方法,使孩子避开那些有危险的活动,把可能有危险或不宜摆弄的东西放到孩子够不到的地方。在保证安全的前提下,让孩子淘气的天性得到尽兴的发挥。
2、满足孩子的好奇心
对孩子的好奇心,家长应该珍惜他们的求知心理,抓住时机,予以引导,一方面,要向孩子介绍新接触到的事物的简单知识,满足孩子的好奇心和求知欲;另一方面,要耐心讲道理,帮助孩子“淘气”,并要求孩子不影响别人或损坏东西。这样,既能满足孩子的好奇心,又能使他获得新知识,形成好行为。
3、多关心、陪伴孩子
有的孩子会因为想要引起家长注意而“淘气”,对这样的孩子,家长应多关心、多陪伴,听听孩子的想法,让孩子知道爸爸妈妈是关心他的,使他达到心理上的平衡和安慰,从而保持正确的行为。
4、和孩子一起“淘气”
有的孩子精力过剩,总是停不下来。对这样的孩子,家长应该应给孩子创造一些条件和机会,比如和孩子一起搭积木,一起玩遥控车,这样不但能让他们的剩余精力得以发挥,还能同时锻炼动手能力和增进亲子感情。
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