侄女小萌天生丽质，长得像一个小网红，所以周围的叔叔阿姨见面都会经常夸赞小萌长得漂亮。妈妈也因为这个给小萌报了舞蹈班，老师和其他小朋友的家长也经常会夸她漂亮，久而久之，小萌形成了这样的认知，她认为长相是最重要的，而练习舞蹈动作，努力练习基本功是不重要的。所以一直不愿意花时间练习的小萌，被老师批评而且没有评选上主角。
表扬其实是在引导一个人的价值观，我们尽可能少夸奖女孩漂亮，多夸奖孩子因为努力而更美丽。不是说奋斗的女人最美丽吗？那是奋斗来的，而不是孩子的长相。我们每天对孩子表扬就是在暗示她，让她形成自己的认知，千万不要让女孩认为好看就是她的资本，剩下的一切都不重要。
相反，如果妈妈少夸孩子漂亮，多夸下孩子对学习东西付出的努力，那么他们对艰难的任务会更加坚持。
夸奖人多好，不如夸奖事情做得好
有个同事经常对孩子说“你很棒”、“你真聪明”、“你是个好孩子”，渐渐她发现这些话慢慢地不会再让孩子兴奋起来，不像过去一样让孩子得到满足感。为什么孩子对这些话会渐渐地不感兴趣，是因为这些话就像标签和评价。如果每到月末，身边的人会给我们一个评价，例如“A”、“B”之类的给你评等级，难道你会觉得开心吗？
事实上，夸奖应该是让人感到尊重和赞赏，比起上司夸奖你是个好人，你更喜欢他夸奖你的某个方案做得好，所以，夸奖孩子时，千万别只给个评价就了事，想想怎么夸奖孩子做的事情吧。
好的夸赞，是让孩子得出积极的结论。再聪明的孩子，也是需要不断的训练才能保持灵气，否则就只能如仲永一般泯然众人。小学阶段需要我们注意表扬的方式，当然随着年龄的增长，小时候得个奖状、拿个小红花的这种表扬可能对于孩子就不起作用了，所以我们也要不断提升自己表扬孩子的质量。这个世界原本没有天生出来的好孩子。每个好孩子都是七分的赞美，三分的惩罚，十分守规矩。
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